Эцэг эх, хүүхэд хамтдаа гадаадад аялж, англи хэл сурахын зэрэгцээ тухайн орон нутагт амьдардаг «эцэг эх, хүүхдийн хамтарсан суралцах аялал». Давуу болон сул талууд, зардлын түвшин, алдартай орон бүс нутгууд, бэлтгэлийн алхмууд, тэр байтугай Себү аралд суралцах сонирхолтой талуудыг бид дэлгэрэнгүй тайлбарлана.
Сүүлийн үед Японд ч анхаарал татаж буй «эцэг эх, хүүхдийн хамтарсан суралцах аялал». Нэрнээс нь харахад эцэг эх, хүүхэд хамтдаа гадаадад аялж, англи хэл сурахын зэрэгцээ тухайн орон нутагт амьдардаг суралцах хэлбэрийг хэлнэ. Уламжлал ёсоор гадаадад суралцахдаа зөвхөн хүүхдийг ганцаараа явуулах, эсвэл эцэг эх ганцаараа суралцах тохиолдол түгээмэл байсан бол, эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялал нь «гэр бүлийн хэмжээнд» хамтдаа сурч, туршлага хуримтлуулдгаараа онцлог юм.
Эцэг эх, хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалд хамрагдах насны хязгаар өргөн бөгөөд, цэцэрлэг, бага сургуулийн өмнөх насны хүүхдээс эхлээд дунд, ахлах сургуулийн сурагч хүртэл хүлээн авдаг хөтөлбөрүүд бий. 1-2 долоо хоногийн зуны богино хугацааны хөтөлбөрөөс эхлээд хэдэн сараас нэг жил ба түүнээс дээш хугацааны урт хугацааны сургалт хүртэл сонголт олон байдаг тул гэр бүлийн зорилго, амьдралын хэв маягт тохируулан төлөвлөгөө гаргах боломжтой.
Сүүлийн үед Японд ч анхаарал татаж буй «эцэг эх, хүүхдийн хамтарсан суралцах аялал». Нэрнээс нь харахад эцэг эх, хүүхэд хамтдаа гадаадад аялж, англи хэл сурахын зэрэгцээ тухайн орон нутагт амьдардаг суралцах хэлбэрийг хэлнэ. Уламжлал ёсоор гадаадад суралцахдаа зөвхөн хүүхдийг ганцаараа явуулах, эсвэл эцэг эх ганцаараа суралцах тохиолдол түгээмэл байсан бол, эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялал нь «гэр бүлийн хэмжээнд» хамтдаа сурч, туршлага хуримтлуулдгаараа онцлог юм.
Эцэг эх, хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалд хамрагдах насны хязгаар өргөн бөгөөд, цэцэрлэг, бага сургуулийн өмнөх насны хүүхдээс эхлээд дунд, ахлах сургуулийн сурагч хүртэл хүлээн авдаг хөтөлбөрүүд бий. 1-2 долоо хоногийн зуны богино хугацааны хөтөлбөрөөс эхлээд хэдэн сараас нэг жил ба түүнээс дээш хугацааны урт хугацааны сургалт хүртэл сонголт олон байдаг тул гэр бүлийн зорилго, амьдралын хэв маягт тохируулан төлөвлөгөө гаргах боломжтой.
Эцэг эх, хүүхдийн хамтарсан суралцах аялал анхаарал татаж буй гурван үндсэн шалтгаан бий.
Ийнхүү эцэг эх, хүүхдийн хамтарсан суралцах аялал нь зөвхөн «боловсрол» төдийгүй «гэр бүлийн амьдралын чухал үйл явдал» болохын хувьд ч өндөр үнэ цэнэтэй сонголт болж байна. Энэхүү гарын авлагад эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалын давуу болон сул талууд, зардал, орон бүрийн онцлог, бэлтгэлийн явцыг иж бүрнээр тайлбарлахын зэрэгцээ, ялангуяа алдартай Филиппин улсын Себү аралд хийх эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалыг дэлгэрэнгүй танилцуулна.
Эцэг эх, хүүхэд хамтдаа гадаадад амьдарч, сурч сорилцох энэ суралцах хэлбэр нь хүүхэд, эцэг эх, гэр бүл бүхэлдээ өөр өөрийн ач холбогдолтой давуу талуудтай.
Эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялал нь сонирхолтой туршлага байх хэдий ч бодит байдал дээр анхаарч үзэх ёстой сорилтууд бий.
Эцэг эх, хүүхэд хоёулаа хичээлд суух тул ганцаараа суралцахаас зардал өндөр болдог.
Ялангуяа урт хугацаагаар байрлах тохиолдолд хэдэн сая иений хэмжээнд хүрч болдог тул урьдчилан төсвөө сайтар тооцоолох шаардлагатай.
Гадаадад амьдрахад хоол хүнс, цаг уур, ариун цэврийн орчин Японоос ялгаатай тул хүүхдийн эрүүл мэндийг хянах нь сорилт болдог.
Ялангуяа бага насны хүүхэдтэй бол эцэг эх байнга дэмжлэг үзүүлэх бэлэн байдлыг бүрдүүлэх нь чухал.
Хэдийгээр «эцэг эх ч сурч болно» гэдэг ч, бодит байдал дээр хүүхдээ хүргэж, ирүүлэх, асрахад цаг зарцуулагддаг тул өөрийн суралцах цаг хангалтгүй болох тохиолдол ч бий. Ялангуяа цэцэрлэгийн болон бага сургуулийн доод ангийн хүүхэдтэй хамт байвал анхаарах хэрэгтэй.
Ийм дасан зохицох сорилтуудыг даван туулахын тулд урьдчилан «ямар амьдрал болох вэ» гэдгийг эцэг эх, хүүхэд хамтдаа төсөөлж, уян хатан сэтгэлгээгээр хандах нь чухал.
Эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалын хамгийн том саад бэрхшээлүүдийн нэг бол «зардал» юм. Эцэг эх, хүүхэд хоёрын (заримдаа ах эгч дүү нартай гурав ба түүнээс дээш хүний) сургалтын төлбөр, байрны зардал шаардлагатай тул ганцаараа суралцахтай харьцуулахад зарлага их болдог.
Сургууль руу хүргэж, ирүүлэх зардал болон орон нутагт зорчих зардал нэмэлтээр шаардлагатай.
Хоолны зардал: өөрөө хоол хийх эсвэл гадуур хооллохоос хамаарч ялгаатай боловч эцэг эх, хүүхэд 2 хүн сард 50,000–100,000 иен орчим. Өдөр тутмын хэрэглээний бараа, амралт зугаалгын зардлыг оруулбал улам нэмэгдэнэ.
| Улс/бүс нутаг | Зардлын түвшин (сард, эцэг эх-хүүхэд 2 хүн) |
|---|---|
| Филиппин (Себү арал) | 400,000–600,000 иен |
| Канад | 800,000–1,200,000 иен |
| Австрали | 900,000–1,300,000 иен |
| Мальта | 700,000–1,000,000 иен |
Богино хугацаагаар (1-2 долоо хоног) суралцвал зардал бага зэрэг хямд байх боловч урт хугацааны суралцахад хэдэн сая иений хэмжээнд хүрэх нь ер бусын зүйл биш юм. Эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалыг төлөвлөхдөө «сургалтын төлбөр + амьжиргааны зардал + нөөц зардал»-ыг багтаасан нийт төсвийг заавал тооцоолох хэрэгтэй.
Эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалыг дэлхийн олон улсад зохион байгуулж байгаа боловч, улс орон бүрийн онцлог, зардлын түвшин, амьдралын орчин харилцан адилгүй байдаг.
Ийнхүү улс орноос хамааран «зардал», «боловсролын тогтолцоо», «амьдралын орчин» зэрэгт томоохон ялгаа байдаг. Зардлыг чухалчилвал Филиппин, аюулгүй байдал болон боловсролын чанарыг эрэлхийлбэл Канад, Австрали, соёлын туршлагыг чухалчилбал Мальта, Сингапур гэх мэтчилэн сонгох нь түгээмэл.
Эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялал гэдэг нэг ойлголт боловч, оролцож болох хөтөлбөрийн хэлбэр олон янз байдаг.
Эцэг эх, хүүхэд хамт ижил сургуульд явж, тус бүрдээ насны болон түвшинд тохирсон хичээл сурдаг хэлбэр. Зарим сургуульд эцэг эх-хүүхэд ижил ангид туршиж үзэх боломжтой үйл ажиллагаа ч бэлддэг. Итгэл төрүүлэхийн зэрэгцээ богино хугацааны суралцахад ч тохиромжтой.
Зун, хаврын урт амралтыг ашиглаж 1-4 долоо хоногийн турш оролцож болох хөтөлбөр. Хүүхэд өдрийн турш үйл ажиллагаа, хичээлд оролцож, эцэг эх өөр курс сонсох, чөлөөт цагаа өнгөрөөх боломжтой. Богино хугацаанд гадаад туршлага хийхийг хүсдэг гэр бүлд алдартай.
Эцэг эх хэлний сургуульд явж, хүүхэд орон нутгийн сургууль, цэцэрлэгт явдаг хэлбэр. Хүүхэд төрөлх хэлний орчинд суралцаж, эцэг эх өөрийн суралцах цагаа найдвартай хангах боломжтой. Урт хугацаагаар байрлах эсвэл тухайн улсад цаашид суралцахыг зорьж буй гэр бүлд тохиромжтой.
Тухайн орны гэр бүлд эцэг эх, хүүхэд хамт байрлаж, өдөр тутмын амьдралаараа дамжуулан англи хэл сурдаг. Сургуульд явах хэлбэртэй хослуулах тохиолдол ч олон. Зардлаа хэмнэхийг хүсдэг, эсвэл орон нутгийн соёлыг гүн гүнзгий мэдрэхийг хүсдэг эцэг эх, хүүхдэд санал болгож болно.
Гэр бүлийн хүсэлтэд тохируулан сургууль, байр, үйл ажиллагааг чөлөөтэй хослуулах хэлбэр. Ах эгч дүүсийн насны зөрүү их байх тохиолдол, эсвэл тодорхой зорилготой (жишээ нь: шалгалтын бэлтгэл, цаашид суралцахад зориулсан) тохиолдолд ашиглагддаг.
Эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалыг амжилттай хийхийн тулд гарахын өмнөх бэлтгэл маш чухал.
Суралцах зорилгоо тодорхой болгох
Хүүхдийн англи хэлний чадварыг дээшлүүлэх үү? Эцэг эх-хүүхдийн хамт өөр соёлыг мэдрэх үү? Ирээдүйд гадаадад суралцахад бэлтгэх үү? Зорилгоос хамааран сонгох улс орон, хөтөлбөр их өөрчлөгддөг тул эхлээд гэр бүлээрээ чиглэлээ ярилцаарай.
Улс, хот сонгох
Зардлыг чухалчилбал Филиппин, боловсролын түвшин, аюулгүй байдлыг чухалчилбал Канад, Австрали, Европын соёлыг мэдрэхийг хүсвэл Мальта гэх мэтчилэн зорилго, төсөвт тохируулан очих улсаа сонгоно.
Сургууль, хөтөлбөр сонгох
Эцэг эх-хүүхдийн курс байгаа эсэх, хүүхдийн насанд тохирох эсэх, эцэг эх суралцах орчин бүрдсэн эсэх, япон ажилтан болон эмнэлгийн дэмжлэг байгаа эсэхийг шалгах цэг болгож үзвэл итгэл төрнө.
Виз, даатгал, онгоцны тийз захиалах
Филиппин: аялагчийн виз сунгах замаар боломжтой. Канад, Австрали: оюутны виз шаардлагатай. Даатгал: эцэг эх, хүүхэд заавал даатгуулах (эмчилгээний зардал өндөр байдаг улс олон тул зайлшгүй). Онгоцны тийз: сургуулийн эхлэх өдөрт тохируулан эрт захиалах.
Байрлах газраа шийдэх
Сургуулийн дотуур байр (тохь тухтай, итгэлтэй), кондоминиум, орон сууц (өөрөө хоол хийх боломжтой, урт хугацаанд тохиромжтой), гэр бүлд байрлах (орон нутгийн соёлыг мэдрэхэд хамгийн тохиромжтой).
Ачаа бэлтгэх
Пасспорт, виз, онгоцны тийз, даатгалын гэрчилгээ зэрэг заавал бүрдүүлэх бичиг баримт. Хүүхдийн сурах хэрэгсэл, тоглоом, япон хоол зэрэг дассан зүйлс. Эм тариа (байнга хэрэглэдэг эм, биед тохирсон эм заавал).
Ийм бэлтгэлийг алхам алхмаар хийснээр тухайн улсад тулгарах асуудлыг ихээхэн бууруулах боломжтой. Ялангуяа «зорилго тодорхойлох», «сургууль сонгох», «виз, даатгал бүрдүүлэх» гэсэн гурвыг эрт эхлэхийг зөвлөж байна.
Олон суралцах чиглэлийн дунд Японы иргэдийн дунд ялангуяа алдартай нь Филиппин улсын Себү арал. Ялангуяа эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалд «зардал», «зай хол», «сургалтын хэв маяг» гэсэн 3 шалтгаанаар сонгогддог бөгөөд анх удаа гадаадад суралцахад ч тайван байх орчин бүрдсэн байдаг.
Барууны орнуудтай харьцуулахад сургалтын төлбөр, байрны зардал хямд бөгөөд эцэг эх, хүүхэд сард 350,000–600,000 иен орчимоор суралцах боломжтой. Ганцаарчилсан хичээл олон тул богино хугацаанд ч үр дүнтэй сурах боломжтой.
Нарита, Кансай, Нагоя, Фүкүокагаас шууд нислэг байдаг бөгөөд нислэгийн хугацаа 4-5 цаг орчим. Хүүхэдтэй байсан ч зорчих ачаалал бага тул богино хугацааны суралцах, зуны амралтын төлөвлөгөөнд тохиромжтой.
Олон хэлний сургуульд «эцэг эх-хүүхдийн курс», «гэр бүлийн дотуур байр» бэлтгэсэн байдаг тул тайван оролцох боломжтой. Эцэг эх англи хэлний хичээл сурч, хүүхэд хүүхдэд зориулсан хөтөлбөр, эсвэл тоглох замаар англи хэл сурах хөтөлбөрт хамрагдах боломжтой.
Себү арал нь Филиппин дотор ч жуулчны хот болон хөгжсөн бөгөөд худалдааны төв, эмнэлэг зэрэг амьдралын дэд бүтэц сайн хөгжсөн. Зарим сургууль хүргэлт, ирүүлэх үйлчилгээ, япон ажилтан байнга ажиллуулах зэрэг дэмжлэгийн тогтолцоо бүрэн бүрдсэн байдаг.
Гоё далайн эрэг, арлын аялал, усан спорт зэрэг хичээлээс гадуурх цаг ч баялаг. Эцэг эх, хүүхэд амралтын газрын туршлагыг хамт эдэлж байхдаа суралцах боломжтой нь маш их сонирхол татдаг.
Ийнхүү Себү арал нь «зардлын тэнцвэр», «ойр байдал», «дэмжлэгийн бүрэн бүтэн байдал»-аар эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалд хамгийн тохиромжтой орчныг санал болгож байна. Анх удаа гадаадад суралцах, богино хугацааны туршлага хүсдэг гэр бүлд ялангуяа санал болгож болох суралцах чиглэл юм.
Хүүхэд хэдэн настайгаас оролцож болох вэ?
Хөтөлбөрөөс хамааран ялгаатай боловч ихэнх сургууль 3 наснаас дээш насны хүүхдийг хүлээн авдаг. Бага насны хүүхдэд зориулсан хөтөлбөрт эцэг эх заавал хамт байх шаардлагатай.
Эцэг эх заавал хичээлд сурах ёстой юу?
Заавал биш. Зөвхөн хүүхдийг хөтөлбөрт оролцуулж, эцэг эх дагалдан явах, эсвэл чөлөөт цагаа өнгөрөөх боломжтой. Гэхдээ «эцэг эх-хүүхдийн курс»-ын хувьд эцэг эх ч хичээлд сурна гэдгийг урьдчилан заасан тохиолдол байдаг.
Зун, хаврын амралт зэрэг богино хугацаанд ч оролцож болох уу?
Боломжтой. 1-2 долоо хоногийн богино хугацааны зуны хөтөлбөр, хаврын амралтад зориулсан онцгой курс зэрэг олон бий. Богино хугацаанд ч ганцаарчилсан хичээл олон Филиппин ялангуяа үр дүнтэй.
Хүүхэд тухайн улсад өвдвөл яах вэ?
Ихэнх сургууль япон ажилтантай, эмнэлэгтэй хамтарсан тогтолцоотой тул эмнэлэгт хүргэх, орчуулгын дэмжлэг авах боломжтой. Гадаад даатгалд заавал даатгуулах шаардлагатай.
Англи хэлний мэдлэг тэг байсан ч болох уу?
Асуудалгүй. Анхан шатны сургалтын хөтөлбөр, тоглоом ашигласан хүүхдэд зориулсан хичээл сайн хөгжсөн. Эцэг эх, хүүхэд хоёул суурь мэдлэгээс эхэлж сурч болно.
Байрлах газар ямар төрлүүд байдаг вэ?
Сургуулийн дотуур байр (эцэг эх-хүүхэд ижил өрөөнд), кондоминиум, орон сууц, гэр бүлд байрлах. Хүсэлт, төсөвт тохируулан сонгож болно.
Хоол хүнс ямар байх вэ?
Сургуулийн дотуур байранд (Себү арал) өдөрт 3 удаагийн хоол өгдөг нь түгээмэл. Гадуур хооллох, өөрөө хоол хийх ч боломжтой боловч хүүхдийн хоолны онцлог (харшил, хоол сонгох гэх мэт) урьдчилан баталгаажуулж байвал тайван байх болно.
Эцэг эх-хүүхдийн хамтарсан суралцах аялалд шаардлагатай виз юу вэ?
Филиппин (Себү арал): англи хэлний сургуулийн хувьд аялагчийн виз сунгах замаар боломжтой. Канад, Австрали: оюутны виз шаардлагатай. Улс орноос хамааран ихээхэн ялгаатай тул заавал урьдчилан лавлаарай.
Зардал болон улс сонголтод эргэлзэж байвал, эхлээд материал хүсэх, үнэгүй зөвлөгөө авах замаар мэдээлэл цуглуулж эхлээрэй.