

O IELTS Reading tem vários formatos de questão, mas entre eles o que mais costuma confundir os candidatos é o True / False / Not Given. À primeira vista, parece apenas julgar se algo está "certo ou errado", mas na prática só é possível acertar lendo com cuidado as nuances sutis do texto e verificando se a informação está presente ou não.
O ponto em que muita gente tropeça, especialmente, é a distinção entre False e Not Given. É comum interpretar equivocadamente como "errado" uma informação que simplesmente não está escrita no texto. No IELTS, é necessário julgar que "não estar claramente escrito no texto = Not Given", e entender esse ponto é o que separa quem pontua de quem não pontua.
Neste artigo, vamos organizar a lógica do True / False / Not Given e explicar técnicas práticas para aumentar a taxa de acerto. Deixando claro o processo de raciocínio ao resolver as questões e evitando as armadilhas típicas, vamos garantir um aumento seguro na pontuação.
Primeiro, é importante entender corretamente o critério de julgamento desse formato de questão. Na superfície parece simples, mas no IELTS a correção segue regras rigorosas.
O ponto-chave é a postura de "julgar apenas com o que está no texto". Não misture seu conhecimento ou suposições pessoais.
Para resolver corretamente as questões de True/False/Not Given, seguir os passos abaixo leva a uma pontuação estável.
Repetindo esse fluxo, é possível reduzir o risco de responder "por intuição" e aumentar de forma confiável a taxa de acerto.
No True/False/Not Given, muitos candidatos repetem o mesmo padrão de erro. Vamos organizar aqui as armadilhas típicas.
Ao ter esses pontos em mente, é possível reduzir bastante os erros por descuido.
Nas questões de True/False/Not Given, mais do que conhecimento, o que se testa é "como você separa e julga a informação". Para aprimorar essa habilidade de forma eficiente, pratique com os métodos a seguir.
Continuando esse tipo de prática, você conseguirá traçar naturalmente a linha entre "False" e "Not Given", pontuando de forma estável.
O True/False/Not Given é um formato de questão em que os candidatos costumam ter especial dificuldade no IELTS Reading. Mesmo parecendo simples à primeira vista, não é possível pontuar sem ler com precisão as nuances sutis do texto.
A chave para dominá-lo está nestes 3 pontos:
Além disso, ao praticar, confirme sempre "por que essa é a resposta" e aprofunde especialmente a compreensão das questões Not Given — isso está diretamente ligado ao aumento da pontuação. Tendo consciência da distribuição de tempo e criando o hábito de analisar o texto com calma, você conseguirá buscar uma pontuação alta de forma estável.
Qual é a diferença básica entre True / False / Not Given?
True é quando o texto e o enunciado têm o mesmo sentido. False é quando o texto e o enunciado se contradizem. Not Given é quando não há no texto informação suficiente para o julgamento. Mesmo com expressões parafraseadas, se o sentido coincidir, é True.
Qual é a dica para diferenciar False e Not Given?
Se o texto nega o conteúdo do enunciado, é False; se o texto não menciona esse ponto, é Not Given. Em caso de dúvida, verifique se você consegue apontar "qual frase do texto nega o enunciado".
Há correspondência entre a ordem das questões e a do texto?
Na maioria dos casos, as questões seguem a ordem de aparição no texto. Ao encontrar o trecho correspondente, é eficiente procurar a próxima questão no mesmo parágrafo ou um pouco depois.
Em quais palavras-chave devo prestar atenção?
Preste atenção a nomes próprios, datas/anos, números, palavras comparativas (more than, less than), palavras de quantidade (all, most, some, few) e de frequência (always, often, rarely), além de verbos modais (must, may, can).
Como lidar com paráfrases (reformulações)?
Julgue pela coincidência de sentido, não pela coincidência de palavras. Exemplo: increase = rise, because of = due to. Leia supondo substituições no estilo de um dicionário de sinônimos.
Qual é o cuidado em questões que envolvem números ou comparações?
Verifique com rigor expressões de limite como "more than / over / at least". Se o texto disser "over 50" e o enunciado disser "at least 50", há incompatibilidade. Uma diferença de apenas 1 no número já pode ser base para False.
O que fazer quando dá vontade de preencher por suposição?
Se faltar base no texto, escolha Not Given. Não traga senso comum ou conhecimento prévio; julgue apenas com a informação dentro do texto.
Qual é a distribuição de tempo recomendada?
Use como referência cerca de 1 a 1,5 minuto por questão. Se travar, marque e pule, voltando no final. Como o tipo Not Given costuma consumir mais tempo, deixá-lo para depois também é eficaz.
Qual trecho do texto devo ler?
Leia também as frases ao redor da sentença correspondente (pelo menos 1-2 frases antes e depois). Conjunções (however, therefore) e expressões de contraste podem inverter True para False.
Qual é a diferença em relação ao Yes/No/Not Given?
True/False/Not Given trata da coincidência ou não com fatos. Yes/No/Not Given trata da coincidência ou não com a opinião/argumento do autor.
Como não me deixar enganar por correspondências parciais?
Compare o sentido do enunciado inteiro com o do texto inteiro. Se o texto disser "Most" e o enunciado disser "All", é False. Mesmo com coincidência parcial, se o todo se contradiz, é False.
Como tratar expressões negativas e palavras de ênfase?
Palavras como no, not, never, only, exactly, always, must mudam bastante o sentido. Mesmo palavras pequenas podem inverter a conclusão, então preste muita atenção.
Qual é a checklist quando o julgamento está oscilando?
O texto tem sujeito, predicado e condição equivalentes aos do enunciado? As palavras de quantidade, frequência e comparação coincidem? O texto nega claramente (→False) ou falta informação (→Not Given)?
Quais são as palavras proibidas ou armadilhas?
"Provavelmente", "pelo senso comum", "deve ser assim" são proibidos. Completar causa, objetivo ou quantidade que não está no texto leva diretamente ao erro.
Qual é um método de prática eficiente?
Organize um caderno de erros em dois eixos: "por que é Not Given" e "qual palavra decidiu True/False". Crie o hábito de escrever em uma linha a correspondência entre a questão e a base no texto.
O que verificar na revisão final?
Palavras de ênfase do enunciado (only, all, always etc.) Conjunções adversativas do texto (however, although) Valores limite (mais que, superior a, menos que)
Com aulas individuais e simulados no formato real da prova, apoiamos você a alcançar sua pontuação-alvo pelo caminho mais curto.