

IELTS Writing нь өгөгдсөн 60 минутын хугацаанд Task 1, Task 2-ыг дуусгах шаардлагатай. Гэвч ихэнх шалгуулагч "дунд нь цаг дуусаж дүгнэлт бичиж чадаагүй", "Task 1-д хэт их цаг зарцуулж Task 2 дутуу дулимаг болсон" гэсэн туршлагатай байдаг. Энэ нь англи хэлний чадвар дутуугаас илүү, цагийн хуваарьт дасаагүй байдлаас үүдэлтэй том хүчин зүйл юм.
Бодит байдал дээр IELTS-ийн дүгнэлтэд Task 2-ийн жин их байдаг тул цагийн хуваарийг алдвал нийт онооноо шууд нөлөөлдөг. Өөрөөр хэлбэл хязгаарлагдмал цагийг стратегийн үүднээс удирдаж чадах эсэх нь 7.0-аас дээш оноог зорихдоо маш чухал болдог.
Энэ нийтлэлд цагийг үр дүнтэй ашиглах дасгалын аргыг алхам алхмаар тайлбарлана. Өдөр тутмын дасгалдаа нэвтрүүлснээр жинхэнэ шалгалтад ч тайван, төлөвлөгөөтэйгээр бичиж дуусгах чадвартай болно.
IELTS Writing-ийн шалгалтын хугацаа 60 минут бөгөөд Task 1, Task 2 хоёуланг нь дуусгах шаардлагатай. Энд чухал зүйл бол цагийн хуваарийг анхаарч ажиллах явдал юм.
Тиймээс дасгалд ч, жинхэнэ шалгалтад ч "эхлээд Task 2-д 40 минутыг заавал хуваарилах"-аа эрхэмлэх нь өндөр оноонд хүрэх эхний алхам юм.
Жинхэнэ шалгалтад 60 минутыг үр дүнтэй ашиглахын тулд шууд хугацааны хязгаарлалтад тохируулахаас илүү, алхам алхмаар цагаа богиносгож явах нь үр дүнтэй. Дараах 3 алхамаар дасгалаа явуулаарай.
Ингэж аажмаар хугацааны хязгаарлалтад дасах явцаар яарахгүйгээр, жинхэнэ шалгалтад ч тайван бичих чадвартай болно.
Task 1 нь 20 минут, 150 үг орчимд дуусгах даалгавар юм. Хязгаарлагдмал хугацаанд "шинжилгээ → бичих → дахин үзэх"-ийг үр дүнтэй хийх шаардлагатай. Доорх байдлаар цагаа хуваарилах нь үр дүнтэй.
Task 1-д "нарийвчлал" болон "товч байдал"-ыг эрхэмлэдэг тул дасгал хийх шатнаас шаардлагагүй зүйлээ хассан илэрхийлэлд анхаарвал жинхэнэ шалгалтад тогтвортой оноо авахад тустай.
Task 2 нь 40 минут, 250 үгээс дээш эссэ бичих даалгавар бөгөөд IELTS Writing-ийн нийт онооны 2/3-ыг эзэлдэг хамгийн чухал хэсэг юм. Логик хөгжүүлэлт, үгийн сан, дүрмийн нарийвчлал зэрэг өргөн хүрээний чадварыг үнэлдэг тул цагийн хуваарийг анхаарсан дасгал зайлшгүй шаардлагатай.
Task 2 нь "чанар" болон "хэмжээ"-г хоёуланг нь шаарддаг тул эхний 5 минутын төлөвлөгөө, эцсийн 5 минутын шалгалт нь оноог нэмэгдүүлэх түлхүүр болдог.
Цагийн хуваарийг эзэмшихийн тулд зөвхөн бичих дасгалыг давтахаас илүү зүйл шаардлагатай. Өдөр тутмын сургалтдаа цагийн менежментийг анхаарсан аргыг нэвтрүүлснээр жинхэнэ шалгалтад бат бэх практик чадвараа хөгжүүлэх боломжтой.
Цагийн хуваарийг анхаарч байсан ч жинхэнэ шалгалтад яаралт, зуршлын сул талаас алдаа гаргах тохиолдол олонтоо байдаг. Түгээмэл алдаа болон засварлах аргыг эмхэтгэлээ.
IELTS Writing-д өндөр оноо авахын тулд англи хэлний чадвараас гадна цагийн хуваарийн ур чадвар зайлшгүй шаардлагатай. Ялангуяа онооны жин их Task 2-ыг эрхэмлэн, Task 1-ийг үр дүнтэй дуусгах нь тэнцэх шугамыг давах гол цэг юм.
Эдгээрийг өдөр тутам сургалтдаа нэвтрүүлбэл 60 минутын дотор тайван бүтэц зохион байгуулж, эцэс хүртэл бичиж дуусгах чадвартай болно. Үр дүнд нь тогтвортойгоор 7.0-аас дээш оноог зорих чадвар бий болно.
IELTS Writing-ийг Task 2-оос бичих ёстой юу?
Санал болгож буй арга нь Task 2-ыг эхлээд 40 минутад дуусгаж, үлдсэн 20 минутад Task 1-ийг хийх явдал юм. Онооны жин их Task 2-ыг эхлээд бодитоор дуусгаснаар нийт оноо тогтворжино.
Task 1-д хэт их цаг зарцуулахгүй байх нарийн зөвлөмж юу вэ?
Эхний 5 минутад бүхэлдээ чиг хандлага, гол цэгээ 2-3 болгож хязгаарлаж, 12 минутад танилцуулга, ерөнхий тойм, эх бичвэрийг товч бичиж дуусга. Эцсийн 3 минутыг дахин үзэхэд заавал зарцуулж, хасаж болохгүй хугацаа гэж тогтоо.
Тоймыг хэдэн минутад зохион байгуулах вэ?
Зорилго нь 5 минутаас доош. Байр суурь, шалтгаан 2-3, догол мөр бүрийн гол цэг, жишээний тэмдэглэл хүртэл бичнэ. Таймераар хэмжиж, бичиж эхлэх хүртэлх бэлтгэл хугацааг богиносгох дасгалыг давт.
Үгийн тоог хэрхэн удирдах вэ?
Дасгал хийх шатанд 150 үг (Task 1), 250 үг (Task 2)-ийн мэдрэмжийг биедээ шингээ. Догол мөр тутмын дундаж өгүүлбэрийн тоо, өгүүлбэрийн дундаж үгийн тоог мэдэж байвал ойролцоо байдлаар үгийн тоог тооцоолж чадах тул цаг хэмнэдэг.
Цаг хүрэлцэхгүй болсон үед юуг эрхэмлэх вэ?
Task 2-ийн дүгнэлт (дүгнэх өгүүлбэр)-ийг заавал бичих Догол мөр бүрийн сэдвийн өгүүлбэрийг тодорхой болгох Жишээ, дэлгэрэнгүйг доод хязгаараар авч, логикийн уялдааг эрхэмлэх
Дахин үзэх цагт юуг шалгах вэ?
Эзэн, үйл үгийн нийцэл, цагийн тогтвортой байдал Өгүүлэл, олон тоо, угтвар үгийн үндсэн алдаа Холбоос үгийн зохистой байдал (However, Therefore г.м) Зөв бичиг, тод харагдах бичих алдаа
Таймер ашигласан дасгал бүр тохиолдол шаардлагатай юу?
Тийм ээ. Тухай бүр таймер ашиглаж, алхам алхмаар "25→20 минут (Task 1)", "45→40 минут (Task 2)"-т богиносго. Долоо хоногт 1 удаа 60 минут дараалсан дадлага шалгалтын хэлбэрээр жинхэнэ хэмнэлээ шалга.
Бичиж эхлэхэд цаг үрэх тохиолдолд юу хийх вэ?
"Зөвхөн 5 минутын тойм" дасгалыг тусад нь хий. Сэдвийг үзмэгц байр суурь, шалтгаанаа шууд шийдэж, догол мөрийн голыг тэмдэглэн, бичихгүйгээр дараагийн сэдэв рүү шилжих дасгалаар эхний хурдыг нэмэгдүүл.
Task 2-т хэдэн догол мөр байх нь тохиромжтой вэ?
Танилцуулга, эх бичвэр 2 догол мөр, дүгнэлт гэсэн 4 догол мөр үндсэн. Цаг байвал л эх бичвэрийг 3 болгож өргөтгө. Цаг хомс байвал эх бичвэр 2 болгож буцаж чанарыг эрхэмлэ.
Загвар ашиглаж болох уу?
Танилцуулга, дүгнэлтийн хүрээ хэмжээний хөнгөн загвар цагийг богиносгоход үр дүнтэй. Гэхдээ бүрэн цээжилсэн зохиомол хэллэгээс зайлсхийж, сэдэвт тохируулан уян хатан сольж бичих боломжтой илэрхийллийг бэлдээрэй.
Task 1-ийн өгөгдөл сонголтод эргэлзэж байвал юу хийх вэ?
Хамгийн их, хамгийн бага, бүхэлдээ чиг хандлага, тод эсрэгцүүлэлт гэсэн 4 цэгт хязгаарла. Нарийн ширийг жагсаахаас зайлсхийж, гол шинж чанарыг тайлбарлаж цаг, үгийн тоогоо удирд.
Дадлага шалгалтын хэлбэрийн давтамж, эргэн харах арга юу вэ?
Долоо хоногт 1 удаа жишиг. Дуусмагц "хугацаа хэтэрсэн шалтгаан", "үгийн тоо хуваарилалт", "дахин үзэхэд засаж чадсан/чадаагүй алдаа"-г чек лист болгож, дараагийн дасгалын зорилгоо 1-2-хон болгож сайжруул.
Computer-delivered хэлбэрт ч гараар бичих дасгал шаардлагатай юу?
Оруулах орчин ялгаатай ч, цагийн хуваарийн ур чадвар нийтлэг. Ердийн үед шалгалтын хэлбэрт тохирсон дасгалыг үндсэн болгож, ямар хэлбэрт ч ажилладаг "5 минутын төлөвлөгөө → бичих → дахин үзэх" хэмнэлийг тогтоо.
Жинхэнэ шалгалтын шууд өмнөх эцсийн бэлтгэл юу вэ?
5 минутын тойм × 3 бодлого (Task 2) Task 1-ийн хураангуй дасгал (танилцуулга + ерөнхий тойм л 5 минутад) Дахин үзэх чек лист дахин шалгах