Waka، طالبة الثانوية من فوكوشيما، تسير على خطى أختها لثلاثة أسابيع｜مشروع بحثي عن الفاكهة عبر برنامج «TOBITATE! Study Abroad JAPAN» والثقة في التحدث التي بنتها في سيبو

Waka طالبة حالية في إحدى المدارس الثانوية بمحافظة فوكوشيما. وأثناء انشغالها بحياتها المدرسية، أصبحت مهتمة بالتجارب في الخارج، سواء من أجل دراستها المستقبلية أو لتوسيع آفاقها، وقررت خوض تجربة الدراسة في الخارج وهي ما تزال في المرحلة الثانوية.

وكانت البداية أن أختها الأكبر منها بعام درست في سنغافورة في العام السابق. وكثيرًا ما سمعت Waka من أختها أن العيش بحياة مختلفة عن اليابان، والتعرف على أصدقاء ومعلمين في مدرسة اللغة يحملون طيفًا واسعًا من القيم، وسّع نظرتها وكان تجربة جيدة حقًا.

تقول Waka: «عندما سمعت ذلك، بدأت أفكر أنني أريد العيش في الخارج وأنا ما زلت في المرحلة الثانوية، ولقاء أشخاص من بلدان وثقافات مختلفة أنا أيضًا». ورأت أنها، بما أنها في السنة الثانية من الثانوية، قد تستطيع الاستفادة من تجربة الدراسة في الخارج هذه في القبول الجامعي بالتزكية وما شابه، فقررت الذهاب في هذا الوقت.

البرنامج الذي استخدمته Waka لهذه الدراسة في الخارج هو «TOBITATE! Study Abroad JAPAN»، وهو برنامج لتنمية الكفاءات العالمية تديره وزارة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية. ويشترط البرنامج على المشاركين تنفيذ مشروع بحثي أثناء وجودهم في الخارج، وكان الموضوع الذي حددته Waka هو «كيف يمكنني تناول الكمية الموصى بها من الفاكهة كل يوم؟».

«رأيت أن الفلبين، حيث تُنتج الفاكهة وتُؤكل بكميات كبيرة، تناسب موضوع بحثي جيدًا، فاخترتها وجهة لي». وهكذا ارتبطت جزيرة سيبو نفسها بمشروع Waka البحثي.

وأثناء بحثها عن مدارس اللغة، وجدت أن كثيرًا من المدارس الأخرى تتبع نمطًا صارمًا بساعات دراسة طويلة، بينما تتيح 3D ACADEMY تعديل ساعات الحصص بحسب الدورة، وهو ما ناسبها. «أردت الموازنة بين دراسة الإنجليزية ومشروعي البحثي، لذلك كنت سعيدة حقًا بوجود خطة Mini ESL». وبالإضافة إلى ذلك، ولأن المدرسة والسكن والوجبات تشكّل جميعها حياة يومية واحدة، شعرت أن بإمكان حتى طالبة في المرحلة الثانوية أن تعيش براحة كطالبة في الخارج، وكان ذلك سببًا آخر لاختيارها 3D ACADEMY.

درست Waka في خطة Mini ESL، وهي الخطة ذات أخف حجم دراسة بين خطط دورة اللغة الإنجليزية العملية (ESL). فكانت تحضر 3 حصص فردية وحصتين جماعيتين مع إبقاء وقت متاح لمشروعها البحثي.

وتقول إن أكثر ما ترك أثرًا في نفسها كانت الدروس الفردية الخاصة بالدراسة في سيبو. «تتحدث مع المعلم وجهًا لوجه وتسير الحصة بمستواك الخاص، فاستطعت التركيز على ما أحتاج إلى دراسته بالضبط، وكان ذلك رائعًا». كان المعلمون ودودين جدًا، وإلى جانب تدريس الإنجليزية أخبروها أيضًا بأمور مفيدة للعيش في سيبو، مثل المطاعم والمقاهي الموصى بها. وبالنسبة لـ Waka التي كانت لا تعرف المنطقة تقريبًا، كانت تلك المحادثات عونًا حقيقيًا.

أما الحصص الجماعية، فقد أتاحت لها فرصًا للتحدث بشكل طبيعي مع الطلاب الآخرين، مما سهّل عليها تكوين الصداقات، كما تستذكر. «كان للحصص الفردية والجماعية نقاط قوة خاصة بكل منهما».

عندما وصلت Waka إلى سيبو لأول مرة، كانت تستطيع فهم ما يقوله الناس بالإنجليزية إلى حد ما، لكنها حين كانت تحاول التحدث بنفسها لم تكن الكلمات تأتيها في الغالب على الفور.

وعلى مدى ثلاثة أسابيع من الدروس، أصبحت تدريجيًا قادرة على فهم الإنجليزية كإنجليزية، وصارت تستطيع في مرات متزايدة استيعاب المضمون دون الترجمة إلى اليابانية في ذهنها في كل مرة كما كانت تفعل سابقًا. «خاصةً في التحدث، تحدثت مرات كثيرة جدًا في الحصص حتى شعرت بأنني أتحسن».

حتى في وقت قصير، فإن وجودها في بيئة تسمع فيها الإنجليزية وتتحدث بها كل يوم غيّر سرعة استجابتها لها. وكان ذلك هو الإحساس الراسخ بالتقدم الذي اكتسبته Waka في ثلاثة أسابيع.

استمتعت Waka، التي تحب التسوق، بزيارة مراكز تسوق متنوعة بعد الحصص وفي أيام العطلة، مثل أيالا مول وأيالا سنتر وSM Seaside.

وفي إحدى عطلات نهاية الأسبوع ذهبت أيضًا إلى جزيرة كاوهاغان ضمن جولة مدرسية نظمتها المدرسة. «كوّنت أصدقاء جددًا خلال الجولة، ولأن الوجبات وتكاليف التنقل كانت مشمولة، أظن أن من السهل الانضمام إليها حتى لو كنتم قد وصلتم للتو إلى سيبو ولم تعتادوا المنطقة بعد. وكان البحر جميلًا أيضًا، وكانت تجربة سيبوية بامتياز، لذلك أنصح بها».

وإلى جانب ذلك، ولأن السكن كان فيه مطبخ، كانت Waka تشتري الفاكهة بعد الحصص وتتناولها هناك، كما كانت تذهب إلى النادي الرياضي لممارسة التمارين. وتقول إن هناك طرقًا كثيرة لقضاء الوقت إلى جانب الدراسة، وإنها استطاعت الاستمتاع بحياتها في الخارج.

في 3D ACADEMY التقت Waka بطلاب من مجموعة متنوعة حقًا من البلدان، منها الصين وتايوان والسعودية وبلجيكا وفرنسا والبرازيل. «رغم أننا من بلدان مختلفة، فإن الدراسة معًا في المدرسة نفسها والقدرة على التحدث مع بعضنا بالإنجليزية بدت لي جديدة جدًا». وتقول إن التفاعل مع أشخاص من بلدان كثيرة مختلفة، لا مجرد تحسين إنجليزيتها، كان تجربة رائعة أيضًا.

وحين تعود Waka إلى اليابان، ستبدأ الدراسة لامتحانات القبول. «آمل أن أتمكن من ربط ما عشته في هذه الدراسة بالخارج بدراستي المستقبلية وبمستقبلي الخاص».

وتوجّه إلى الطلاب الذين سيأتون إلى 3D ACADEMY هذه الرسالة: «قد يشعر بعض الناس بالتوتر عندما يسمعون عبارة (دروس فردية). لكن بمجرد أن تحضروها فعلًا، سترون أن المعلمين لطفاء جدًا وودودون، فلا بأس إن لم تتحدثوا بشكل مثالي منذ البداية. وحتى لو كانت هناك أشياء لا تفهمونها، أعتقد أنكم ستعتادون شيئًا فشيئًا مع التحدث إلى المعلم». أما بالنسبة للحياة اليومية، فتقول إن بإمكانكم الحصول على معظم ما تحتاجون إليه من السوبرماركت المجاور للمدرسة. «في أول تجربة دراسة في الخارج ربما سيكون هناك كثير مما لا تعرفونه، لكن إذا استفدتم مما حولكم واعتدتم الأمور شيئًا فشيئًا، فستكونون بخير. آمل أن تستمتعوا لا بدراسة الإنجليزية فحسب، بل بالحياة في سيبو أيضًا».

الخطة التي درستها Waka في 3D ACADEMY هي خطة «Mini ESL»، وهي الخطة ذات أخف حجم دراسة بين خطط دورة اللغة الإنجليزية العملية (ESL).

دورة اللغة الإنجليزية العملية (ESL) منهج قائم على الممارسة يرتكز على الحصص الفردية وينمّي المهارات الأربع بشكل متوازن، وهي البرنامج الأكثر شعبية في 3D ACADEMY. يمكنك الاختيار من بين أربع خطط هي Mini ESL وESL وIntensive ESL وPlatinum ESL بحسب مقدار ما تريد دراسته.

تقوم خطة Mini ESL على 3 حصص فردية وحصتين جماعيتين، ويمكنك دمجها بحرية مع الحصص الاختيارية. وكما في حالة Waka ومشروعها البحثي «TOBITATE! Study Abroad JAPAN»، فإنها تتيح لك الموازنة بسهولة بين تعلّم الإنجليزية وأمور أخرى تريد القيام بها، سواء كانت مشروعًا بحثيًا أو أي شيء آخر إلى جانب الدراسة في الخارج.

وكما قالت Waka في تجربتها، يمكنك في الحصص الفردية التدرب على التحدث بشكل مكثف بما يتناسب مع مستواك ونقاط ضعفك، وفي الحصص الجماعية تتاح لك فرص لاستخدام الإنجليزية مع التفاعل الطبيعي مع الطلاب الآخرين. وحتى في وقت قصير، فإن وجودك في بيئة تتعرض فيها للإنجليزية كل يوم يتيح لك أن تشعر بنمو حقيقي.

موصى بها لمن:

• يريد الموازنة بين تعلّم الإنجليزية وأنشطة أخرى خلال دراسة قصيرة في الخارج
• في المرحلة الثانوية أو الجامعية، ويسافر إلى الخارج للمرة الأولى ويشعر بالقلق
• يريد التعلّم بوتيرته الخاصة في الحصص الفردية
• يريد تكوين صداقات من مختلف أنحاء العالم في الحصص الجماعية
• يريد أن يشعر بالراحة في بيئة تجمع المدرسة والسكن والوجبات في مكان واحد

لماذا لا تخطو خطوتك الأولى، مثل Waka، بإقامة قصيرة؟