

Beim IELTS Speaking gibt es im Gegensatz zu Reading oder Listening keine eindeutig richtige Antwort. Da die Prüfung im Dialog mit einem Prüfer abläuft, kommt es je nach Prüfling leicht zu unterschiedlichen Punktzahlen, und nicht selten hört man: „Ich weiß nicht, warum ich diese Punktzahl bekommen habe.“
Umso wichtiger ist es, die offiziellen Bewertungskriterien korrekt zu verstehen. Der IELTS Speaking Test wird nach folgenden vier Kriterien bewertet:
Da all diese Kriterien mit demselben Gewicht bewertet werden, führt eine Vorbereitung, die nur auf einen Bereich fokussiert ist, selten zu einer hohen Punktzahl.
In diesem Artikel erklären wir jedes dieser Bewertungskriterien verständlich und stellen zudem Merkmale und Musterantworten für die einzelnen Bandscores vor. Indem Sie Ihren aktuellen Stand einschätzen und die für Ihre Zielpunktzahl nötigen Fähigkeiten klar erkennen, können Sie Ihre Speaking-Fähigkeiten effizient verbessern.
Der IELTS Speaking Test wird fair anhand der folgenden vier Kriterien bewertet. Da jedes Kriterium mit gleichem Gewicht von 25 % gewertet wird, reicht es nicht aus, nur einen Bereich zu verbessern.
Hier stellen wir die Merkmale der einzelnen IELTS-Speaking-Bandscores sowie kurze Musterantworten vor. Nutzen Sie sie, um zu erkennen, welchem Niveau Sie entsprechen, und um die Lücke zu Ihrer Zielpunktzahl zu verstehen.
Um beim IELTS Speaking eine hohe Punktzahl zu erreichen, ist es wichtig, Übungen zu absolvieren, die direkt mit jedem der vier Bewertungskriterien verbunden sind. Hier stellen wir konkrete Trainingsmethoden vor.
Wichtig: Wenn Sie das tägliche Training direkt mit den Bewertungskriterien verknüpfen, können Sie effizient Punkte verbessern.
Beim Vorgehen der IELTS-Speaking-Vorbereitung gibt es Punkte, die viele Prüflinge missverstehen. Wenn Sie diese korrekt verstehen, können Sie effizienter Ihre Punktzahl steigern.
Der IELTS Speaking Test wirkt auf den ersten Blick vage, wird aber tatsächlich fair anhand von vier Bewertungskriterien (Flüssigkeit und Kohärenz, Wortschatz, Grammatik, Aussprache) beurteilt. Da jedes Kriterium mit demselben Gewicht bewertet wird, wirkt sich eine vernachlässigte Schwäche direkt auf die Gesamtpunktzahl aus.
Um die Punktzahl effizient zu steigern, ist es wichtig, den eigenen aktuellen Stand zu kennen und die fehlenden Elemente bewusst zu stärken.
Letztlich wird beim IELTS Speaking weniger „Perfektion“ als vielmehr „Verständlichkeit“ und „Natürlichkeit“ bewertet. Nutzen Sie die Erklärungen und Beispiele je Band in diesem Artikel, klären Sie Ihre eigenen Herausforderungen und üben Sie kontinuierlich – so kommen Sie Ihrer Zielpunktzahl einen Schritt näher.
Wie wird IELTS Speaking bewertet?
Die vier Kriterien „Flüssigkeit und Kohärenz“, „Wortschatz“, „Grammatikalische Genauigkeit und Vielfalt“ und „Aussprache“ werden mit gleichem Gewicht (je 25 %) bewertet und ergeben zusammen die Bandscore.
Was ist der Unterschied zwischen Band 6 und Band 7?
Bei Band 6 fallen Selbstkorrekturen und Wiederholungen auf, Wortschatz und Grammatik sind etwas begrenzt. Bei Band 7 ist die Rede insgesamt flüssig und kohärent, mit angemessenen Umformulierungen und relativ komplexen, natürlich entwickelten Strukturen.
Braucht man eine muttersprachliche Aussprache für eine hohe Punktzahl?
Nein. „Verständlichkeit“ hat oberste Priorität. Auch bei starkem Akzent ist eine hohe Punktzahl möglich, wenn Klarheit, Intonation und Betonung angemessen sind.
Steigt die Punktzahl, wenn man viele schwierige Wörter verwendet?
Der übermäßige Einsatz unnatürlicher, schwieriger Wörter wirkt sich negativ aus. Themenbezogener Wortschatz, natürliche Kollokationen und präzise Umformulierungen werden bewertet.
Ist Band 7 oder höher unmöglich, wenn Grammatikfehler vorkommen?
Kleine Fehler werden toleriert. Wichtig ist, dass der Sinn klar ist und komplexe Strukturen insgesamt kontrolliert eingesetzt werden.
Wie viel sollte man sprechen? Führen Pausen zu Punktabzug?
Antworten Sie prägnant und logisch mit substanziellem Inhalt. Qualität ist wichtiger als Länge. Lange Pausen wirken sich auf die Flüssigkeit aus, daher sollten Sie mit Füllwörtern (well, actually, I suppose usw.) natürlich weitermachen.
Darf man Notizen oder auswendig gelernte Antworten verwenden?
Reines Auswendiglernen wirkt leicht unnatürlich und kann zu Punktabzug führen. Entwickeln Sie vorbereitete Ideen und Ausdrücke flexibel „mit eigenen Worten“.
Ist der Einsatz von Redewendungen von Vorteil?
Bei angemessenem Einsatz ja, doch ein gewaltsamer Einsatz wirkt unnatürlich. Wählen Sie natürliche Phrasen, die zu Ton und Kontext passen.
Unterscheidet sich die Bewertung je Teil (Part 1, 2, 3)?
Die Bewertungskriterien sind gleich, aber die geforderten Fähigkeiten unterscheiden sich. Part 1 verlangt Flüssigkeit bei vertrauten Themen, Part 2 Zusammenhalt und Entwicklungsfähigkeit, Part 3 abstrakte Diskussion und Logik.
Wie übt man konkret, um Band 7 zu erreichen?
Täglich eine einminütige Rede (mit wechselndem Thema) Mit Shadowing Rhythmus und Intonation erlernen Eine themenbezogene Umformulierungstabelle nutzen (important → crucial / vital / significant) Selbstaufnahme → Muster von Wortwiederholungen und Grammatikfehlern erkennen und korrigieren
Was tun, wenn das Gespräch stockt?
Gewinnen Sie mit Füllwörtern Zeit und wechseln Sie zu Umformulierungen oder konkreten Beispielen. Beispiel: „Let me put it another way…“ „For instance, in my city…“
Was tun, wenn man das Thema nicht gut kennt?
Nutzen Sie allgemeine Aussagen, bedingte Meinungen und Vermutungen. Leiten Sie mit „I'm not an expert, but generally speaking…“ oder „If I had to guess…“ ein und entwickeln Sie mit Gründen und Beispielen weiter.
Was sollte man bei der Aussprache zuerst korrigieren, um effizient zu sein?
Zunächst Klarheit (Endkonsonanten, Auslaute), dann Wortbetonung, zuletzt Satzintonation. Ein Zyklus aus Aufnehmen → Nachahmen → erneutem Aufnehmen ist effektiv.
Paraphrasieren fällt mir schwer. Was ist der Trick?
Austausch durch Ober- und Unterbegriffe (vehicle ↔ car/bus) Perspektivwechsel Ursache↔Wirkung, Vorteil↔Nachteil Umformulierung durch Definition („a place where…“)
Gibt es ein Muster für Beispiele?
Punkt → Grund → Beispiel → Mini-Fazit in dieser Reihenfolge in 30–40 Sekunden erhöht die Kohärenz.
Was sind häufige Punktabzugsmuster?
Übermäßige Wiederholung desselben Wortes (mangelnde Wortschatzbreite) Lange Pausen oder häufige Selbstkorrekturen (geringere Flüssigkeit) Grundlegende Fehler bei Subjekt und Zeitform (beeinträchtigt Verständnis) Unnatürlicher Einsatz schwieriger Wörter oder Redewendungen
Wie steigert man die Punktzahl in kurzer Zeit?
Bereiten Sie Vorlagenstrukturen für häufige Themen vor, lernen Sie eine Umformulierungstabelle auswendig → sofort anwenden. Führen Sie täglich 10 Minuten Shadowing und eine einminütige Rede als Set durch.
Gibt der Prüfer mit seiner Mimik Hinweise?
Nein. Lassen Sie sich nicht von der Reaktion beeinflussen und konzentrieren Sie sich auf Ihre eigene Struktur und logische Entwicklung.
Beeinflusst das Mikrofon oder die Aufnahmeumgebung die Punktzahl?
Die Stimme wird zwar aufgezeichnet, doch im Zentrum der Bewertung steht Inhalt und Sprachverwendung. Achten Sie auf eine gut hörbare Lautstärke und klare Aussprache.
Unterscheidet sich Speaking bei Online- und Präsenzprüfung?
Das Format unterscheidet sich, doch die Bewertungskriterien sind gleich. Achten Sie auch online auf Blickkontrolle, Mimik und Sprechtempo.
Ist eine Neubewertung (Enquiry on Results) sinnvoll?
Bei Speaking spielt Subjektivität leichter eine Rolle, sodass sich das Ergebnis bei einer Neubewertung ändern kann. Ziehen Sie das in Betracht, wenn eine große Diskrepanz zwischen Selbsteinschätzung und Prüfungserfahrung besteht.
Wie wird die Bandscore gerundet?
Der Durchschnitt der einzelnen Kriterien wird in 0,5-Schritten gerundet. Durch diese Rundung kann sich die Endpunktzahl nach oben oder unten verschieben.
Was ist die letzte Kontrolle unmittelbar vor der Prüfung?
Überprüfung des Dreiersatzes „Grund, Beispiel, Gegensatz“ zu häufigen Themen Mündliches Üben von 10 Umformulierungsphrasen Üben, langsam, klar und mit selbstbewusstem Ton zu beginnen
Wie ist die Zeitaufteilung bei Part 2 (2-Minuten-Rede)?
1 Minute Vorbereitung: Stichpunktliste der Schlüsselwörter → 2 Minuten Rede: 15 Sekunden Einleitung, insgesamt 90 Sekunden für Punkte ①②③, 15 Sekunden knappes Fazit sind Richtwerte.
Gibt es Maßnahmen gegen Nervosität?
Wenn Sie in den ersten 30 Sekunden „vorbereitete, gefestigte Ausdrücke“ verwenden und quasi automatisch zu sprechen beginnen, lässt die Nervosität nach. Achten Sie auf tiefes Atmen und einen langsamen Start.
Mit welchem Material oder Medium sollte ich üben?
Nachrichten, Podcasts, TED usw. mit reichhaltigen Argumenten und Wortschatz. Wenn Sie ein „Ausdrucksheft“ erstellen, das Sie direkt für eigene Antworten nutzen, prägen sich Inhalte schneller ein.
Mit Einzelunterricht und Prüfungssimulationen im echten Testformat unterstützen wir Sie dabei, Ihre Zielpunktzahl auf dem kürzesten Weg zu erreichen.