Préparation Writing IELTS : sujets probables et exemples de réponses 【édition 2025–2026】

L'IELTS Writing est réputé être l'une des sections les plus difficiles pour de nombreux candidats. Il exige en effet de structurer un texte logique dans un temps limité, tout en étant capable de traiter un large éventail de sujets. Entre 2025 et 2026 en particulier, on peut s'attendre à ce que des évolutions sociétales telles que la démocratisation de l'IA, le changement climatique ou l'essor du télétravail se reflètent davantage dans les sujets d'examen. C'est pourquoi, en plus des thèmes classiques, il est indispensable de se préparer à des sujets plus contemporains.

Cet article présente une « liste de sujets probables » tenant compte des tendances récentes, accompagnée d'« exemples de réponses modèles » correspondants. Il couvre à la fois la Task 1 (Academic / General Training) et la Task 2 (essai), et rassemble des expressions concrètes ainsi que des conseils de structuration utiles pour l'examen réel. Ce contenu s'adresse aussi bien à celles et ceux qui étudient en autodidacte qu'à celles et ceux qui souhaitent progresser rapidement.

En vous appuyant sur les sujets probables et les exemples de réponses présentés ci-dessous, entraînez-vous en y intégrant vos propres idées : vous développerez ainsi la capacité à viser un score élevé et stable à l'IELTS Writing.

Si l'IELTS Writing reprend chaque année des thèmes et des formats similaires, de nouveaux sujets s'ajoutent également au fil de l'actualité. Voici les tendances attendues entre 2025 et 2026.

Task 1 (Academic)

• Formats principaux : graphiques (linéaires, à barres, circulaires), tableaux, cartes, diagrammes de processus
• Orientation des sujets : environnement, énergie, développement urbain — des domaines suivis de près à l'échelle internationale
• Particularité : il ne s'agit pas d'une simple description de données, mais de la capacité à résumer logiquement « comparaisons, évolutions et tendances »

Task 1 (General Training)

• Format principal : lettre (Formal / Semi-formal / Informal)
• Orientation des sujets : situations pratiques liées à la vie quotidienne, au travail et aux activités sociales
• Particularité : l'essentiel réside dans la capacité à adapter le ton et les expressions à la situation

Task 2 (commun Academic et General)

• Thèmes classiques : éducation, environnement, santé, questions sociales, urbanisation, technologie
• Nouvelles tendances : enjeux contemporains comme l'IA, le télétravail, la lutte contre le changement climatique ou les inégalités internationales
• Particularité : ce n'est pas la simple expression d'une opinion qui est évaluée, mais la capacité à débattre sous plusieurs angles

En comprenant ces tendances, il devient plus facile de préparer en amont des idées et du vocabulaire par thème. La Task 2 en particulier reflétant fortement l'actualité, s'informer sur les dernières nouvelles et le vocabulaire d'actualité contribue également à faire progresser votre score.

Voici une liste de thèmes susceptibles d'être proposés à l'IELTS Writing entre 2025 et 2026, répartis entre Task 1 et Task 2. Nous nous sommes appuyés sur les tendances passées tout en intégrant les grandes tendances sociétales actuelles.

Task 1 (Academic)

• Question de type graphique : Évolution du taux d'utilisation des énergies renouvelables dans différents pays Comparaison de la répartition des moyens de transport dans les grandes villes mondiales
• Question de type carte : Évolution d'une ville avant et après l'introduction d'une nouvelle ligne ferroviaire Comparaison de l'agencement d'un parc avant et après réaménagement
• Question de type processus : Procédé de fabrication d'un produit intégrant l'IA Description étape par étape d'un procédé de recyclage

Task 1 (General Training)

• Lettre formelle : Lettre à la mairie demandant une amélioration du traitement des déchets Réclamation ou demande de démarche adressée à une banque
• Lettre semi-formelle : Lettre invitant un collègue à un événement Lettre demandant la collaboration d'habitants du voisinage
• Lettre informelle : Échange avec un ami au sujet d'un projet de voyage Lettre partageant son expérience d'études à l'étranger

Task 2 (essai)

• Thème éducation « L'enseignement universitaire devrait-il être entièrement digitalisé ? » « Les examens scolaires sont-ils nécessaires, ou une évaluation pratique serait-elle plus pertinente ? »
• Thème environnement « Les problèmes environnementaux devraient-ils être résolus par les gouvernements plutôt que par les individus ? » « Faut-il rendre obligatoire l'introduction des énergies renouvelables ? »
• Thème questions sociales « Le télétravail réduit-il la productivité des employés ? » « L'urbanisation améliore-t-elle la vie des populations ? »
• Thème technologie « L'IA menace-t-elle l'emploi ? » « Les réseaux sociaux nuisent-ils davantage à la société qu'ils ne lui profitent ? »
• Thème santé et mode de vie « Les gouvernements devraient-ils réglementer la restauration rapide ? » « Le maintien d'une bonne santé relève-t-il de la responsabilité individuelle ou de la société dans son ensemble ? »

S'entraîner sur ces sujets probables permet de développer, dans des conditions proches de l'examen réel, sa capacité de réflexion et d'expression. La Task 2 comportant de nombreuses questions de débat social, il est important de se préparer à formuler une opinion sous des angles variés.

Cette section présente des réponses modèles représentatives pour la Task 1 et la Task 2, à partir des sujets probables présentés plus haut, en se projetant dans les conditions réelles de l'examen. Le nombre de mots correspond au niveau généralement valorisé à l'examen IELTS (Task 1 : environ 150 à 180 mots, Task 2 : environ 250 à 280 mots).

Task 1 (Academic : question de type graphique)

Sujet probable : « Le graphique suivant montre l'évolution du taux d'utilisation des énergies renouvelables entre 2010 et 2025. Comparez quatre pays majeurs et résumez les caractéristiques importantes. »

Exemple de réponse (environ 170 mots)

The chart compares the percentage of renewable energy consumption in four countries between 2010 and 2025.

Overall, it is clear that while all four nations increased their use of renewable energy during this period, the pace and scale of growth varied considerably.

In 2010, Country A had the lowest figure, around 10%, but it rose steadily to reach 35% by 2025. In contrast, Country B started at a relatively high level (25%) but experienced only a moderate increase, reaching 30% in the final year. Country C showed the most dramatic rise, doubling from 15% to 40%. Meanwhile, Country D remained relatively stable, fluctuating slightly around 20%.

In summary, renewable energy usage became more widespread in all countries, with Country C demonstrating the most significant improvement.

Task 2 (essai : l'IA et l'emploi)

Sujet probable : « Some people think that the rise of artificial intelligence (AI) will create more job opportunities, while others believe it will cause unemployment. Discuss both views and give your own opinion. »

Exemple de réponse (environ 270 mots, équivalent Band 7)

The rapid development of artificial intelligence (AI) has sparked debate about its impact on employment. While some argue that AI will generate new types of work, others fear it will lead to widespread unemployment.

On the one hand, AI has the potential to create numerous job opportunities. As technology advances, new industries emerge, requiring specialists in AI programming, system management, and data analysis. For instance, the growth of self-driving vehicles may reduce the need for drivers, but it simultaneously increases the demand for engineers, safety regulators, and maintenance staff.

On the other hand, critics argue that AI will replace human labor in many traditional fields. Routine tasks in manufacturing, banking, and customer service are increasingly being automated, which may leave workers with fewer employment options. Low-skilled employees are particularly vulnerable, as they may lack the resources to retrain for more technical roles.

In my opinion, although AI will inevitably displace certain jobs, its overall impact can be positive if societies adapt effectively. Governments and educational institutions should invest in reskilling programs to prepare workers for the future economy.

In conclusion, AI should not be seen solely as a threat to employment but rather as a driver of transformation. By embracing technological change and supporting workers in transition, societies can ensure that AI contributes to economic growth and human progress.

En vous appuyant sur ce type d'exemples, vous apprenez à la fois la structuration du texte et l'usage du vocabulaire, tout en pouvant les appliquer à vos propres réponses.

Au-delà de l'exploitation des sujets probables et des réponses modèles, adapter sa méthode de travail au quotidien permet de faire progresser considérablement son score en Writing. Voici des méthodes concrètes et efficaces.

1. Entraînement en conditions d'examen avec des sujets probables

• Répondez en vous chronométrant, dans les conditions de l'examen réel
• Une fois la rédaction terminée, vérifiez le nombre de mots pour respecter 150 mots (Task 1) ou 250 mots (Task 2)
• Se familiariser avec le format réel de l'examen permet de réduire le stress le jour J

2. Analyser les réponses modèles

• Décomposez la structure des réponses modèles (introduction, corps, conclusion) pour bien la comprendre
• Notez les expressions et connecteurs fréquemment utilisés, et intégrez-les à vos propres textes
• Comparez « votre réponse » et « la réponse modèle » pour identifier vos axes de progrès

3. Exploiter les retours

• Faites appel à un professeur natif ou à un service de correction en ligne
• Les outils de correction en Writing assistés par IA gagnent en précision, ce qui les rend utiles même pour les autodidactes
• Après avoir reçu des corrections, rédigez systématiquement une « version révisée »

4. Renforcer ses connaissances grâce à l'anglais d'actualité

• La Task 2 aborde fréquemment des questions sociales ou d'actualité
• Prenez l'habitude de lire des articles de presse comme ceux de la BBC ou du Guardian
• Cela permet d'accumuler du vocabulaire et des exemples utiles pour formuler ses opinions en anglais

5. Autoévaluation continue

• Conservez régulièrement vos textes et relisez-les quelques semaines plus tard
• Autoévaluez la précision grammaticale, l'étendue du vocabulaire et la logique de votre texte
• Constater ses progrès, même minimes, contribue à maintenir la motivation

En combinant ces méthodes d'apprentissage, il est possible de viser une progression efficace de son score, même sur une courte période.

L'IELTS Writing propose chaque fois un format similaire, tout en intégrant de nouveaux thèmes reflétant l'actualité. Entre 2025 et 2026, on peut s'attendre à ce que des domaines très suivis socialement, comme l'IA, le télétravail ou les questions environnementales, soient largement abordés.

• En Task 1, la capacité à résumer logiquement des graphiques, tableaux, cartes et diagrammes de processus est essentielle
• En Task 2, c'est la capacité à débattre sur des thèmes variés — éducation, environnement, société, technologie — qui est évaluée
• Analyser les réponses modèles et les comparer à ses propres textes permet de mieux identifier ses axes de progrès
• L'utilisation de services de correction ou de retours par IA permet de progresser efficacement même en autodidacte

Pour se préparer juste avant l'examen, l'entraînement en conditions réelles à partir de sujets probables est le plus efficace. En vous appuyant sur les exemples de sujets et de réponses présentés dans cet article, et en y ajoutant vos propres idées, vous développerez, à force d'entraînement, la capacité à viser un score élevé et stable le jour de l'examen.