การตัดสินใจของนักศึกษาคณะภาษาต่างประเทศ｜ความท้าทาย 4 สัปดาห์ที่เกาะเซบู เพื่อเป็น “คนที่พูดภาษาอังกฤษได้”

“เรียนอยู่มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ พูดภาษาอังกฤษคล่องแน่ๆ เลยใช่ไหม?”

ตรงกันข้ามกับความคาดหวังของคนรอบข้าง แท้จริงแล้วฉันมีปมด้อยอย่างรุนแรงเกี่ยวกับความสามารถทางภาษาอังกฤษของตัวเอง แม้จะมีวิชาการเขียนและการโต้วาที แต่การเรียนการสอนส่วนใหญ่ก็เป็นภาษาญี่ปุ่น เพื่อนๆ หลายคนก็รู้สึกลังเลที่จะพูดภาษาอังกฤษ ตัวฉันเองก็แทบไม่มีโอกาสได้พูดภาษาอังกฤษอย่างมั่นใจเลย

ถึงกระนั้น ป้ายฉลาก “นักศึกษาคณะภาษาต่างประเทศ = พูดภาษาอังกฤษได้” ก็ยังติดตัวฉันอยู่เสมอ ฉันไม่อยากโกหกตัวเอง ฉันพร่ำบอกตัวเองในใจซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่า “อยากพูดให้ได้” และรู้สึกอย่างแรงกล้าว่าต้องลงมือทำอะไรสักอย่าง

และในช่วงเวลานั้นเองที่ฉันได้พบกับโรงเรียนสอนภาษา “3D ACADEMY” ที่เกาะเซบู ประเทศฟิลิปปินส์

สิ่งแรกที่ฉันคิดไว้คือการไปเรียนต่อที่แคนาดาผ่านทางมหาวิทยาลัย เพราะฉันคิดว่าการได้ไปใช้ชีวิตจริงในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่คือวิธีที่ดีที่สุดในการพัฒนาทักษะการเขียนและการพูด หากใช้ระบบของมหาวิทยาลัย ขั้นตอนต่างๆ ก็จะง่ายขึ้น และที่สำคัญที่สุด ฉันรู้สึกว่า “การได้ไปต่างประเทศคือสิ่งที่ขาดไม่ได้สำหรับนักศึกษาคณะภาษาต่างประเทศ”

แต่ความเป็นจริงกลับไม่ง่ายอย่างที่คิด

อุปสรรคด้านค่าใช้จ่ายสูงกว่าที่คิดไว้มาก โดยเฉพาะเมื่อรวมค่าตั๋วเครื่องบิน ค่าครองชีพ และค่าประกันเข้าไปด้วยแล้ว ฉันพบว่าเงินที่หามาจากการทำงานพิเศษและความช่วยเหลือจากพ่อแม่นั้นไม่เพียงพออย่างแน่นอน ด้วยความเสียใจ ฉันจึงต้องพับแผนการไปแคนาดาไว้ก่อน… แต่ฉันก็ไม่อาจยอมแพ้ไปเสียทั้งหมด ความคิดที่ว่า “อยากก้าวไปข้างหน้าแม้เพียงเล็กน้อยเท่าที่ทำได้ในตอนนี้” นำไปสู่การตัดสินใจครั้งต่อไป

ระหว่างที่ค้นหาข้อมูลต่างๆ ฉันได้พบกับการเรียนภาษาที่เกาะเซบู ประเทศฟิลิปปินส์ ที่จริงแล้ว เพื่อนคนหนึ่งที่เคยเรียนที่โรงเรียนอื่นในเซบูเคยเล่าให้ฟังว่า “การเรียนตัวต่อตัวดีจริงๆ นะ” “แม้จะเรียนแค่ระยะสั้นแต่ทักษะการพูดก็พัฒนาขึ้นอย่างก้าวกระโดด” ซึ่งเป็นตัวเลือกที่แอบอยู่ในใจฉันมาโดยตลอด

และเหตุผล 3 ข้อที่ทำให้ฉันหลงใหลใน 3D ACADEMY มีดังนี้：

การเรียนส่วนใหญ่เป็นรูปแบบตัวต่อตัว ทำให้มีปริมาณการพูดมากกว่าที่อื่นอย่างเห็นได้ชัด ค่าใช้จ่ายที่เอื้อมถึงได้แม้เรียนเพียง 1 เดือน และแผนการเรียนต่อที่ท้าทายได้อย่างง่ายดาย รีวิวจากผู้เรียนจริงดี และดูน่าเชื่อถือทั้งในด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและทำเลที่ตั้ง

แม้แคนาดาจะเป็นไปไม่ได้ แต่ฉันก็อยากลองทำสิ่งที่ “ตัวเองในตอนนี้ทำได้อย่างเต็มที่ที่สุด” และผลลัพธ์ที่ได้ก็คือการไปเรียนต่อที่เกาะเซบูเป็นเวลา 4 สัปดาห์

แค่ 4 สัปดาห์เท่านั้นเอง บางคนอาจคิดแบบนั้น แต่สำหรับฉันแล้ว ช่วงเวลา 4 สัปดาห์นั้นคือช่วงเวลาอันล้ำค่าที่ทำให้ฉันได้ก้าวข้าม “ความกลัวในการพูด” และได้สัมผัสความสนุกของ “การสื่อสารด้วยคำพูดของตัวเอง” เป็นครั้งแรก

หลักสูตรที่ฉันเลือกที่ 3D ACADEMY คือ “หลักสูตรตัวต่อตัว 6 คาบ” ซึ่งเป็นหลักสูตรเฉพาะทางที่ทุกคาบเรียนทั้ง 6 คาบต่อวันเป็นการเรียนตัวต่อตัวทั้งหมด แต่ละคาบเรียนยาว 50 นาที ตารางเรียนคือการอยู่กับคุณครูตัวต่อตัวเกือบตลอดทั้งวันตั้งแต่เช้าจรดเย็น แม้จะสนใจการเรียนกลุ่มอยู่บ้าง แต่สำหรับฉันที่ตั้งใจว่า “อยากพูดให้มากที่สุด” และ “อยากพัฒนาทักษะการพูด” แล้ว ไม่มีหลักสูตรไหนที่เหมาะกับฉันไปกว่านี้อีกแล้ว

ที่จริงแล้ว ฉันเคยมีประสบการณ์เรียนแบบกลุ่มมาก่อน และตอนนั้นรู้สึกอึดอัดใจที่ว่า “คนที่เก่งภาษาอังกฤษมักจะเป็นศูนย์กลางของการสนทนา ทำให้ตัวเองแทบไม่ได้พูดเลย” ด้วยเหตุนี้ ครั้งนี้ฉันจึงต้องการ “สภาพแวดล้อมที่สามารถพูดได้ตามจังหวะของตัวเองโดยไม่ต้องเกรงใจใคร”

เนื้อหาการเรียนตัวต่อตัวจะแตกต่างกันเล็กน้อยไปตามคุณครูแต่ละท่าน แต่ในกรณีของฉันส่วนใหญ่จะเป็นรูปแบบดังต่อไปนี้：

แกรมมาร์ (ไวยากรณ์): เขียนไดอารีทุกวันแล้วส่งให้คุณครูตรวจแก้ไข ท่านจะชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ ที่ตัวเองไม่ทันสังเกต หรือความผิดพลาดที่ติดเป็นนิสัย ทำให้ฉันได้เรียนรู้สำนวนที่ถูกต้องอย่างเป็นธรรมชาติ คำศัพท์: ไม่ใช่แค่ท่องจำคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังได้แต่งประโยคตัวอย่างและนำไปใช้ฝึกในบทสนทนาจริง เป็นการเรียนที่ค่อนข้างเน้นการปฏิบัติจริง ได้เรียนรู้ทั้งสำนวนเปรียบเทียบและคำสแลง ทำให้คลังคำศัพท์กว้างขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ฟรีทอล์ก: ช่วงเวลาที่ฉันตั้งตารอมากที่สุด! พูดคุยกันอย่างอิสระตั้งแต่เรื่องในชีวิตประจำวันไปจนถึงประเด็นทางสังคม สิ่งที่ประทับใจเป็นพิเศษคือคาบเรียนกับคุณครู Mark ที่มีการอภิปรายในหัวข้ออย่างเช่นประเด็นสิทธิมนุษยชน ทำให้ฉันได้ลองความท้าทายใหม่ในการพูดคุยหัวข้อยากๆ เป็นภาษาอังกฤษ

แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกอย่างจะราบรื่นตั้งแต่แรก บางครั้งคำที่อยากพูดก็นึกเป็นภาษาอังกฤษไม่ออก บางครั้งไวยากรณ์ก็สับสนไปหมด บางครั้งก็เงียบไปกลางคัน… แต่คุณครูทุกท่านไม่เคยหัวเราะเยาะหรือตำหนิเลย กลับคอยให้กำลังใจอย่างอ่อนโยนว่า “ไม่เป็นไรนะ” “ลองพูดช้าๆ อีกครั้งดูสิ”

แม้จะผิดพลาด ก็สามารถเริ่มใหม่ได้กี่ครั้งก็ได้ นี่คือเสน่ห์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของการเรียนตัวต่อตัว สามารถถามคำถามที่ไม่เข้าใจได้ทันที และสามารถพัฒนาระดับความสามารถได้อย่างมั่นใจตามจังหวะของตัวเอง แม้การเรียนวันละ 6 ชั่วโมงอาจฟังดูยาวนาน แต่พอตั้งใจเรียนแล้วเวลาก็ผ่านไปอย่างรวดเร็ว

และเมื่อสิ้นสุด 4 สัปดาห์ บทสนทนาภาษาอังกฤษที่ตอนแรกฉันตื่นเต้นประหม่า ก็กลายเป็นสิ่งที่ฉันสามารถทำได้อย่างเป็นธรรมชาติ ฉันมีความมั่นใจว่าจะสามารถสนทนาในชีวิตประจำวันได้โดยไม่มีปัญหา และผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการที่ฉันรู้สึกสนุกกับ “การพูด”

แต่ละวันที่ 3D ACADEMY แม้การเรียนจะจบลงแล้ว แต่ “เวลาแห่งการเรียนรู้” ก็ยังคงดำเนินต่อไป เพราะการใช้เวลาหลังเลิกเรียนและวันหยุดสุดสัปดาห์คือโอกาสสำคัญในการ “นำความรู้ที่ได้จากห้องเรียนไปใช้จริง”

ในวันธรรมดา หลังเลิกเรียนฉันมักจะทานอาหารร่วมกับเพื่อนแบทช์ (เพื่อนที่เข้าเรียนวันเดียวกัน) หรือเดินเที่ยวรอบๆ โรงเรียน ที่ 3D ACADEMY มีนักศึกษามหาวิทยาลัยจำนวนมากที่มาใช้ช่วงปิดเทอมฤดูร้อนเช่นเดียวกับฉัน ด้วยอายุและความกังวลที่ใกล้เคียงกัน ทำให้เราสนิทสนมกันได้อย่างรวดเร็ว การได้พบเพื่อนจากทั่วทุกภูมิภาคที่ไม่ค่อยได้พบเจอกันในญี่ปุ่นก็ถือเป็นทรัพย์สมบัติล้ำค่าอย่างหนึ่งเช่นกัน

สิ่งที่ประทับใจเป็นพิเศษคือตอนที่ไปซูเปอร์มาร์เก็ตใกล้ๆ หลังเลิกเรียน แม้จะเป็นเพียงเวลาสั้นๆ แค่ซื้อขนม ฉันก็พยายามพูดคุยกับคนท้องถิ่นให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ แม้จะเป็นคำถามง่ายๆ อย่าง “อันนี้รสอะไร?” “แนะนำอันไหนดี?” การได้สนทนากันจริงๆ ก็ทำให้ฉันได้สัมผัสความยินดีที่ภาษาอังกฤษของตัวเองสื่อสารได้จริง

ตอนแรกฉันตื่นเต้นมาก แต่ประสบการณ์ความสำเร็จที่ว่า “ครั้งหนึ่งฉันเคยพูดได้” ก็ช่วยผลักดันให้ก้าวต่อไป ก่อนจะรู้ตัว ฉันก็กล้าพูดคุยกับพนักงานร้านสะดวกซื้อหรือห้างสรรพสินค้าในละแวกบ้านอย่างกระตือรือร้น ฉันคิดว่าในชีวิตประจำวันธรรมดาๆ เช่นนี้เองที่มีโอกาสอันยิ่งใหญ่ในการพัฒนาทักษะการพูด

ในวันหยุดสุดสัปดาห์ ฉันไปเที่ยวชมสถานที่ท่องเที่ยวในเกาะเซบูกับเพื่อนแบทช์ด้วย ทั้งออสลอบที่มีชื่อเสียงเรื่องฉลามวาฬ และชายหาดแม็กตันที่มีทะเลสวยงาม ครั้งหนึ่งฉันได้เล่นน้ำกับเด็กๆ ในท้องถิ่น และได้เล่นห่วงยางกับปืนฉีดน้ำที่นำติดตัวไปด้วยกันอย่างสนุกสนาน สุดท้ายฉันได้มอบสิ่งเหล่านั้นให้เด็กๆ เป็นของขวัญ และช่วงเวลาที่ได้ยินคำว่า “ขอบคุณ!” พร้อมรอยยิ้มของพวกเขาทำให้หัวใจอบอุ่นขึ้นมาจริงๆ

นอกจากนี้ การไปดูหนังที่มีซับไตเติลภาษาอังกฤษในโรงภาพยนตร์ก็เป็นประสบการณ์ที่ดีเช่นกัน เมื่อได้ยินคำศัพท์ที่รู้จัก หรือสำนวนที่เคยเรียนถูกนำมาใช้ในบทพูด ก็รู้สึกดีใจและรู้สึกได้จริงว่า “ความสามารถทางภาษาอังกฤษของตัวเองพัฒนาขึ้นจริงๆ”

ด้วยเหตุนี้ ชีวิตที่ 3D ACADEMY จึงไม่ได้จบลงเพียงแค่ในห้องเรียนเท่านั้น กลับเป็นว่าการที่จะสร้างโอกาสในการใช้ภาษาอังกฤษด้วยตัวเองมากเพียงใดในช่วงหลังเลิกเรียนและวันหยุดสุดสัปดาห์ต่างหากที่เป็นกุญแจสำคัญสู่ความสำเร็จในการเรียนต่อระยะสั้น

ด้วยความคิดที่ว่า “มาเรียนต่อต่างประเทศทั้งที ก็อยากใช้ชีวิตด้วยภาษาอังกฤษให้มากที่สุด” ฉันจึงลงมือทำ และเป็นเพราะสิ่งนี้เองที่ทำให้แม้เพียง 4 สัปดาห์ ฉันก็ได้รับผลลัพธ์ที่แน่ชัด

4 สัปดาห์ที่เกาะเซบูผ่านไปอย่างรวดเร็ว แต่ในช่วงเวลานั้น ฉันไม่เพียงได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังได้ค้นพบวิธีการเรียนรู้และทัศนคติของตัวเองด้วย สำหรับผู้ที่กำลังพิจารณาไปเรียนต่อที่ฟิลิปปินส์ ฉันอยากแบ่งปันสิ่งที่ “พกไปแล้วดี” และ “ทำแล้วดี” จากประสบการณ์ของตัวเอง เพื่อให้เป็นประโยชน์ไม่มากก็น้อย

① พกหนังสืออ้างอิงหรือสมุดคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นไปสักเล่ม

สิ่งแรกที่อยากแนะนำคือการพกสมุดคำศัพท์หรือตำราไวยากรณ์ที่เขียนเป็นภาษาญี่ปุ่นไปสักเล่ม แม้ที่นั่นจะมีตำราภาษาอังกฤษให้ใช้อยู่แล้ว แต่การมี “สื่อการเรียนที่สามารถทบทวนเป็นภาษาญี่ปุ่นได้อย่างรวดเร็ว” ในเวลาว่างหรือช่วงทบทวนหลังเลิกเรียนจะทำให้ความเข้าใจแตกต่างไปอย่างสิ้นเชิง

สิ่งที่ฉันพกไปคือตำราไวยากรณ์ที่ใช้ตอนมัธยมปลาย และสมุดคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับสอบเข้ามหาวิทยาลัย ไม่จำเป็นต้องใช้เนื้อหาทั้งหมดจนหมดเล่ม แต่การมี “ที่พึ่งที่สามารถกลับไปหาได้ทันทีเมื่อไม่เข้าใจ” จะทำให้จิตใจรู้สึกผ่อนคลายขึ้นด้วย

② มองว่าข้างนอกคือ “สนามฝึกใช้ภาษาอังกฤษ”

ผลลัพธ์ของการเรียนต่อต่างประเทศจะเปลี่ยนไปอย่างมากขึ้นอยู่กับว่าใช้เวลานอกห้องเรียนอย่างไร ฉันพยายามพูดคุยอย่างกระตือรือร้นในทุกที่ที่สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้ ไม่ว่าจะเป็นพนักงานซูเปอร์มาร์เก็ต พนักงานห้างสรรพสินค้า หรือพนักงานร้านกาแฟใกล้บ้าน

ตอนแรกต้องใช้ความกล้าหาญอยู่บ้าง แต่ถึงแม้ไวยากรณ์จะผิดพลาด คนท้องถิ่นก็ยังคงปฏิบัติต่อเราอย่างอ่อนโยน จึงไม่ต้องกังวล ฉันได้ค้นพบว่าทัศนคติที่ว่า “สื่อสาร” และ “ลองพูดดู” คือสิ่งที่สำคัญที่สุด

③ หน้ากากอนามัยและยาอมแก้เจ็บคอเป็นสิ่งจำเป็นมากกว่าที่คิด!

อาจฟังดูแปลกใจเล็กน้อย แต่หน้ากากอนามัยและยาอมแก้เจ็บคอเป็นสิ่งที่ฉันดีใจจริงๆ ที่พกไป ในตัวเมืองเซบู บางพื้นที่อาจมีควันไอเสียหรือฝุ่นละอองให้กังวล และเมื่อพูดมากในห้องเรียนคอก็จะเหนื่อยล้า ยาอมแก้เจ็บคอจึงช่วยได้มากทีเดียว

แม้ว่าจะสามารถซื้อได้ที่นั่นก็ตาม แต่หากกังวลเรื่องรสชาติหรือคุณภาพ ก็ขอแนะนำให้พกยี่ห้อที่ชื่นชอบไปจากญี่ปุ่นด้วย

สิ่งที่ฉันอยากบอกคือ “ไม่จำเป็นต้องมุ่งสู่ความสมบูรณ์แบบ” ต่อให้ผิดพลาดก็ไม่เป็นไร อย่าเสียใจแม้พูดไม่ออก การเรียนต่อต่างประเทศคือการสั่งสม “ความท้าทายเล็กๆ” ในแต่ละวัน ก้าวเล็กๆ นั้นจะกลายเป็นพลังของตัวเองอย่างแน่นอน

และที่สำคัญที่สุด อย่าลืม “สนุกไปกับมัน” ด้วย ประสบการณ์ที่เซบูสอนให้ฉันรู้ว่าการเรียนภาษาอังกฤษแท้จริงแล้วเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นมาก

หลังจบการเรียนต่อที่เกาะเซบู มีบางสิ่งเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากภายในตัวฉัน แม้จะเป็นช่วงเวลาสั้นๆ เพียง 4 สัปดาห์ แต่ความรู้สึกที่ว่าฉันสามารถพูดภาษาอังกฤษด้วยปากของตัวเองและสื่อสารกับผู้อื่นได้ด้วยพลังของตัวเองนั้น กลายเป็นความมั่นใจอันยิ่งใหญ่ในการมองไปยังชีวิตข้างหน้า

และตอนนี้ ฉันกำลังคิดถึงก้าวต่อไป

ก่อนอื่น ฉันอยากท้าทาย “การเรียนต่อระยะยาวในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ” อีกครั้ง การไปเรียนต่อที่แคนาดาที่ฉันเคยล้มเลิกไปก่อนหน้านี้ก็ยังคงเป็นความฝันที่ไม่อยากยอมแพ้ ครั้งนี้ ฉันตั้งใจจะไปยังประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ เช่น แคนาดาหรือสหรัฐอเมริกา ผ่านทางมหาวิทยาลัย เพื่อพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษให้สูงขึ้นผ่านการใช้ชีวิตในท้องถิ่น

นอกจากนี้ การเรียนต่อที่มอลตาซึ่งฉันสนใจมาตั้งแต่ก่อนหน้านี้ ก็มีแผนจะไปในช่วงปิดเทอมฤดูใบไม้ผลิถัดไป มอลตาแม้จะตั้งอยู่ในยุโรปแต่ก็ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการ ทั้งทะเลและเมืองก็สวยงามมาก เป็นจุดหมายที่สามารถเรียนรู้และท่องเที่ยวไปพร้อมกันได้ ฉันรู้สึกตื่นเต้นที่จะได้สัมผัสวัฒนธรรมที่แตกต่างและสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางเชื้อชาติในบรรยากาศที่ต่างจากเซบู

หลังจากผ่านการเรียนต่อที่เซบูมาแล้ว “จุดประสงค์ในการเรียนภาษาอังกฤษ” ของฉันชัดเจนขึ้นมาก มันไม่ใช่แค่การเพิ่มคะแนน TOEIC แต่คือการ “ใช้ภาษาอังกฤษเชื่อมโยงกับผู้คนและบรรลุเป้าหมายบางอย่างร่วมกัน”

ในอนาคต ฉันมีเป้าหมายที่จะทำงานที่ได้ใช้ภาษาอังกฤษ ตอนนี้ฉันสนใจงานด้านบริษัทท่องเที่ยว ไกด์นำเที่ยว หรืองานด้านการค้าและการขายที่ต้องติดต่อกับต่างประเทศบ่อยครั้ง ไม่ว่าจะเลือกเส้นทางไหน การพูดภาษาอังกฤษได้ก็จะเป็นอาวุธสำคัญ ฉันเชื่อเช่นนั้น และจะยังคงเรียนรู้ต่อไป

แน่นอนว่าการเรียนภาษาอังกฤษไม่มีวันสิ้นสุด ฉันรู้สึกได้ตั้งแต่ตอนอยู่เซบูแล้วว่า หากพอใจแค่เพียงพูดได้เล็กน้อยก็จะทำให้การเติบโตหยุดชะงักลง ด้วยเหตุนี้ ฉันจะยึดถือแนวคิดที่ว่า “การเรียนต่อต่างประเทศคือจุดเริ่มต้นที่ทำให้รู้จักวิธีการเรียนรู้” และมุ่งมั่นพยายามต่อไปอย่างต่อเนื่อง

ถึงกระนั้น สิ่งที่ได้รับจากการเรียนต่อต่างประเทศก็ไม่ใช่แค่ความสามารถทางภาษาอังกฤษเท่านั้น

พลังในการสัมผัสประเทศและวัฒนธรรมที่แตกต่าง และเพลิดเพลินไปกับการพบปะผู้คนและการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม ความสำคัญของการใช้ชีวิตในแต่ละวันอย่างเต็มที่ และความกล้าหาญที่จะท้าทายโดยไม่กลัวความล้มเหลว ทั้งหมดนี้กลายเป็น “ทรัพย์สมบัติแห่งชีวิต” ที่ล้ำค่าสำหรับฉัน

เมื่อมองย้อนกลับไปถึงการเรียนต่อที่เกาะเซบู สิ่งที่ฉันรู้สึกได้ชัดเจนที่สุดคือ “ไม่จำเป็นต้องสมบูรณ์แบบ สิ่งสำคัญคือการลองพูดออกมาก่อน”

ตัวฉันเองก่อนไปเรียนต่อก็เต็มไปด้วยความกังวลว่า “ถ้าไวยากรณ์ผิดจะอาย” “ถ้าออกเสียงแปลกอาจถูกหัวเราะเยาะ” เพราะมีสถานะเป็นนักศึกษาคณะภาษาต่างประเทศ จึงมีแรงกดดันว่า “ต้องพูดได้เป็นเรื่องปกติ” แต่เมื่อได้ไปเรียนต่อจริง ฉันได้เรียนรู้ด้วยตัวเองว่าการทำผิดพลาดนั้นไม่ใช่เรื่องเลวร้ายแต่อย่างใด

แม้ฉันจะพูดภาษาอังกฤษไม่คล่อง คุณครูทุกท่านก็ไม่เคยตำหนิหรือหัวเราะเยาะเลย ท่านให้กำลังใจด้วยคำว่า “Good try!” “That's a good point!” และมอบโอกาสให้ลองท้าทายได้ครั้งแล้วครั้งเล่า เพราะเหตุนี้ ฉันจึงสามารถลองเปล่งเสียงออกมาโดยไม่กลัว และความมั่นใจก็ค่อยๆ เพิ่มขึ้นจากการทำซ้ำเช่นนั้น

ในทางกลับกัน ฉันคิดว่ายิ่งผิดพลาดมากเท่าไหร่ ก็ยิ่งมีโอกาสพัฒนามากขึ้นเท่านั้น

ภาษาอังกฤษไม่สามารถเรียนรู้ได้แค่บนโต๊ะเรียนเท่านั้น ต้องลองใช้จริง หากสื่อสารไม่เข้าใจก็พูดใหม่ ได้รับคำแนะนำจากคุณครูหรือคนท้องถิ่นแล้วค่อยๆ เข้าใกล้สำนวนที่ถูกต้องมากขึ้น ฉันคิดว่ากระบวนการนี้สำคัญมาก

นี่อาจเป็นทัศนคติที่ใช้ได้ไม่เพียงแค่กับการเรียนภาษา แต่ยังรวมถึงชีวิตในอนาคตด้วย ไม่ใช่ “ท้าทายหลังจากสมบูรณ์แบบแล้ว” แต่เป็น “เติบโตขึ้นทีละน้อยระหว่างการท้าทาย” 4 สัปดาห์นี้คือช่วงเวลาอันล้ำค่าที่ทำให้ฉันได้ปลูกฝังแนวคิดเช่นนี้

สิ่งที่ฉันอยากบอกกับผู้ที่กำลังจะไปเรียนต่อต่างประเทศคือ การปิดปากเงียบด้วยเหตุผลอย่าง “พูดไม่ได้อยู่แล้ว” หรือ “คนอื่นเก่งกว่า” นั้นน่าเสียดายอย่างแท้จริง ไม่ว่าจะเป็นคำพูดเพียงเล็กน้อยแค่ไหน หากมีความตั้งใจที่จะสื่อสาร อีกฝ่ายก็จะรับฟังอย่างแน่นอน และก้าวเล็กๆ นั้นจะนำไปสู่อนาคตอย่างแน่นอน

ไม่มี “ทางลัด” สำหรับการพูดภาษาอังกฤษได้ แต่มี “เส้นทางที่แน่นอน” อยู่

นั่นก็คือ การเปล่งเสียงภาษาอังกฤษด้วยคำพูดของตัวเองแม้เพียงเล็กน้อยในแต่ละวัน และการไม่กลัวความผิดพลาด กล้าก้าวเข้าสู่สนามแห่งการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้น

ตัวฉันเองก็ยังอยู่กลางทางเช่นกัน แต่ประสบการณ์ที่เซบูทำให้ฉันได้พบจุดเริ่มต้นที่คิดว่า “การพูดภาษาอังกฤษเป็นเรื่องสนุก” ดังนั้นต่อจากนี้ไป ฉันจะเดินหน้าต่อไปอย่างไม่หวั่นเกรง ในเชิงบวก และตามจังหวะของตัวเอง

ขอให้การเรียนต่อต่างประเทศของทุกคนเป็นช่วงเวลาแห่งการเติบโตที่งดงาม