[Témoignage d'études chez 3D ACADEMY] Cours d'anglais pour tour du monde et Working Holiday : interview de Rina

Une amie vivait en Australie dans le cadre d'un programme vacances-travail, et j'étais allée la voir à Cairns pendant deux semaines : c'est ce qui a tout déclenché. C'est là que j'ai réalisé que le salaire d'un emploi à temps plein au Japon et celui de mon amie travaillant à temps partiel dans un restaurant japonais en Australie étaient presque identiques.

En apprenant cela, je me suis soudain demandé à quoi je m'accrochais vraiment... Les idées reçues typiquement japonaises, les avantages sociaux, le statut d'employé à temps plein - bien sûr, cela rassure mes parents... mais est-ce vraiment ce que je veux faire, la voie que je veux suivre ?

Comme ces amis m'invitaient justement à faire un programme vacances-travail avec eux, j'ai décidé de quitter mon emploi pour partir étudier à l'étranger. Mes amis vivaient depuis longtemps en colocation entre Japonais et semblaient vraiment s'amuser, mais je me suis dit que cela ne m'aiderait peut-être pas à atteindre mon objectif d'apprendre l'anglais, et j'ai senti qu'il fallait d'abord que je devienne autonome par moi-même. C'est pourquoi, pour mon programme vacances-travail, j'ai choisi non pas l'Australie mais la Nouvelle-Zélande, un endroit où je rêvais d'aller depuis longtemps.

Au départ, je cherchais une école de langue en Nouvelle-Zélande pour un ou deux mois, mais en me renseignant, j'ai découvert les séjours linguistiques à Cebu. Ce qui m'a séduite, c'est que les coûts restent raisonnables, qu'on peut étudier de manière intensive, que la vie en internat ne permet pas de s'échapper, et que les repas sont inclus !

Lorsque j'ai fait ma demande auprès d'une agence, 3D Academy proposait justement une offre permettant de suivre des cours d'anglais en ligne gratuitement pendant six mois, même depuis le Japon. Je me suis dit que ce serait l'occasion idéale de préparer mon anglais avec 3D avant mon départ pour la Nouvelle-Zélande, et j'ai donc décidé de partir étudier à l'île de Cebu.

Un mois, ça passe très vite : j'ai trouvé que c'était court ! Pour moi, deux mois seraient l'idéal ! En termes de niveau d'anglais, trois mois seraient sans doute la durée idéale, mais en pensant au maintien de la motivation, j'ai eu l'impression que trois mois seraient un peu trop longs pour moi.

Et dans mon cas, comme je prévoyais également de suivre un mois d'école de langue en Nouvelle-Zélande, j'ai choisi un mois cette fois-ci, aussi pour des raisons budgétaires.

J'ai suivi le cours d'anglais de survie ! Dans ce cours, j'ai principalement étudié l'anglais conversationnel pratique utile en voyage, ainsi que l'anglais touristique utile pour les réservations d'hôtel ou de restaurant.

Le cours qui m'a le plus marquée est le cours en groupe du professeur Daisy, où nous avons travaillé la prononciation de manière très approfondie ! Elle nous a bien expliqué les symboles phonétiques ainsi que les mouvements de la langue et de la bouche, ce qui m'a permis de comprendre comment produire chaque son.

De plus, plus de la moitié des professeurs interrompaient la conversation dès qu'il y avait une erreur de prononciation ou une faute, ce qui était très instructif. Je pense qu'un professeur qui arrête la conversation pour corriger les erreurs est vraiment un bon professeur !!

Au départ, je connaissais vraiment très peu de mots, mais peu à peu, le nombre de mots que je comprenais a augmenté, et j'ai pu suivre les propos des professeurs de plus en plus facilement. Cela s'est aussi ressenti dans mes discussions quotidiennes avec mon amie russe : la communication est devenue plus facile qu'avant, je pouvais exprimer mes sentiments et comprendre aussi ceux de l'autre personne. C'est à ce moment-là que j'ai vraiment senti que mon niveau d'anglais avait beaucoup progressé.

En semaine, après les cours, une fois le dîner terminé, j'avais l'habitude d'étudier seule pendant deux à trois heures à partir de 19 heures ! Le week-end, j'allais faire du shopping à l'Ayala Mall avec mes camarades de promotion ou étudier dans des cafés, c'était bien rempli ! À ce moment-là aussi, j'étais souvent avec ma camarade russe, ce qui m'a beaucoup aidée à progresser en anglais.

Mon objectif pour l'avenir est de mettre en pratique en Nouvelle-Zélande ce que j'ai appris ici, et de continuer à progresser en anglais ! La durée du programme vacances-travail est de quinze mois maximum, donc pour la suite, cela dépendra du moment venu ! Je rentrerai peut-être au Japon, j'irai peut-être en Australie, ou je resterai peut-être là-bas.

Je suis vraiment contente d'être venue à 3D. J'y ai fait de belles rencontres, et cela m'a vraiment donné envie d'étudier l'anglais ! J'ai eu l'impression qu'il y avait beaucoup d'étudiants libres d'esprit, et c'était aussi une chance de pouvoir être avec des camarades de promotion du même âge que moi ! Je pense qu'il y a aussi des différences dans les objectifs de chacun en venant ici, donc au final, tout dépend de soi-même !

Un point que je recommande particulièrement, c'est que la nourriture est délicieuse !! Je n'ai vraiment pas eu besoin de manger à l'extérieur (rires). Et le fait que le ménage et la lessive du dortoir soient assurés deux fois par semaine a été très appréciable. Ce qu'il vaut mieux apporter, ce sont des fournitures d'écriture (surtout des porte-mines et des mines de rechange) : j'ai eu beaucoup de mal à en trouver sur place (rires). Un ordinateur portable m'a aussi été très utile, notamment pour regarder YouTube pendant mon temps libre !

Pour ceux qui viendront étudier à l'étranger, je pense qu'il vaut mieux avoir déjà une base en [verbes, noms, adverbes] avant de venir. Et l'étude personnelle reste vraiment essentielle. Il y avait aussi des devoirs, mais depuis que je suis ici, étudier seule ne m'a plus du tout pesé !

Ce que je veux dire avant tout, c'est que si vous avez ne serait-ce qu'un peu envie de venir, vous devriez le faire ! Ce que l'on gagne en venant ici va bien au-delà du simple niveau d'anglais, c'est une expérience très riche ! En venant ici, j'ai vraiment senti que tout dépend de soi-même !

En écoutant tout ce que Rina nous a raconté cette fois-ci, il y a eu beaucoup de moments où je me suis dit « oui, exactement ! ». Au Japon, on a rarement l'occasion d'écouter ou de parler anglais, mais je pense que les personnes qui aiment voyager ou qui ont souvent l'occasion de partir à l'étranger ressentent fréquemment la nécessité de l'anglais.

Moi aussi, il m'est arrivé de rencontrer quelqu'un d'aussi formidable que Rina et, malgré l'occasion de pouvoir échanger, de ne pas pouvoir exprimer mes sentiments comme je le voulais parce que je ne parlais pas anglais, ce qui m'a beaucoup frustrée... (rires) J'ai l'impression que ce genre de frustration est le meilleur moteur pour apprendre l'anglais ! Le programme vacances-travail a notamment une limite d'âge, donc si certains hésitent en se disant « j'aimerais bien y aller mais... », j'aimerais qu'ils ne remettent pas cela à plus tard et qu'ils osent se lancer, comme Rina !

De nombreux étudiants viennent par ailleurs étudier à l'île de Cebu pour se préparer avant leur programme vacances-travail, et moi aussi, j'ai été chaudement encouragée par une amie à faire ce type de séjour dans deux pays. Je ressens vraiment du fond du cœur que c'était un excellent choix. C'est pourquoi, comme le dit si bien le message de Rina, je pense sincèrement que « si vous avez ne serait-ce qu'un peu envie de venir, vous devriez venir sans hésiter » !