Подготовка к IELTS Writing: прогнозируемые задания и образцы ответов [версия 2025–2026]

IELTS Writing считается одной из самых сложных секций экзамена для многих кандидатов. Это связано с тем, что за ограниченное время нужно логично выстроить текст и быть готовым к широкому кругу тем. Особенно в 2025–2026 годах ожидается, что такие социальные изменения, как распространение ИИ, изменение климата и рост удалённой работы, найдут отражение в экзаменационных заданиях. Поэтому наряду с классическими темами необходимо готовиться и к более современным вопросам.

В этой статье мы представим «список прогнозируемых заданий» с учётом актуальных тенденций и соответствующие им «примеры образцовых ответов». Материал охватывает как Task 1 (Academic / General Training), так и Task 2 (эссе) и содержит конкретные подсказки по выражениям и структуре, полезные на реальном экзамене. Это будет полезно как тем, кто занимается самостоятельно, так и тем, кто хочет быстро повысить балл за короткий срок.

Используя приведённые ниже прогнозируемые задания и образцы ответов как ориентир и сочетая их с собственными идеями, вы разовьёте навык, позволяющий стабильно набирать высокий балл в IELTS Writing.

В IELTS Writing из года в год встречаются схожие темы и форматы, но при этом добавляются и новые темы, отражающие дух времени. Ожидается, что в 2025–2026 годах проявятся следующие тенденции.

Task 1 (Academic)

• Основные форматы: графики (линейные, столбчатые, круговые диаграммы), таблицы, карты, схемы процессов
• Направленность заданий: в центре внимания сферы, привлекающие международное внимание, — экология, энергетика, городское развитие
• Особенность: требуется не просто описание данных, а умение логично обобщить «сравнение, изменения, тенденции»

Task 1 (General Training)

• Основной формат: письмо (Formal / Semi-formal / Informal)
• Направленность заданий: практические ситуации, связанные с повседневной жизнью, работой, общественной деятельностью
• Особенность: ключевой момент — умение подбирать тон и выражения в зависимости от ситуации

Task 2 (общее для Academic и General)

• Классические темы: образование, экология, здоровье, социальные проблемы, урбанизация, технологии
• Новые тенденции: современные вопросы — ИИ, удалённая работа, меры по борьбе с изменением климата, международное неравенство
• Особенность: оценивается не просто выражение мнения, а способность «рассуждать с разных точек зрения»

Понимание этих тенденций облегчает заблаговременную подготовку идей и лексики по темам. Особенно Task 2 отражает социальную обстановку, поэтому чтение свежих новостей и актуальной лексики также способствует повышению балла.

Здесь мы представим темы IELTS Writing, ожидаемые в 2025–2026 годах, разделив их на Task 1 и Task 2. Мы учли прошлые тенденции заданий и в первую очередь собрали темы, отражающие современные социальные тренды.

Task 1 (Academic)

• Задания с графиками: Динамика доли использования возобновляемой энергии в разных странах Сравнение доли использования различных видов транспорта в крупнейших городах мира
• Задания с картами: Изменения в городе до и после появления новой железнодорожной линии Сравнение планировки парка до и после реконструкции
• Задания с описанием процесса: Процесс производства продукции с использованием ИИ Поэтапное описание процесса переработки отходов

Task 1 (General Training)

• Formal Letter: Письмо в мэрию с просьбой улучшить систему утилизации отходов Жалоба или запрос по процедуре в банк
• Semi-formal Letter: Письмо коллеге по работе с приглашением на мероприятие Письмо соседям с просьбой о содействии
• Informal Letter: Письмо другу с обсуждением плана путешествия Письмо, в котором вы делитесь впечатлениями об учёбе за рубежом

Task 2 (Essay)

• Образование «Должно ли высшее образование полностью перейти в онлайн-формат?» «Нужны ли школьные экзамены, или более важна практическая оценка?»
• Экология «Должно ли решать экологические проблемы государство, а не отдельные люди?» «Стоит ли обязать внедрять возобновляемую энергию?»
• Социальные проблемы «Снижает ли удалённая работа производительность сотрудников?» «Улучшает ли урбанизация жизнь людей?»
• Технологии «Угрожает ли ИИ занятости?» «Приносят ли социальные сети обществу больше вреда, чем пользы?»
• Здоровье и образ жизни «Должно ли государство регулировать фастфуд?» «Забота о здоровье — личная ответственность или ответственность всего общества?»

Практическая отработка этих прогнозируемых заданий позволяет натренировать мышление и выразительность в условиях, приближенных к реальному экзамену. Особенно в Task 2 часто встречаются вопросы, требующие общественной дискуссии, поэтому важно подготовиться к формированию мнения с разных точек зрения.

Здесь мы разберём типичные примеры Task 1 и Task 2 из прогнозируемых заданий и представим образцовые ответы, ориентированные на реальный экзамен. Мы ориентировались на объём, который обычно хорошо оценивается на реальном экзамене IELTS (Task 1: примерно 150–180 слов, Task 2: примерно 250–280 слов).

Task 1 (Academic: задание с графиком)

Прогнозируемое задание: «Приведённый ниже график показывает динамику доли использования возобновляемой энергии с 2010 по 2025 год. Сравните четыре основные страны и опишите основные особенности.»

Образец ответа (около 170 слов)

The chart compares the percentage of renewable energy consumption in four countries between 2010 and 2025.

Overall, it is clear that while all four nations increased their use of renewable energy during this period, the pace and scale of growth varied considerably.

In 2010, Country A had the lowest figure, around 10%, but it rose steadily to reach 35% by 2025. In contrast, Country B started at a relatively high level (25%) but experienced only a moderate increase, reaching 30% in the final year. Country C showed the most dramatic rise, doubling from 15% to 40%. Meanwhile, Country D remained relatively stable, fluctuating slightly around 20%.

In summary, renewable energy usage became more widespread in all countries, with Country C demonstrating the most significant improvement.

Task 2 (Essay: ИИ и занятость)

Прогнозируемое задание: «Some people think that the rise of artificial intelligence (AI) will create more job opportunities, while others believe it will cause unemployment. Discuss both views and give your own opinion.»

Образец ответа (около 270 слов, соответствует Band 7)

The rapid development of artificial intelligence (AI) has sparked debate about its impact on employment. While some argue that AI will generate new types of work, others fear it will lead to widespread unemployment.

On the one hand, AI has the potential to create numerous job opportunities. As technology advances, new industries emerge, requiring specialists in AI programming, system management, and data analysis. For instance, the growth of self-driving vehicles may reduce the need for drivers, but it simultaneously increases the demand for engineers, safety regulators, and maintenance staff.

On the other hand, critics argue that AI will replace human labor in many traditional fields. Routine tasks in manufacturing, banking, and customer service are increasingly being automated, which may leave workers with fewer employment options. Low-skilled employees are particularly vulnerable, as they may lack the resources to retrain for more technical roles.

In my opinion, although AI will inevitably displace certain jobs, its overall impact can be positive if societies adapt effectively. Governments and educational institutions should invest in reskilling programs to prepare workers for the future economy.

In conclusion, AI should not be seen solely as a threat to employment but rather as a driver of transformation. By embracing technological change and supporting workers in transition, societies can ensure that AI contributes to economic growth and human progress.

Используя такие образцы, вы сможете изучить структуру текста и использование лексики, а затем применить это в собственных ответах.

Помимо использования прогнозируемых заданий и образцов ответов, значительно повысить балл по письму можно, если продумать ежедневный подход к обучению. Здесь мы представим практичные и эффективные методы обучения.

1. Тренировочная практика с использованием прогнозируемых заданий

• Пишите ответ с учётом времени, как на реальном экзамене
• После написания проверяйте количество слов, ориентируясь на 150 слов (Task 1) и 250 слов (Task 2)
• Привыкнув к реальному формату заданий, вы снизите волнение в день экзамена

2. Анализ образцов ответов

• Разберите структуру образцового ответа (введение, основная часть, заключение) для понимания
• Записывайте часто используемые фразы и связующие слова и внедряйте их в свой текст
• Сравнивайте «свой ответ» с «образцом», чтобы находить моменты для улучшения

3. Использование обратной связи

• Используйте проверку текста преподавателем-носителем языка или онлайн-сервис коррекции письма
• В последнее время точность ИИ-инструментов для проверки письма также растёт, поэтому они эффективны и для тех, кто занимается самостоятельно
• Получив замечания по ошибкам, обязательно переписывайте «исправленную версию»

4. Укрепление фоновых знаний через актуальную лексику

• В Task 2 часто затрагиваются социальные проблемы и актуальные темы
• Выработайте привычку читать новостные статьи BBC, The Guardian и других изданий
• Так вы накопите лексику и примеры, полезные для формирования мнения на английском

5. Постоянная самооценка

• Регулярно сохраняйте свои тексты и пересматривайте их через несколько недель
• Самостоятельно проверяйте грамматическую точность, широту лексики и логичность
• Видя постепенное улучшение, вы сохраняете мотивацию

Сочетая эти методы обучения, вы сможете эффективно повышать балл даже за короткий срок.

Особенность IELTS Writing в том, что каждый раз встречается схожий формат заданий, но при этом добавляются новые темы, отражающие дух времени. Ожидается, что в 2025–2026 годах будет часто затрагиваться множество сфер, вызывающих высокий общественный интерес, — ИИ, удалённая работа, экологические проблемы.

• В Task 1 важно умение логично обобщать графики, таблицы, карты и схемы процессов
• В Task 2 оценивается способность рассуждать на широкий круг тем — образование, экология, общество, технологии
• Анализ образцовых ответов и их сравнение со своим текстом облегчает поиск моментов для улучшения
• Используя сервисы проверки и обратную связь от ИИ, можно эффективно повышать балл и при самостоятельной подготовке

В качестве подготовки непосредственно перед экзаменом наиболее эффективна тренировочная практика с использованием прогнозируемых заданий. Опираясь на примеры заданий и образцы ответов из этой статьи и дополняя их собственными идеями, вы, повторяя тренировки, разовьёте навык, позволяющий стабильно набирать высокий балл и на реальном экзамене.