Eğitim Deneyimi｜İkinci deneme ve yeniden buluşmanın sevinci｜Bob'un anlattığı “geri dönmek istediğiniz okul” 3D ACADEMY

Merhaba. 3D ACADEMY personeliyiz!

Bu sefer tanıtacağımız, 2024'ten devam eden, ikinci kez Filipinler Cebu Adası yurt dışında eğitimine karar veren Bob'un hikayesi. "Tekrar dönmek istiyorum" diye düşündüren bir yurt dışında eğitim yerine rastlamak, aslında çok değerli bir şey. Fiyat, konum, ders kalitesi tabii ki, insanlarla karşılaşma ve günlük deneyimler de bunu destekliyor çünkü.

İlk yurt dışında eğitiminde İngilizce becerisi ve özgüven kazanan Bob, tekrar 3D ACADEMY'ye dönerek, arkadaşlarla yeniden kavuşma ve yeni karşılaşmalar içinde, daha derin bir öğrenim ve gelişim deneyimledi.

Bu yazıda, Bob'un anlattığı "geri dönme sebebi", ders ve hafta sonu nasıl geçirdiği, öğretmenlerle ilişkisi, ve gelecekteki hayaline kadar, bolca tanıtıyoruz.

Bob'un 3D ACADEMY'yi ilk kez ziyaret etmesi, 1 yıl önceki bahardı. İngilizce öğrenme amacıyla internette araştırma yaparken, tesadüfen bulduğu 3D'nin sitesine çekilmesi ilk vesileydi.

"Her ne olursa olsun okul ücreti ucuz, konum kullanışlı, dersler de birebir olarak düzgün alınabiliyor diye yazıyordu, 'burası!' diye düşündüm."

Gerçekten gelince, önceden araştırdığı bilgiden daha çok "insanların" iyi olduğunu gördü.

Öğretmenler neşeli ve samimi, dersler de anlaşılır. Ve öğrenciler arasındaki mesafe de yakın, farklı uyruk ve yaşlardan arkadaşlarla doğal bir şekilde arkadaş olabildi.

"Hemen kaynaşabildim, ders sonrası her gün biriyle konuşuyordum gibi hissediyorum (gülüyor). Japonya'dayken, ilk kez tanıştığım insanlarla pek konuşamayan kendim, burada durmadan söz alıyordum."

Böyle yoğun bir yurt dışında eğitim deneyimi bitip, Japonya'ya döndükten bir süre sonra, bir gün farkında olmadan "tekrar Cebu'ya gitmek istiyorum" diye düşünmeye başladığını söylüyor.

"Günlük hayata dönüp iş yapıyordum ama, o zamanki 'gelişiyorum hissi' unutulmuyordu."

Ve 2025'te, tekrar 3D'ye yurt dışında eğitime karar verdi. 2. kez varış zamanında ilk şaşırdığı, okulun arkasında inşa edilmiş yeni yurt binasının varlığıydı.

"Yepyeni bina olduğuna şaşırdım. Oda da temiz, sessiz. Çok rahat olduğu için biraz eve kapanacaktım (gülüyor)"

Yine de, değişmeyen okul binasının havası, tanıdık sınıflar, resepsiyondaki personelin gülümsemesini görünce, doğal olarak "döndüm" hissiyle sarıldığını söylüyor.

1. yurt dışında eğitimini bitirdikten sonra, Bob İngilizceyi ne kadar hatırladığını denemek için, arkadaşıyla birlikte bir Guam seyahati planladı.

Yerinde havaalanından otele hareket, check-in sırasındaki konuşma, restoranda sipariş vermek gibi, hepsini İngilizce olarak yapması gerekiyordu.

"İlk başta kalbim çarpıyordu ama, beklenmedik şekilde akıcı bir şekilde kelimeler çıktı. 'This one, please' değil, 'Could I have this one?' diyebildiğimde, 'oo, yapabiliyorum!' diye çok mutlu oldum."

Ayrıca, yerel bir kafede yanındaki yabancıyla sohbet ettiğinde, "seyahat mi?" "nereli?" gibi konuşmaların da doğal bir şekilde sürmesi çok sevindiriciydi.

"Japonya'da yabancıya konuşmak cesaret ister ama, Cebu'da eğitildiğim sayesinde, 'her ne olursa olsun konuşmayı deneyeyim' diye düşünebilir hale geldim."

Bob için bu seyahat, sadece bir tatil değil, "İngilizce kullanarak insanlarla bağlanmanın keyfini" hissettiği büyük bir dönüm noktasıydı.

"Öğrendiğim şey, böyle gerçekte işe yarıyor! diye bir başarı deneyimi, gerçekten özgüven oldu."

3D'deki dersler, günde en fazla 7 saat birebir dersi merkez alarak, konuşma, telaffuz, dilbilgisi, kelime dağarcığı gibi geniş bir yelpazede beceriyi kapsıyor.

Bob bu seferki yurt dışında eğitiminde konuşma becerisinin güçlendirilmesini en öncelikli hedef olarak belirledi. 1. seferden daha çok, konuşma temposu ve ifade tarzına dikkat ederek çalıştı.

"Önce 'konuşmak korkutucu' diye bir duygu vardı ama, bu sefer 'daha doğal konuşmak istiyorum' hedefine dönüştü."

Derste her gün, telaffuz pratiği veya ifade ezberi, metin kullanan pratik konuşma tekrarlanıyor. Bazen, öğretmenle serbest konuşarak günlük konuşmayı sonuna kadar eğittiği de olmuş.

"Dünkü olayı İngilizce olarak anlatmak diye bir pratik de çok yaptım. 'Öğretmene anlatmak' gibi gerçek bir amaç olduğu için, sadece İngilizce yazma egzersizi olmaktan çıkıyor."

Derste, İngilizce dışında "kendi fikrini nasıl anlatacağı" "karşı tarafın konuşmasını nasıl anlayacağı" gibi iletişimin özüne de dokunabildi.

"Hangi öğretmen olursa olsun, 'öğretmek' den çok 'diyalog kurmak' hissiyatına önem veriyorlar, her ders keyifli bekliyordum."

Ayrıca, biraz sohbet ve gülüşme de karışan ders tarzı, "öğrenmek = eğlenceli bir şey" hissini geliştirmiş.

"Öğretmen şaka yapıyor veya konu açıyor, bu yüzden her gün derse gitmek için sabırsızlanıyordum."

Yurt dışında eğitim yaşamında, ders dışındaki zaman da önemli bir öğrenim alanı. Bob "kendi çalışması"na da kendince yaklaşımlar ekleyerek, her gün İngilizce becerisini geliştirmeye çalıştı.

İlk kullandığı, Japonya'dan getirdiği sevdiği dilbilgisi kitabı ve İngilizce konuşma ifade kitapları. Özellikle "yurt dışı seyahatinde kullanılabilecek İngilizce" veya "günlük İngilizce konuşma örnek cümleleri" gibi, pratikte işe yarayan içeriği ağırlıklı olarak tekrarladığını söylüyor.

"Japonya'dayken 'sadece okumak' olan referans kitabı da, burada 'kullanmak için ezberlemek' haline geldi. Durumu hayal ederek sesli okumak, kalıcılığı artırıyor."

Ancak, sürekli odada kapalı kalarak çalışmak zor olduğunu söyleyen Bob. Aslında en çok yoğunlaştığı yer, okul kafeteryasıydı.

"Kafeterya beklenmedik şekilde yoğunlaşılabilen bir yer. Etrafta da çalışan insanlar var, doğal olarak motivasyon oluyor. 'Biriyle birlikte çabalıyor' hissi var."

Arkadaşlarla yan yana oturup çalışma kağıdı çözmek, günlük yazmak, anlamadığı yerleri hemen birbirlerine sormak. Böyle "gevşek ve doğal bir öğrenim alanı", Bob için rahat bir yerdi.

Ayrıca, öğretmen tarafından verilen günlük ödev de kendi çalışmanın hızını oluşturmasına yardımcı olduğunu söylüyor. Boşluk doldurma problemleri, konuşma pratiği ödevi, ve her gün günlük yazma alışkanlığı.

"Günlük, şimdiki kendi kelimelerimle İngilizceyi oluşturma pratiği oldu. Üstelik öğretmen her seferinde düzgün düzeltme yaptığı için, 'böyle söylersem daha doğal olur' diye anlaşılıyor."

Bu günlük ödevi, kendi gelişimini "metin olarak görünür kılabildiği" açıdan da özellikle değerli hissettirdiğini söylüyor.

"1. hafta ve 3. haftanın metnini karşılaştırdığımda, 'ah, cümle biraz İngilizce gibi olmuş!' diye hissetmek sevindiriciydi."

Hafta içi sıkı dolu ders ve kendi çalışmasını atlattıktan sonra, hafta sonu keyfi bekliyor. Bob için hafta sonu tam anlamıyla "ödül", "dinlenme", ve "macera"ydı.

Klasik geçirme biçimi, arkadaşlarla birlikte PINO'ya içki içmeye gitmek.

"İngilizce derste çıkmayacak türden ifadeler uçuşuyordu, tam tersine 'PINO İngilizce konuşması' gibi hissettim (gülüyor)"

İngilizce kadeh kaldırmak, İngilizce şaka yapmak, bazen Japonca veya Korece de karışan canlı bir mekan. Tam anlamıyla "çok uluslu bir bar" atmosferine sahipti.

"Japonya'da olsam, böyle bir içki ortamında yabancıyla konuşmak pek olmuyor değil mi. Sadece bu bile değerli bir deneyim."

Ayrıca, hafta sonu sık sık yakındaki bilardo salonuna da gidiyordu.

"1 saat 80 peso'ya oynanabiliyor, ucuz ve harika. Rekabeti seven kendim için tam uygun, artık kaç kez oynadığımı bile bilmiyorum (gülüyor)"

Sadece içki ve bilardo değil, aktif uzak gezileri de gerçekleştirdi. Özellikle akılda kalan, Camotes Adası macerası.

"Doğa gerçekten güzeldi, deniz gökyüzü ve yıldızlı gökyüzü birleşmiş gibi bir his. Gece gördüğüm gökyüzü, şimdiye kadar gördüğüm en güzeliydi."

...ama, burada en büyük başarısızlık da yaşandı.

"Otel rezervasyonu yapmadan gitmiştim, yerinde çaresiz kaldım (gülüyor). Yoğun sezon olduğu için hiç boş yer yoktu, birkaç yer dolaşarak sonunda ayarlayabildim."

Bu deneyim, seyahatteki "hazırlıksızlığın" korkusunu öğrenmesinin yanı sıra, "bir şekilde hallolur zihniyeti" ve "yerel adaptasyon gücü"nün gelişimine de bağlandığını söylüyor.

"Küçük bir başarısızlık bile, seyahatin baharatı değil mi (gülüyor)"

Dil okulu yurt dışında eğitiminde beklenmedik şekilde önem verilen, yemek kalitesi. Ancak, Bob 3D'nin yemeklerinden gerçekten memnun kaldığını söylüyor.

"Dürüst olmak gerekirse pek beklenti yoktu ama, iyi anlamda beklentimi aştı. Tadı da çeşitliliği de iyiydi, her gün sabırsızlanıyordum."

Özellikle sevdiği, Çarşamba ve Pazar kahvaltısında çıkan gözleme (pankek).

"O gerçekten lezzetliydi. Dışı çıtır çıtır, içi yumuşacık. Sabahtan enerjim yükseliyordu (gülüyor)"

Ayrıca, 3D ACADEMY'nin en büyük çekiciliği olarak söylenebilecek şey, "insanlarla bağ".

"Sadece ders değil, kafeterya, grup dersi, ders sonrası içki toplantısına kadar, her gün bir yerlerde biriyle konuşma fırsatı var. Üstelik, bu doğal bir şekilde İngilizce oluyor."

İkinci kez yurt dışında eğitim olan bu seferde de, birçok arkadaşla karşılaşma oldu. Ve 1. kez tanıştığı "batchmate"leriyle şimdi bile sosyal medya veya görüşme aracılığıyla iletişimi sürdüğünü söylüyor.

"3D, sadece bir dil okulu değil, 'hayatın kesişim noktası' gibi bir yer diye düşünüyorum."

Uyruk da yaş da karışık, ama aynı hedefe sahip insanlar toplandığı için, dil engelini aşıp doğal bir şekilde bağlanılabiliyor. Bu, Bob'un 3D'yi sevme nedenlerinden biri.

3D ACADEMY'deki yurt dışında eğitimden geçen Bob'un içinde, yeni bir meydan okuma isteği filizlenmişti. Bir sonraki hedefi, Avustralya'da çalışma tatili.

"Aslında, önceden çalışma tatiline ilgim vardı ama, 'İngilizce yapamadığım için imkansız' diye düşünüyordum. Ama 3D'ye gelip, azar azar özgüven kazanıp, meydan okumayı deneme isteği güçlendi."

Bob'un hedeflediği, çiftlik işi. Fiziksel olarak da zorlu, İngilizce ortamında yaşamak da endişe verici ama, ondan daha çok "denemek istiyorum" duygusunun galip geldiğini anlatıyor.

"Çiftlik dendiğinde, zor bir imge var değil mi. Ama, farklı ülkelerden insanlarla çalışırken İngilizceyi pratik edebiliyor, 'bedenle çalışma deneyimi' değerli bir şey diye düşünüyorum."

Çalışma tatili, sadece bir "emek" değil, kendisini eğiten bir "hayat eğitim yeri". Özellikle çiftlikte, İngilizce dışında da harekete geçme gücü, iletişim gücü, sabır da gerekiyor.

"Dürüst olmak gerekirse, hâlâ endişem var. Ama, '3D'deki deneyim' beni destekliyor. İngilizce de öyle ama, farklı ülkelerden insanlarla ilişki kurma deneyimi, 'önce atılalım' diye düşündürtüyor."

Yerinde, sabahtan akşama fiziksel emek yapıp, dil engelini aşarak işi öğrenen günler beklemektedir. Ama Bob için, bu da yeni bir "gerçek İngilizce sahnesi" olacaktır.

"3D'de 'sınıftaki İngilizceyi' öğrenebildim. Şimdi 'çalışma sahasındaki İngilizce'ye meydan okumak istiyorum."

Ve, çalışma tatilinin ötesinde, hâlâ belirsiz olsa da, gelecekteki vizyonu da görünmeye başlamış.

"Hâlâ net değil ama, bir gün yurt dışında uzun süre yaşamayı denemek istiyorum. 3D'ye gelip, 'yurt dışı özel bir şey değil, günlük hayat da olabiliyor' diye hissettiğim için, onun uzantısında çalışma tatili de var gibi hissediyorum."

"İlk başta '1 kez gitsem yeter' diye düşünüyordum."

Böyle anlatan Bob'un, tekrar 3D ACADEMY'yi ziyaret etme sebebi. Bu, sadece bir öğrenim yeri değil, "kendi kendisi gibi olabileceği bir yer" olduğu içindi diye söylüyor.

"Çalışmak tabii ki, ama ondan daha çok 'insanlarla mesafenin yakın olması' 3D'nin en büyük çekiciliği. Personel de öğretmen de, arkadaşlar da, hepsi samimi, burada olmak bile enerji veriyor gibi."

2. yurt dışında eğitiminde, zaten bilinen bir ortamda, daha doğal bir şekilde vakit geçirebilen Bob. Yeni arkadaşlarla da hemen kaynaşıp, ders sonrası ve hafta sonu her zaman gülüşmelerin eksik olmadığı günler geçirdiğini söylüyor.

"İlk adımı atarsanız, sonrası doğal bir şekilde dünya genişliyor. Bu sefer de öyle oldu."

Yurt dışında eğitimde önemli olanın, dil becerisinin olup olmadığı değil, "konuşma cesareti" ve "davetleri reddetmeyen esneklik" olduğunu Bob anlatıyor.

"Arkadaş yapma sırrı mı? Basit. 'Utanmamak' ve 'EVET demeyi denemek'! Biraz zahmetli olsa da, davet edilince gitmeyi deneyin. Böyle küçük hareketler, arkadaşlarla mesafeyi birden yakınlaştırır."

Sayısız gülümseme ve sayamayacağı kadar çok "ilk kez" deneyimlediği 3D'deki yurt dışında eğitim. Bu, Bob için İngilizceden de önemli "hayatın ipucu"nu veren bir zamandı.

"Tekrar dönmek istiyorum ne demek, aslında dönerim diye düşünüyorum (gülüyor). Bir dahaki sefere daha da İngilizce becerimi geliştirip, yeni meydan okumaya doğru ilerlemek istiyorum."

Bob'a mesaj

Bob, ikinci 3D yurt dışında eğitimi, gerçekten çok emek verdin!

Bir sonraki hedeflediğin Avustralya'daki çalışma tatilinde de, 3D'de kazandığın deneyim ve özgüven kesinlikle sana güç verecektir. Personel olarak kalpten destekliyoruz. Ve, ne zaman olursa olsun Cebu'ya dönün!

Yeniden görüşeceğimiz günü, sabırsızlıkla bekliyoruz!