IELTS Writing備考：預測題與範文【2025-2026年版】

IELTS Writing被認為是許多考生感到最困難的部分之一。因為需要在有限的時間內合乎邏輯地組織文章，還要具備應對廣泛話題的能力。尤其在2025年到2026年間，預計AI的普及、氣候變化、遠端辦公增加等社會性變化也會反映到考題當中。因此，除了傳統的常見主題外，針對更現代化話題的準備也必不可少。

本文將結合最新的出題趨勢，介紹“預測題列表”以及與之對應的“範文示例”。內容涵蓋Task 1（Academic / General Training）和Task 2（作文題）兩部分，彙總了在實際考試中有用的具體表達和結構提示。無論是靠自學備考的人，還是想在短期內提高分數的人，都能從中受益。

參考接下來介紹的預測題和範文，結合自己的想法進行練習，培養在IELTS Writing中穩定衝擊高分的能力吧。

IELTS Writing每年會出現相似的主題和形式，同時也會隨著時代變化加入新話題。預計2025年到2026年將呈現以下趨勢。

Task 1（Academic）

• 主要形式：圖表（折線圖、柱狀圖、餅圖）、表格、地圖、流程圖
• 出題方向：以環境、能源、城市開發等國際關注度高的領域為主
• 特點：不僅僅是描述資料，更考查能否合乎邏輯地總結“比較、變化、趨勢”的能力

Task 1（General Training）

• 主要形式：書信（Formal / Semi-formal / Informal）
• 出題方向：與日常生活、職場、社會活動相關的實用場景
• 特點：能否根據情境靈活運用語氣和表達是關鍵

Task 2（Academic、General通用）

• 常見主題：教育、環境、健康、社會問題、城市化、科技
• 新趨勢：AI、遠端辦公、應對氣候變化、國際差距等現代化議題
• 特點：考查的不僅是單純表明意見，更是“能否進行多角度論述”

瞭解這一趨勢，有助於提前準備各主題相關的思路和詞彙。尤其Task 2會反映社會形勢，輸入最新新聞和時事英語，也有助於提高分數。

這裡將預計在2025年到2026年出題的IELTS Writing主題，分為Task 1和Task 2兩部分進行介紹。在參考過往出題趨勢的基礎上，重點彙總了反映當代社會熱點的話題。

Task 1（Academic）

• 圖表題： 各國可再生能源使用率變化趨勢 世界主要城市交通方式使用比例比較
• 地圖題： 新鐵路線開通前後城市的變化 公園改造前後佈局的對比
• 流程題： 利用AI進行產品製造的流程 回收工藝各階段說明

Task 1（General Training）

• 正式信函： 致市政廳要求改善垃圾處理的信 就銀行投訴或手續事宜提出請求的信
• 半正式信函： 邀請同事參加活動的信 請求鄰居協助的信
• 非正式信函： 與朋友商量旅行計劃的信 分享留學期間經歷的信

Task 2（Essay）

• 教育類 “大學教育是否應該完全線上化？” “學校考試是否有必要，還是實踐性評價更重要？”
• 環境類 “環境問題應由政府而非個人來解決？” “是否應強制推行可再生能源？”
• 社會問題類 “遠端辦公是否會降低員工的生產效率？” “城市化是否會提升人們的生活水平？”
• 科技類 “AI是否會威脅就業？” “社交媒體給社會帶來的弊大於利嗎？”
• 健康與生活方式類 “政府是否應該管制快餐？” “維持健康是個人的責任，還是整個社會的責任？”

透過實際練習這些預測題，可以在接近正式考試的環境中鍛鍊思考能力和表達能力。尤其Task 2多為探討社會議題的題目，從多角度整理觀點的準備十分重要。

這裡從預測題中挑選出具有代表性的Task 1和Task 2示例，介紹假設正式考試情境下的範文。字數控制在實際IELTS考試中容易得到好評的水平（Task 1：約150~180詞，Task 2：約250~280詞）。

Task 1（Academic：圖表題）

預測題：“下圖展示了2010年至2025年間可再生能源使用率的變化。請比較四個主要國家，並總結其中的重要特徵。”

範文（約170詞）

The chart compares the percentage of renewable energy consumption in four countries between 2010 and 2025.

Overall, it is clear that while all four nations increased their use of renewable energy during this period, the pace and scale of growth varied considerably.

In 2010, Country A had the lowest figure, around 10%, but it rose steadily to reach 35% by 2025. In contrast, Country B started at a relatively high level (25%) but experienced only a moderate increase, reaching 30% in the final year. Country C showed the most dramatic rise, doubling from 15% to 40%. Meanwhile, Country D remained relatively stable, fluctuating slightly around 20%.

In summary, renewable energy usage became more widespread in all countries, with Country C demonstrating the most significant improvement.

Task 2（Essay：AI與就業）

預測題：“Some people think that the rise of artificial intelligence (AI) will create more job opportunities, while others believe it will cause unemployment. Discuss both views and give your own opinion.”

範文（約270詞・相當於Band 7）

The rapid development of artificial intelligence (AI) has sparked debate about its impact on employment. While some argue that AI will generate new types of work, others fear it will lead to widespread unemployment.

On the one hand, AI has the potential to create numerous job opportunities. As technology advances, new industries emerge, requiring specialists in AI programming, system management, and data analysis. For instance, the growth of self-driving vehicles may reduce the need for drivers, but it simultaneously increases the demand for engineers, safety regulators, and maintenance staff.

On the other hand, critics argue that AI will replace human labor in many traditional fields. Routine tasks in manufacturing, banking, and customer service are increasingly being automated, which may leave workers with fewer employment options. Low-skilled employees are particularly vulnerable, as they may lack the resources to retrain for more technical roles.

In my opinion, although AI will inevitably displace certain jobs, its overall impact can be positive if societies adapt effectively. Governments and educational institutions should invest in reskilling programs to prepare workers for the future economy.

In conclusion, AI should not be seen solely as a threat to employment but rather as a driver of transformation. By embracing technological change and supporting workers in transition, societies can ensure that AI contributes to economic growth and human progress.

善用這樣的範文，既能學習文章結構和詞彙用法，也能應用到自己的答案當中。

不僅要善用預測題和範文，用心改進日常學習方法，也能大幅提升寫作分數。這裡介紹一些實用且有效的學習方法。

1. 利用預測題進行模擬練習

• 假設正式考試情境，計時作答。
• 寫完後確認字數，注意達到150詞（Task 1）、250詞（Task 2）的要求。
• 熟悉實際題型，能減輕考試當天的緊張感。

2. 分析範文

• 拆解範文的結構（引言・正文・結論）加以理解。
• 記下常用短語和連線詞，運用到自己的文章中。
• 對比“自己的答案”和“範文”，找出需要改進的地方。

3. 善用反饋

• 利用母語講師的批改或線上寫作修改服務。
• 最近AI寫作批改工具的精度也在提升，對自學者同樣有效。
• 被指出錯誤後，務必重寫一份“修改版”。

4. 透過時事英語補充背景知識

• Task 2經常涉及社會問題和時事話題。
• 養成閱讀BBC、The Guardian等新聞報道的習慣。
• 可以積累有助於用英語形成觀點的詞彙和事例。

5. 持續自我評估

• 定期儲存自己的寫作，數週後再回顧。
• 自我檢查語法準確性、詞彙廣度、邏輯性。
• 看到一點點的進步，也能提升學習動力。

綜合運用這些學習方法，即使時間有限，也能高效地提高分數。

IELTS Writing每次出題的形式相似，但也會加入反映時代潮流的新主題，這是其特點之一。預計2025~2026年，AI、遠端辦公、環境問題等社會關注度高的領域將被大量涉及。

• Task 1的關鍵在於合乎邏輯地總結圖表、表格、地圖、流程圖的能力
• Task 2考查的是應對教育、環境、社會、科技等廣泛主題的論述能力
• 分析範文並與自己的文章對比，能更容易發現改進點
• 善用批改服務或AI反饋，即使自學也能高效提分

作為考前衝刺，利用預測題進行模擬練習最為有效。參考本文介紹的題目示例和範文，加入自己的想法反覆訓練，就能培養出在正式考試中穩定衝擊高分的實力。