IELTSリーディング対策:True/False/Not Given攻略法

IELTSリーディングにはいくつかの設問形式がありますが、その中でも多くの受験者を悩ませるのが True / False / Not Given 問題です。一見するとシンプルに「正しいか間違いか」を判断するだけの問題に思えますが、実際には本文の細かいニュアンスや情報の有無を丁寧に読み取らなければ正解できません。

特に多くの人がつまずくのは FalseとNot Givenの区別 です。本文に書かれていない情報を「間違い」と誤解してしまうケースが後を絶ちません。IELTSでは「本文に明確に書かれていない＝Not Given」と判断する必要があるため、この点を理解できるかどうかが得点の分かれ目となります。

この記事では、True / False / Not Givenの仕組みを整理し、正答率を高めるための実践的な攻略法を解説します。問題に取り組む際の思考プロセスを明確にし、典型的な落とし穴を避けることで、確実にスコアアップにつなげましょう。

まずは、この設問形式の判断基準を正しく理解することが大切です。表面的にはシンプルに見えますが、IELTSでは厳密なルールに基づいて採点されます。

True

• 設問文の内容が本文の記述と完全に一致している場合。
• 言葉が多少言い換えられていても、意味が変わらなければTrueになります。
• 例：本文に「The university library opens at 8 a.m.」とあり、設問文が「The library opens at 8 in the morning.」ならTrue。

False

• 本文の記述が設問文の内容と明確に矛盾している場合。
• 「真逆」や「明らかに反対」の意味になることがポイントです。
• 例：本文に「The library closes at 10 p.m.」とあるのに、設問文が「The library closes at midnight.」ならFalse。

Not Given

• 本文に関連するトピックは出てきても、設問文の内容を正しいとも間違いとも判断できない場合。
• 情報が不足している、あるいは本文にまったく言及がないときはNot Givenを選びます。
• 例：本文に「The library has thousands of books.」と書かれているが、設問文が「The library has more than 20,000 books.」なら、数値が示されていないためNot Given。

ポイントは、「本文にあることだけで判断する」 という姿勢です。自分の知識や推測を混ぜてはいけません。

True/False/Not Given問題を正しく解くには、以下の手順を踏むと安定して得点につながります。

1. 設問文のキーワードを見つける

• 人名、地名、年代、数値、専門用語などは手がかりになりやすい。
• 動詞や形容詞も言い換えられて出てくることが多いので注意。
• 例：「The scientist discovered the cure in 1998」という設問なら、「scientist」「cure」「1998」がキーワード。

2. 本文で該当箇所を探す

• リーディング問題は多くの場合、設問の順序に沿って本文が展開される。
• 前後の文も含めて確認することで、文脈を取り違えるのを防げる。

3. 本文と設問文を比較する

• 単語単位ではなく、「意味が同じかどうか」で判断。
• 同義語や言い換えに注意（例：”many” = “a large number of”）。

4. True / False / Not Givenを判定する

• 完全一致 → True
• 真逆・矛盾 → False
• 本文に情報が不足 → Not Given

5. 時間管理を意識する

• 難しいと感じたら一度飛ばして後回しにする。
• 1問に固執せず全体のリズムを崩さないことが重要。

この流れを繰り返すことで、「なんとなく」で答えるリスクを減らし、確実に正答率を高められます。

True/False/Not Given問題では、多くの受験者が同じパターンのミスを繰り返します。ここで典型的な落とし穴を整理しておきましょう。

1. 自分の知識や常識で判断してしまう

• IELTSリーディングは 本文に書かれたことだけ を根拠に答えるテストです。
• 例：地球は丸いという常識があっても、本文に「The Earth is flat」と書かれていればFalseにしなければなりません。

2. 「False」と「Not Given」を混同する

• 本文に情報がなければ、誤りでも正解でもなく Not Given。
• 多くの人が「書いてない＝False」と誤解しがちですが、それは不正解の典型例です。

3. 部分一致に騙される

• 設問文の一部だけ本文と一致していても、全体として矛盾があればFalse。
• 例：本文に「Most students passed the exam」とあり、設問が「All students passed the exam」ならFalse。

4. 強調語や数量表現を軽視する

• “some” と “all”、”often” と “always”、”can” と “must” の違いは致命的。
• 1語の違いがTrue/Falseを変えるので、必ず丁寧にチェックする。

5. 焦って早とちりする

• 特に試験時間が迫ると、ざっと読んで決めてしまうことが多い。
• しかし、この問題形式は正確な読み取りが求められるので、冷静さを保つことが重要。

これらの注意点を意識するだけで、ケアレスミスを大幅に減らすことができます。

True/False/Not Given問題は、知識よりも「情報をどう切り分けて判断するか」が問われます。効率的にスキルを磨くために、以下の方法を意識して練習しましょう。

1. 過去問や模試で徹底的に復習する

• 特に「なぜNot Givenなのか？」という解説を確認することが重要。
• 間違えた問題を「自分はどこで本文にない情報を読み込んでしまったのか？」という視点で振り返る。

2. キーワードとパラフレーズ（言い換え）の感覚を鍛える

• IELTSでは “increase” = “rise”、”because” = “due to” などの言い換えが頻出。
• 単語帳を丸暗記するよりも、同じ意味を別の言葉で表す練習が効果的。

3. 時間を計って解く習慣をつける

• 本番では1問にかけられる時間は 1〜1.5分程度。
• 練習段階からストップウォッチを使って時間感覚を身につける。

4. 「飛ばす勇気」を持つ

• Not Givenの問題は特に時間を浪費しやすい。
• 決めきれないときは一旦飛ばし、他の問題を解いた後で戻る。

5. 読解スキル全般を底上げする

• 英字ニュースや雑誌記事を読み、要点をまとめる練習も効果的。
• 普段から「事実」「意見」「書かれていないこと」を区別する癖をつけると、試験での判断が早くなる。

このような練習を継続すると、「False」と「Not Given」の線引きが自然にできるようになり、安定して得点できるようになります。

True/False/Not Given問題は、IELTSリーディングの中でも受験者が特に苦戦する設問形式です。一見シンプルに見えても、本文の微妙なニュアンスを正確に読み取らなければ得点できません。

攻略のカギは次の3点です：

• 本文にある情報だけを根拠に判断すること
• FalseとNot Givenをしっかり区別すること
• キーワードの言い換えや数量表現の違いに敏感になること

また、練習の際には「なぜその答えになるのか」を必ず確認し、特にNot Given問題の理解を深めることがスコアアップに直結します。時間配分を意識しつつ、本文を冷静に分析する習慣を身につければ、安定して高得点を狙えるようになります。