Nhật ký trải nghiệm du học｜Bước đầu tiên từ “không nói được tiếng Anh”｜Chị Mizuki đã chọn du học kèm 1 kèm 1 như thế nào

Xin chào, chúng tôi là đội ngũ nhân viên của 3D ACADEMY!

Trong bài viết lần này, chúng tôi xin giới thiệu câu chuyện của Mizuki - người đã chọn khóa học 1 kèm 1 tại 3D ACADEMY ở đảo Cebu, Philippines, vượt qua nỗi lo "không nói được tiếng Anh" để xây dựng cho mình một phong cách du học rất riêng.

Lý do khiến Mizuki nghĩ đến chuyện du học lại bắt nguồn từ chính chị gái mình, người từng du học tại Toronto.

"Em thấy chị gái mình lấp lánh hẳn lên. Em cũng muốn một ngày nào đó được thử thách bản thân ở nước ngoài như vậy."

Thế nhưng khi thật sự nghĩ đến chuyện "thử đi du học", hàng loạt nỗi lo lại ập đến: trình độ tiếng Anh, chi phí, độ an toàn, rồi cả tính cách của bản thân...

Dù vậy, Mizuki vẫn kiên trì tìm kiếm một "bước đi nhỏ" phù hợp với mình, và cuối cùng đã tìm đến 3D ACADEMY - ngôi trường chuyên về học 1 kèm 1 - để lên đường đến đảo Cebu.

Trong bài viết này, chúng tôi sẽ gửi đến các bạn toàn bộ câu chuyện du học chân thực của Mizuki!

Mizuki chỉ chọn học 1 kèm 1, không học theo nhóm. Và cô đã tìm ra cho mình một phương pháp học rất riêng, phù hợp hoàn hảo với hình thức này.

"Trong các buổi học tiếng Anh, ban đầu ai cũng dễ bị cuốn vào cảm giác 'phải nói bằng được!' rồi thấy nóng ruột. Nhưng với những cụm từ mà giáo viên nói ra khiến em nghĩ 'Ồ, cái này dùng được đây!', em sẽ lập tức bắt chước và nói lại ngay."

Lúc đầu Mizuki gặp không ít khó khăn khi diễn đạt, nhưng nhờ việc lặp lại đúng những cách nói của giáo viên, thứ tiếng Anh "tự nhiên" đã dần dần ngấm vào cô từng chút một.

Ví dụ, khi giáo viên nói "That makes sense." (nghĩa là "à, ra là vậy") trong giờ học, Mizuki nghĩ ngay "Câu này dùng trong hội thoại hay quá!" và lập tức thử áp dụng luôn.

Bài tập và chuẩn bị bài cũng theo nhịp độ của riêng mình

Tại 3D ACADEMY, nhiều buổi học có bài tập về nhà và phần chuẩn bị bài do giáo viên giao, giúp học viên có đủ thời gian để ôn tập kỹ càng.

Ban đầu, Mizuki cũng rất nghiêm túc, luôn nghĩ rằng "bài tập được giao thì phải hoàn thành đầy đủ".

Nhưng rồi có một ngày, cô nhận ra một điều.

"Dù mỗi ngày đều cố gắng làm cho đầy đủ, nhưng có những lúc tâm trạng không theo kịp. Những lúc như vậy mà vẫn cố ép mình thì kiến thức cũng chẳng vào đầu, mà giờ học cũng không còn vui nữa."

Kể từ đó, Mizuki chủ động nói với giáo viên "Hôm nay em muốn nghỉ bài tập một chút", hoặc bỏ qua bài tập vào những ngày không có hứng, chuyển sang cách học biết coi trọng cảm xúc và nhịp độ của bản thân.

Tất nhiên, đây không phải là "không làm", mà là một thái độ có chừng mực: "khi làm được thì làm cho thật kỹ".

"Những hôm chuẩn bị bài kỹ từ tối hôm trước rồi mới vào lớp, buổi học trôi qua rất suôn sẻ. Vì vậy em tự cảm nhận rõ sự khác biệt so với những hôm không chuẩn bị. Và em nghĩ, việc tự mình quyết định 'hôm nay mình muốn làm gì' cũng chính là điều quan trọng."

Giao tiếp thẳng thắn - nhờ có mối quan hệ gắn bó với giáo viên

Nói với giáo viên rằng "Hôm nay em không muốn làm bài tập" thật ra cần không ít can đảm.

Nhưng Mizuki lại nói rằng "nói ra lại là điều tốt".

"Chính vì là học 1 kèm 1 nên khoảng cách với giáo viên rất gần, thầy cô hiểu cả tính cách lẫn tâm trạng của em. Vì vậy, thẳng thắn chia sẻ lại càng giúp mối quan hệ trở nên tốt đẹp hơn."

Ngày nào không có hứng thì cho phép mình nghỉ ngơi, ngày nào cố gắng được thì tập trung hết sức. Chính cách học như vậy đã biến "việc học tiếng Anh" từ nghĩa vụ trở thành niềm vui - đó chính là phong cách học đặc trưng của Mizuki.

Mizuki kể rằng một tháng đầu tiên thực sự là chuỗi ngày căng thẳng liên tục. Ngay cả trong giờ học, cô luôn bị nỗi lo lấn át: "Nếu mình không truyền đạt được với giáo viên thì sao đây...", "Nếu bị hỏi mà không trả lời được thì ngại lắm...".

Vậy mà giờ đây, Mizuki đã có thể tự tin nói rõ ý muốn của mình rằng "Hôm nay em không muốn làm bài tập" - đó thực sự là một sự thay đổi lớn.

"Việc có thể truyền đạt cảm xúc của mình bằng tiếng Anh một cách rõ ràng cũng là một thành quả đáng kể. Nếu là em của trước đây, chắc chắn sẽ ngại ngùng không dám nói gì, chỉ biết làm đúng theo bài tập được giao thôi."

Tất nhiên, đây không đơn thuần là "ích kỷ", mà là biểu hiện của việc cô đã nắm rõ tình trạng và phong cách học của bản thân, để đào sâu kiến thức theo cách hiệu quả nhất với mình.

"Nghe được từ nào là viết được từ đó!" - Cảm nhận rõ sự tiến bộ nền tảng

Trong việc học tiếng Anh, kỹ năng nghe và viết là một trong những mảng khó nhất đối với người mới bắt đầu.

Mizuki cũng nhớ lại rằng thời gian đầu, dù nghe được từ giáo viên nói, cô vẫn rất khó khăn khi ghi lại vào vở.

"Dù nghĩ là mình đã nghe được, nhưng lại không biết viết từ đó như thế nào, thậm chí còn không chắc chắn là mình vừa nghe thấy gì..."

Nhưng giờ đây, Mizuki đã có thể viết lại ngay tại chỗ những từ mình nghe được một cách trôi chảy. Việc nghe rồi viết lại chính xác như vậy chính là bằng chứng rõ ràng cho thấy khả năng nghe và vốn từ vựng của cô đã được nâng cao.

"Tốc độ ghi chú trong giờ học cũng nhanh hơn, và em cảm thấy mình đang dần quen với việc 'suy nghĩ bằng tiếng Anh'."

Gần đây, Mizuki còn tự nhiên để ý đến các biển hiệu, biển báo tiếng Anh trên đường phố, và vô thức đọc rồi suy nghĩ về ý nghĩa của chúng.

"Trước đây em hoàn toàn không để ý, nhưng giờ tự nhiên lại phản ứng kiểu 'Ơ, từ này từng học trong lớp!' (cười)."

Từ những từ đơn lẻ đến "nói thành câu" - từng thay đổi nhỏ tích lũy lại

Ban đầu, khi nói tiếng Anh, Mizuki chỉ có thể liệt kê từng từ rời rạc. Nhưng nhờ tích lũy qua từng buổi học và sự hỗ trợ tận tâm của giáo viên, cô đã dần dần nói được thành câu hoàn chỉnh.

"Lúc đầu em nói kiểu 'Go... eat... food...', ngắt quãng đến mức tự em cũng phải bật cười. Nhưng giáo viên luôn sửa lại thành câu đúng, kiểu 'trường hợp này thì nói thế này nhé', và sau khi lặp lại nhiều lần, em nhận ra mình đã tự nhiên nói được thành câu lúc nào không hay."

Việc các cụm từ tự nhiên bật ra trong lúc trò chuyện chính là một bước tiến lớn. Đây có thể coi là sức mạnh thực sự của các buổi học 1 kèm 1.

Trước câu hỏi "Bạn có sử dụng giáo trình không?", Mizuki trả lời không chút do dự: "Có, em có dùng."

"Từ trước đến giờ em đã mua 4 cuốn, và đã học xong 2 cuốn rồi."

Ở trường, học viên cũng có thể photocopy một phần giáo trình để dùng, nhưng Mizuki lại chủ động chọn cách "mua hẳn".

"Photocopy hơi phiền, với lại nếu không đóng thành tập thì các trang cứ rời rạc, em không thích vậy. Nên ngay từ đầu em đã mua đủ những phần cần thiết."

Nhờ có giáo trình được đóng gọn gàng trong tay, việc chuẩn bị bài và ôn tập trở nên dễ dàng hơn, và giờ học cũng diễn ra suôn sẻ hơn.

Hơn nữa, những cuốn giáo trình đã qua sử dụng nhiều còn trở thành "minh chứng cho sự trưởng thành của bản thân".

"Mỗi lần học xong một cuốn, em lại thấy tự hào vì đã cố gắng, và khi xem lại thì thấy mình hiểu được nhiều hơn trước, điều đó khiến em rất vui."

Khác hẳn với những ngày trong tuần kín lịch học, cuối tuần là "khoảng thời gian thư giãn" quý giá đối với Mizuki. Tuy nhiên, không chỉ đơn thuần là vui chơi, cô còn tận dụng thời gian này để tiếp xúc với văn hóa khác, thực hành tiếng Anh trong những khung cảnh khác thường ngày, trải qua những ngày cuối tuần thật trọn vẹn.

"Em thường đi trung tâm thương mại cùng bạn bè. Mua sắm, ngồi cà phê tán gẫu - cảm giác giống như ở Nhật vậy, nên em thấy yên tâm và rất thích."

Với Mizuki, kỷ niệm cuối tuần ấn tượng nhất chính là chuyến đi ngắn ngày đến "quê nhà của giáo viên". Cô đã cùng giáo viên đến đảo Bantayan ở phía bắc Philippines và ở lại qua đêm tại đó.

"Đảo Bantayan thực sự là bãi biển đẹp nhất mà em từng thấy. Cả màu nước biển lẫn màu xanh của bầu trời đều là những khung cảnh tuyệt đẹp mà ở Nhật khó lòng bắt gặp được... như một giấc mơ vậy."

Thế nhưng, "cuộc sống vùng quê chân thực" mà cô trải nghiệm ở đó cũng trở thành một trong những kỷ niệm khó quên.

"Em được ở nhà của giáo viên, nhưng trước hết nhà vệ sinh là kiểu phải tự múc nước từ xô để dội. Vòi sen cũng không có nước nóng, phải tắm bằng nước lạnh. Internet thì hoàn toàn không kết nối được, lúc đầu em hơi bối rối."

Qua trải nghiệm đó, Mizuki mới thực sự cảm nhận được cuộc sống tại 3D ACADEMY thoải mái và đầy đủ tiện nghi đến mức nào.

"Ở ký túc xá của 3D thì có máy lạnh, có internet, nhà vệ sinh cũng xả nước đàng hoàng (cười). Em chỉ nhận ra những điều 'bình thường' ấy đáng quý biết bao khi đến vùng quê trải nghiệm."

Vừa tận hưởng niềm vui của chuyến đi, Mizuki vừa học được nhiều điều từ sự khác biệt trong môi trường sống. Có thể nói, những ngày cuối tuần cũng là khoảng thời gian quý giá cho sự trưởng thành của cô.

Mizuki nhanh chóng thích nghi với cuộc sống tại 3D ACADEMY, nhưng vẫn có vài điều khiến cô nghĩ "giá mà mình chuẩn bị kỹ hơn".

Vốn từ vựng: "chuẩn bị trước" sẽ yên tâm hơn nhiều

"Giá mà em học thêm từ vựng trước khi đi. Vì nếu không biết từ thì cả nói lẫn viết đều có giới hạn..."

Tuy có nhiều từ được học ngay trong giờ học, nhưng Mizuki nhận ra rằng nếu có sẵn "vốn từ tối thiểu", khả năng tiếp thu trong tháng đầu tiên sẽ tăng lên đáng kể.

Đặc biệt, nếu ôn lại "những từ vựng cơ bản ở trình độ trung học cơ sở đến trung học phổ thông", việc nghe hiểu tiếng Anh của giáo viên sẽ dễ dàng hơn và ít bị mắc kẹt trong hội thoại hơn.

"Những ai chưa giỏi tiếng Anh thì càng nên hoàn thành ít nhất một cuốn sổ từ vựng trước khi lên đường - chắc chắn sau này sẽ nhàn hơn rất nhiều!"

Thực phẩm chức năng - như một "lá bùa hộ mệnh"

Một lời khuyên khác là về việc chăm sóc sức khỏe.

"Khi thay đổi môi trường sống, chỉ một chút thay đổi nhỏ cũng có thể khiến cơ thể mệt mỏi, nên việc em mang theo thực phẩm chức năng là một quyết định đúng đắn. Đặc biệt là các loại vitamin và hỗ trợ tiêu hóa, em uống mỗi ngày."

Đảo Cebu với đồ ăn lạ miệng và khí hậu nóng bức rất dễ khiến cơ thể tiêu hao sức lực. Chính ý thức chăm sóc sức khỏe hằng ngày đã giúp Mizuki có một cuộc sống du học thoải mái và trọn vẹn.

Trong suốt buổi phỏng vấn, Mizuki luôn mỉm cười trả lời, toát lên một nét dịu dàng, ấm áp. Cô tự nhận mình "rất nhút nhát", nhưng với chúng tôi, hoàn toàn không có ấn tượng như vậy.

Chắc hẳn đó là vì Mizuki đã có thể truyền đạt cảm xúc của mình bằng tiếng Anh, và từ đó sự tự tin đã nảy sinh - chúng tôi không thể không cảm nhận được điều này.

7 tiếng học mỗi ngày, một tháng đầu đầy căng thẳng, những từ vựng dần viết được, những câu nói dần thành hình... tất cả đã kết tinh lại trong Mizuki như một "chuỗi tích lũy của sự trưởng thành".

Và giờ đây, một hành trình du học nâng cao tại Canada đang chờ đợi phía trước. Nối tiếp bước chân của chị gái, chắc chắn Mizuki cũng sẽ tìm ra con đường của riêng mình tại một đất nước mới.

Không thể phủ nhận rằng những trải nghiệm tại 3D ACADEMY chính là nền tảng cho sự tự tin và sức mạnh ấy.

Cảm ơn Mizuki đã chia sẻ những trải nghiệm tuyệt vời này. Toàn thể đội ngũ nhân viên xin gửi lời cổ vũ chân thành nhất!