IELTS Reading备考
IELTS Reading备考：Diagram/Flowchart Completion攻略法（图表填空题攻略）
01
前言
IELTS Reading中有多种题型，其中考生尤其容易感到吃力的是 Diagram Completion（图表填空题） 和 Flowchart Completion（流程图填空题）。这类题目不仅要求读懂原文，还需要具备整理复杂信息、并将其归纳为图示或步骤形式的能力。
例如，题目会以图示形式展示科学实验的步骤、历史事件的发展过程，或建筑物的结构和原理，考生需要从原文中找到合适的词填入空白处。由于必须同时关联文章和图示来查找信息，这类题目可以说是对Reading中「阅读理解＋分析＋概括」综合能力的考验。
此外，题目通常会设置「No More Than Two Words（不超过2个单词）」之类的字数限制，考生需要从原文中准确摘取正确的单词，并在限制范围内作答。如果不能理解信息的顺序和因果关系，即使在原文中找到相关位置，也可能选不出正确答案。
本文将围绕Diagram/Flowchart Completion题目，从基本思路到实战解题步骤、注意事项和有效的学习方法进行彻底讲解。希望大家能掌握这里介绍的策略，在正式考试中从容应对。
02
出题形式的特点
Diagram Completion（图表填空题）和Flowchart Completion（流程图填空题）都是IELTS Reading中要求从原文中补全图示或步骤空白的题型。两者各有特点。
1. Diagram Completion（图表填空题）
- 图片、插图、地图、结构图等含有空白，需要阅读原文补充恰当的词语。
- 常见题材如生物的身体结构、工厂或机械的原理、建筑物的房间布局等。
- 需要具备根据视觉图像，从原文中查找对应说明的能力。
2. Flowchart Completion（流程图填空题）
- 表示步骤或流程的流程图中含有空白，需要从原文中填补信息。
- 常见题材有「实验流程」「生产工艺」「历史事件的顺序」等。
- 理解事件的先后顺序和因果关系的能力十分重要。
共同点
- 答案需直接从原文中摘录（不能改写或自行创造）。
- 大多数情况下都有「No More Than ○ Words」这样的字数限制。
- 答案需要与空白前后的语法保持一致。
这类题型的特点在于，它不仅仅是单词检索，更是在考查考生一边理解整体脉络，一边将原文与图示进行对照的能力。
03
解题步骤
在应对Diagram/Flowchart Completion题目时，不要一上来就直接阅读原文，先从图示和题目入手把握整体脉络才是关键。按照以下步骤解题会更加高效。
1. 先确认图示或流程图
- 检查空白的位置和流程走向，把握主题概况。
- 查看箭头和编号的顺序，了解「信息是如何推进的」。
2. 确认字数限制
- 务必确认“No More Than Two Words”之类的指示。
- 一旦超出限制就会立即判为错误，因此要养成准确数单词数的习惯。
3. 寻找关键词
- 留意图示或流程图中出现的关键词（专有名词、专业术语等）。
- 有意识地将其与原文中的改写表达对应起来。
4. 边扫读原文边确认
- 题目的顺序与原文的顺序大多数情况下是一致的。
- 留意空白前后对应的信息，缩小候选范围。
5. 选择恰当的答案
- 确认意思是否吻合、语法是否正确。
- 注意单复数和动词形式。
6. 最后进行检查
- 是否遵守了字数限制。
- 有没有拼写错误。
- 是否与图示或流程相符。
习惯了这套流程之后，即使在有限的考试时间内，也能准确作答。
04
常见的改写（Paraphrase）示例
在Diagram/Flowchart Completion题目中，原文与题目、图示的表达未必完全一致，很多情况下会使用改写（paraphrase）。能否识破这一点，会极大地左右正确率。
动词的改写
- cause → lead to / result in
- produce → generate / create
- use → employ / utilize
- begin → start / initiate
名词的改写
- method → technique / approach
- problem → issue / challenge
- step → stage / phase
- result → outcome / consequence
形容词或副词的改写
- important → significant / crucial
- quickly → rapidly / promptly
- different → varied / diverse
具体示例
- 题目：The process begins with the use of a special material…
- 原文：The procedure is initiated by employing a unique substance…这里进行了use → employ、begins with → initiated by 这样的替换。
熟悉这类改写手法后，题目和原文之间的「桥梁」就会更顺畅。
05
注意事项与易失分点
在Diagram/Flowchart Completion题目中，很多人容易以为只要从原文中摘录答案即可，但如果不注意细节规则和陷阱，就会导致失分。
1. 单词拼写错误
- 哪怕只错一个字母，也会立即判为错误。
- 尤其要注意专业术语和专有名词。
2. 单复数错误
- 原文是plants，而你写成plant，就会判为错误。
- 务必确认名词词尾是否需要加-s。
3. 忽略字数限制
- 指示明明写着“No More Than Two Words”，却填了3个单词的情况很常见。
- 别忘了冠词（a, an, the）也算作1个单词。
4. 不符合语法的答案
- 如果无视空白前后的语境直接填词，会导致整句不自然。
- 例如：动词形式（动名词 vs 原形）或形容词/名词的区分使用。
5. 凭猜测填空
- 自己编造原文中没有的词语填入是不允许的。
- 答案必须从原文中查找，这是硬性规则。
始终牢记「直接从原文中摘录」这一原则，并注意以上几点，就能减少粗心失误。
06
高效的练习方法
Diagram/Flowchart Completion题目不能仅靠「大量刷题」，更重要的是练习时意识到得出正确答案的思考过程。以下方法能帮助你有效训练。
1. 用真题熟悉题型
- 利用剑桥IELTS系列真题，集中练习Diagram/Flowchart类题目。
- 答题后务必确认「答案出现在原文的哪个位置」，核实依据所在。
2. 制作关键词对照表
- 把题目中出现的单词和原文使用的改写表达记录成笔记。
- 打造属于自己的「改写词典」，为下一次做题提供帮助。
3. 图解练习
- 阅读科学类、历史类的英语文章，把原文信息自己整理成流程图或图示。
- 养成用「结构」来理解原文的习惯。
4. 有意识地限时作答
- 正式考试的Reading是与时间的较量。
- 练习时为每道题设定可用时间，力求兼顾速度与准确率。
5. 进行弱点分析
- 将失分原因归类为「拼写错误」「复数形式」「漏看改写」等。
- 反复攻克自己的弱点，防止重复犯错。
这样，不要只是「做题＋对答案」就结束，分析解题依据和思考过程，才能真正提高分数。
07
总结
Diagram/Flowchart Completion题目是IELTS Reading中难度较高的题型，综合考查信息整理能力、概括能力和对改写手法的理解。它不仅要求从原文中找出正确的单词，还需要读懂图示或流程图的走向，并将信息准确对应起来。
攻略要点如下：
- 先看图示或流程图，把握整体框架
- 务必确认字数限制，注意不要超出
- 熟悉原文和题目之间的改写手法
- 不要凭猜测填空，要从原文中找到依据
- 彻底避免拼写、单复数、语法方面的失误
作为高效的学习方法，利用真题进行集中练习、制作改写笔记、把原文整理成图示等方式都很有效。
要在正式考试中稳拿分数，准确性＋速度＋熟练度缺一不可。只要运用本文介绍的策略反复练习，就能大幅提高Diagram/Flowchart Completion题目的得分能力。
08
FAQ：Diagram/Flowchart Completion攻略法（图表填空题攻略）
什么是Diagram/Flowchart Completion？
这是一种从原文中摘取所需单词或短语，填补图示或流程图空白的题型。考查的是信息流程、因果关系和结构理解能力。
“No more than X words”是什么意思？
意思是「不超过X个单词」。例如：No more than two words是指「不超过2个单词（可以是1个词或2个词，3个词不可）」。冠词（a, an, the）、介词、专有名词的每个词也都算作1个单词。
字数的计算方式举例说明（连字符与数字的处理）？
ice cream＝2个单词，ice-cream＝1个单词（用连字符连接时） high temperature＝2个单词，high-temperature＝1个单词 数字算作1个单词（例如：1998＝1个单词，20%＝1个单词） 带单位时字数可能会增加（例如：20 kg＝2个单词）。若要求为「one word only」，则不允许出现上述情况。
遇到“One word only”时该怎么办？
答案只能是1个单词。2个及以上的单词（例如electric motor）会判为错误。必要时可以用连字符合并为1个词（electric-motor），但请优先考虑与原文表述和含义保持一致。
拼写要求有多严格？
哪怕只错一个字母也会判为错误。请注意复数形式的-s、过去式、是否有连字符、专有名词的大写等细节。
英式英语和美式英语的拼写怎么处理？
以原文的拼写为准较为稳妥（例如：colour / color）。如果题目中已统一使用某一地区的拼写方式，请遵照该方式作答。
是否必须“原样”从原文中摘取？
基本原则是直接从原文中摘取。不能自行改写或替换为同义词，需要尊重原文中出现的词形和拼写。
顺序是否与原文的行文顺序一致？
大多数情况下是一致的。题目的空白通常按原文中相应位置由前到后排列，可以据此大致判断位置，从而高效查找。
可以凭猜测填空吗？
不可以。必须使用原文中有依据的词语。遇到模糊之处时，请结合上下文和图示的流程再次确认。
复数、单数、词形该如何对应？
填入空白后，需要使句子既自然又与原文保持一致。请注意名词的单复数、动词形式、形容词/副词的区分使用。
专有名词、专业术语该如何处理？
需要遵守原文中的表述方式（大小写、连字符、缩写）。拼写错误会判为不正确。建议记下首次出现时的形式，以保万无一失。
数值、符号、单位该如何书写？
请沿用原文中的表述方式（数字/拼写、%、°、mm等）。由于这会影响字数限制，请事先确认「数字＋单位」的组合是否被允许。
常见的错误有哪些？
超出字数限制（因a/the而多算1个单词） 漏看连字符（energy-saving → energy saving） 单复数、时态不一致，专有名词漏掉大写 用原文中没有的词语“凭空想象”作答
时间分配的技巧是什么？
先把握图示整体框架和空白的位置，用相关关键词扫读原文。按照精读对应段落→确认候选答案→最后检查字数和拼写的顺序进行，效率更高。
该如何应对改写（Paraphrase）？
题目中的词语和原文之间经常会发生改写（例如：begin ≈ initiate）。请掌握常见的同义、近义表达，并确认整句的意思是否一致。
有哪些检查清单可以用来复核？
是否满足字数限制（含冠词、单位重新计数） 拼写、大小写、连字符是否与原文一致 是否与图示的流程、因果关系相矛盾 单复数、词形是否符合句子的自然表达