IT業職場人Emily在育嬰假期間選擇的三個月「親子留學」｜從外部公寓通學，在一對一課程中精進IELTS

Emily目前在一家IT公司工作。她是利用育嬰假參加了這次留學。「在工作與育兒之間要創造學英語的機會並不容易，所以我決定利用這段期間集中學習英語。」

她想好好學習自己長久以來一直希望精通的英語，這也成為她決定留學的契機。「正因為時間有限，我想讓自己置身於與平常不同的環境，創造能專注於英語的時間。」工作、育兒，以及為自己重新學習。為了讓這三者取得平衡，Emily選擇了到宿霧島留學。

Emily覺得菲律賓這個留學地點很有吸引力，因為當地的語言學校提供許多一對一課程，而且她覺得和到其他國家留學相比，費用也相對容易控制。

「因為孩子要上托兒所，我需要租一間外部公寓住在那裡，而不是住在學校宿舍。」她說，因此在選擇學校時，能夠通學，以及能夠學習IELTS，都是重要的條件。

考量到這些條件，她覺得交通方便、又能學習IELTS的3D ACADEMY很適合自己的情況，於是選擇了這裡。由於是一邊育兒一邊留學，學校的所在位置與彈性，是她做出決定的關鍵。

Emily上的是IELTS課程。大約3個月的時間裡，她每天上5堂課，全部都是一對一。「我特別想加強口說，所以選了2堂口說課，以及閱讀、聽力、寫作各1堂。」

「也很感謝有任何人都能參加的免費輕鬆團體課。」只要沒有排課的時間，她就盡量參加，並表示這讓她有更多機會以不同於平常一對一課程的方式使用英語。

在團體課中可以自然地與其他學生交流，因此不只是英語練習，也是認識各式各樣學生的機會。

「這次我第一次能在紮實的課程架構中學習IELTS。」Emily說。在各項技能中，她覺得自己在以前靠自己無法充分學習的聽力與閱讀上，比以前更有實力了。

另一方面，Emily表示，這還沒有完全反映在她目標的分數上。「留學並不是終點，我覺得即使畢業之後，繼續自主學習也很重要。透過這次留學，我學到了基礎與學習方法，今後想把它們運用在自己的自主學習上。」

由於平日必須去托兒所接孩子，Emily下課後基本上會直接回家。「即使在留學期間，與孩子們生活的節奏也不會改變，所以平日我的時間大多在學校和家裡度過。」

週末，她會和2個孩子一起在公寓的泳池玩耍，或是到購物中心逛逛。「我覺得自己不只是重視讀書，也能珍惜和孩子們一起在宿霧生活的時光。」不勉強地兼顧留學與育兒的生活方式，就是Emily在宿霧的日常。

Emily認識了來自巴西、俄羅斯、捷克、中國、沙烏地阿拉伯、義大利、法國等許多不同國籍的學生。「能和日常生活中很少有機會接觸到的國家的人在同一所學校念書，並用英語與他們溝通，也是只有留學才有的經驗。」

Emily眼前的目標，是先在IELTS中達到自己想要的分數。再往後，她希望將來能在使用英語的國際化環境中工作。

至於給即將留學的人的建議，她說：「我覺得日本人留學的期間往往比較短，所以如果出發前先把國中程度的基礎英語複習到一定程度，到了當地就能更有效地運用課程。即使只是先把基礎打好一點點，在短期留學中也比較容易感受到自己的進步。」

「看到英語進步很快的人，我覺得很多人都不怕犯錯，會主動去跟不同國家的老師和學生交談。與其只擔心要說得正確，不如先實際嘗試使用英語，這一點很重要。這裡是多國籍的環境，希望大家能好好把握這個機會。」

Emily在3D ACADEMY所上的，是IELTS備考課程。

這個課程透過以一對一課程為核心的教學與考試形式的模擬測驗，均衡培養聽力（Listening）、閱讀（Reading）、寫作（Writing）、口說（Speaking）四項技能。本校是IDP官方認證代理機構，課程期間從1週起至半年以上皆可修讀，並可配合目標分數與行程彈性設計課程內容。

正如Emily在心得中所說，由於所有課程都是一對一，可以把更多的上課時段分配給口說等想要加強的技能。此外，也可以從學校旁邊的外部住宿通學，因此也能對應像Emily這樣一邊與家人在宿霧島生活、一邊學習的方式。

從需要分數來推動職涯發展的人，到第一次挑戰IELTS的人，各種程度都能對應。

適合這樣的你

• 為了職涯發展或未來，需要IELTS分數
• 想在有限的期間內專注於英語
• 想透過一對一課程集中加強自己的弱點
• 想從外部住宿通學來學習
• 想一邊與來自世界各地的學生交流，一邊學習IELTS

要不要也像Emily一樣，善用有限的時間，向前踏出一步呢？