

Dans l'IELTS Writing Task 1 Academic, outre les graphiques à barres ou circulaires, un « diagramme de processus » (Process Diagram) peut également être proposé. Ce type de diagramme illustre le procédé de fabrication d'un produit ou le déroulement d'un phénomène naturel, et le candidat doit décrire cet enchaînement de façon objective et logique.
Contrairement aux questions où l'on compare des chiffres, il est essentiel ici de transmettre précisément l'ordre des étapes et les relations de cause à effet. C'est pourquoi de nombreux candidats se demandent « par où commencer » ou « quelles expressions utiliser » face à ce type de question.
Cet article présente de façon claire les caractéristiques des questions de type diagramme de processus, le déroulé de base de la rédaction, des expressions utiles, ainsi qu'un exemple de réponse, afin de vous montrer concrètement comment aborder ce type d'exercice.
Les questions de type diagramme de processus dans l'IELTS Writing Task 1 ne testent pas l'analyse ou la comparaison de chiffres, mais la capacité à décrire un enchaînement ou un procédé dans l'ordre. Voici les différences avec les autres types de graphiques et les points à surveiller.
Contrairement à un graphique linéaire ou à barres, il n'est pas nécessaire de comparer des chiffres ou des pourcentages. En revanche, il faut décrire les étapes ou les phases dans le bon ordre.
Un diagramme de processus présente le plus souvent un point de départ et un point d'arrivée. Par exemple « le procédé de fabrication de briques à partir d'argile » ou « le cycle de l'eau, de la pluie à son retour à la mer via les rivières ». Dans l'Overview, il est essentiel de bien mettre en avant ce « début » et cette « fin ».
Les diagrammes de processus proposés se répartissent globalement en deux grandes catégories.
Aucune opinion ni supposition n'est nécessaire. L'essentiel est de décrire uniquement les éléments présents dans le diagramme, avec un anglais neutre et précis.
Pour les questions de type diagramme de processus, il ne s'agit pas de comparer des chiffres mais de décrire l'enchaînement d'un procédé : la structuration du texte est donc très importante. Dans l'IELTS Task 1 Academic, la structure en 4 paragraphes suivante est la plus efficace.
Points clés :
Pour les questions de type diagramme de processus, il est important de maîtriser le vocabulaire permettant de décrire fluidement l'enchaînement des étapes, ainsi que le passif pour une description objective. Voici une liste d'expressions fréquentes et utiles.
Indispensables pour décrire le déroulement chronologiquement. Elles jouent le rôle de « ciment » du texte.
Le diagramme de processus se concentre non pas sur « qui » agit, mais sur « comment » l'élément est traité : le passif y occupe donc une place centrale.
Astuce :
The diagram shows the process of making bricks for the building industry.
IntroductionThe diagram illustrates the process of producing bricks that are used in the construction industry.
OverviewOverall, the production of bricks involves seven main stages, starting with the digging of clay from the ground and culminating in the delivery of finished bricks to customers.
Body 1At the initial stage, clay is dug up by a digger and placed on a metal grid where larger pieces are broken down. The filtered clay then passes through a roller, after which sand and water are added to form a mixture. This mixture is shaped into bricks either by using a wire cutter or by pouring it into moulds.
Body 2In the subsequent stage, the raw bricks are dried in a drying oven for 24 to 48 hours. They are then heated in a kiln at moderate temperatures (200–980°C) before being exposed to a higher temperature (870–1300°C). Following this, the bricks are cooled in a cooling chamber for 48 to 72 hours. Finally, the finished bricks are packaged and delivered to the construction industry.
Les questions de type diagramme de processus de l'IELTS Writing Task 1 Academic constituent un format particulier qui mesure la capacité à décrire un enchaînement ou un procédé de façon ordonnée, plutôt qu'à comparer des chiffres.
Voici les points clés.
Comme aucun chiffre n'apparaît, tous les candidats décrivent le même diagramme, ce qui rend les écarts plus difficiles à creuser ; cependant, la capacité à bien saisir la vue d'ensemble et à produire un texte logique et lisible fait toute la différence dans le score.
Pour vous entraîner, utilisez des recueils de sujets officiels ou d'anciens exemples de questions, et répétez la pratique de la structure et des expressions utiles : c'est le chemin le plus direct vers un score élevé.
Qu'est-ce qu'un « diagramme de processus » en IELTS Task 1 ?
Il ne s'agit pas d'un graphique chiffré, mais d'une question qui demande de décrire chronologiquement « l'enchaînement » d'un procédé de fabrication ou d'un phénomène naturel. Vous devez décrire objectivement, sans en omettre ni en ajouter, en vous basant sur le diagramme fourni.
Quelle est la structure de base ? (4 paragraphes)
Introduction (paraphrase) → Overview (début, fin, nombre d'étapes) → Body 1 (première moitié du processus) → Body 2 (seconde moitié du processus).
Combien de mots faut-il écrire ?
150 mots minimum. Visez environ 160 à 190 mots, en couvrant l'information sans excès de longueur.
Quel temps grammatical utiliser ?
Le diagramme représentant un déroulement général, le présent (présent simple) est la base à utiliser. Exemple : is heated, flows, undergoes.
Le passif est-il indispensable ?
Comme c'est « la matière » et non « une personne » qui est traitée, l'usage central du passif est naturel. Exemple : is mixed, are filtered, is delivered.
Que faut-il écrire dans l'Overview ?
La vue d'ensemble du processus : point de départ, point d'arrivée, nombre d'étapes principales, présence ou non de bifurcations/convergences. N'incluez ni détails ni chiffres.
Comment décrire des étapes parallèles (simultanées) ?
Utilisez des expressions marquant la simultanéité : Meanwhile, In parallel, At the same time, concurrently. Précisez aussi le moment où elles convergent à nouveau.
Que faire pour un processus cyclique (par exemple le cycle de l'eau) sans début ni fin définis ?
Fixez un point de départ conventionnel et précisez explicitement qu'il s'agit d'un cycle. Exemple : Overall, the cycle is continuous, beginning with evaporation and eventually returning to the ocean.
Comment réagir si les flèches ou symboles ne sont pas légendés ?
Utilisez des expressions neutres sans supposer : an unidentified chamber, a set of filters, a series of pipes. Évitez toute supposition inutile.
Quels sont les connecteurs typiques ?
first, next, then, after that, subsequently, afterwards, in the next stage, finally/eventually. Pour la simultanéité, utilisez meanwhile.
Quel vocabulaire est indispensable pour un processus naturel ?
evaporation, condensation, precipitation, accumulation, infiltration, runoff, cycle, etc.
Quel vocabulaire est indispensable pour un procédé industriel ?
is heated/cooled, is mixed, is filtered, is molded/cut, kiln/furnace, conveyor, chamber, packaging, etc.
Une comparaison est-elle nécessaire en l'absence de chiffres ?
Aucune comparaison n'est nécessaire. Décrivez à la place l'ordre, la causalité, les bifurcations/convergences, et la durée (uniquement si elle est indiquée sur le diagramme).
Faut-il décrire tous les détails présents sur le diagramme ?
Privilégiez les étapes importantes et regroupez les éléments mineurs. Résumez avec des expressions comme a series of / several.
Quelles sont les erreurs fréquemment sanctionnées ?
Absence d'Overview Supposition ou subjectivité (« efficace », « dangereux », etc.) Confusion chronologique ou étapes manquantes Vocabulaire familier ou non académique
Comment dépasser 150 mots sans devenir redondant ?
Regroupez les étapes en blocs (première/seconde moitié). Condensez les étapes similaires avec des structures parallèles : is cleaned, mixed and molded.
Comment décrire une bifurcation (symbole en losange, etc.) ?
Verbalisez la condition avec des tournures comme At this point, the flow splits into two paths… / Depending on the condition, the material either A or B…
Peut-on reprendre tel quel le vocabulaire indiqué sur le diagramme ?
Oui, c'est tout à fait approprié. Cependant, en cas de répétition, variez aussi avec des synonymes pour faciliter la lecture.
Comment traiter les indications de durée ou de température ?
Si elles figurent sur le diagramme, décrivez-les objectivement : for 24–48 hours, at 200–980°C. Ne les inventez pas si elles ne sont pas indiquées.
Comment planifier son temps ?
Environ 20 minutes au total : 4–5 min de planification, 12–13 min de rédaction, 2–3 min de relecture. Rédigez l'Overview en premier.
Orthographe et variantes (britannique/américaine)
Les deux sont acceptées, mais restez cohérent tout au long du texte. Exemple : mould (UK) / mold (US).
Que faire si plusieurs diagrammes (2 ou plus) sont fournis ?
Regroupez-les autour d'un objectif ou d'une entrée/sortie commune, et présentez les différences de façon concise en les opposant. Séparez les paragraphes pour éviter toute confusion.
Quels sont les critères de notation les plus importants ?
Task Achievement (exhaustivité, y compris l'Overview), Coherence & Cohesion (développement logique et connecteurs), Lexical Resource (vocabulaire adapté), Grammar (précision et diversité).
Existe-t-il un modèle de structure type ?
The diagram illustrates… Overall, the process consists of… Initially,… Subsequently,… Finally,… : intégrez les étapes du processus dans cette ossature.
Quelle liste de vérification pour la relecture ?
L'Overview est-il présent ? Les expressions d'ordre fonctionnent-elles bien ? Le passif n'est-il pas maladroit ? Des suppositions se sont-elles glissées dans le texte ? Orthographe/unités/temps grammaticaux cohérents
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