

Сайн байна уу. 3D ACADEMY-ийн ажилтан байна!
Энэ удаа танилцуулж буй зүйл бол, Филиппины Себу арал дахь 3D ACADEMY-ийн хувийн хичээлийн курсийг сонгож, "англиар ярьж чадахгүй" гэсэн санаа зовнилоо давж, өөрийн онцлогтой сургалтын хэв маягаа тогтоосон Mizuki-гийн туршлагын түүх юм.
Гадаадад суралцахыг бодох болсон шалтгаан нь гайхмаар нь эгчийнх нь Торонто дахь сургалт байлаа.
"Эгч минь гялалзсан харагдаж байсан юм. Би ч бас хэзээ нэгэн цагт гадаадад сорилт хийж үзмээр байна гэж бодсон"
Гэвч, бодитоор "гадаадад сурч үзье" гэж бодоход, санаа зовнил дараа дараагаар төрж эхэлсэн гэнэ. Англи хэлний чадвар, зардал, аюулгүй байдал, өөрийн зан чанар —
Тэгсэн ч Mizuki, өөртөө тохирсон "жижигхэн алхам"-аа хайж, хувийн хичээлд төвлөрсөн 3D ACADEMY-г олж, Себу арал руу аялсан юм.
Энэ нийтлэлд, ийм Mizuki-гийн сургалтын түүхийг, бодит дуу хоолойн хамт бүрэн дүүрэн хүргэж байна!
Mizuki, бүлгийн хичээл биш хувийн хичээлийг л сонгосон. Тэрхүү хэв маягт яг тохирсон, өөрийн онцлогтой сурах аргаа хэрэгжүүлж байна.
"Англи хэлний хичээл гэдэг эхэндээ 'ямар ч байсан ярих ёстой!' гэж яардаг зүйл шүү дээ. Гэхдээ би, багшийн хэлсэн хэллэгийн дунд 'аан, үүнийг хэрэглэж болно!' гэж бодсон илэрхийллээ шууд дуурайж дуугаар гаргадаг байсан"
Эхэндээ ямар ч байсан үг сайн гарч ирдэггүй байсан гэнэ ч, багшийн хэлдэг илэрхийллийг тэр чигээр нь дуугаар гаргаснаар, "байгалийн англи хэл" багаар нь эзэмшигдэж эхэлсэн гэнэ.
Жишээ нь, хичээлийн үед багш нь "That makes sense." (тийм ч байх нь) гэж хэлэхэд, "Энэ ярианд их хэрэглэж болох юм байна!" гэж бодоод, шууд өөрөө ч хэрэглэж үзсэн гэнэ.
3D ACADEMY-д, багшаас өгөгддөг гэрийн даалгавар, урьдчилан бэлтгэл хийх хичээл ч олон байдаг бөгөөд, давтах цагаа сайтар авч болдог нь онцлог юм.
Mizuki ч, эхэн үедээ "өгсөн даалгаврыг бүгдийг сайтар хийх ёстой" гэж нухацтай оролцож байсан гэнэ.
Гэвч, нэг удаа мэдэрсэн юм.
"Өдөр бүр сайтар хийхийг хичээсэн ч, сэтгэл хөл нийлэхгүй байх үе ч бий. Ийм үед хүчээр хичээсэн ч толгойд оромгүй, хичээлийг ч таашаахгүй болдог гэдгийг мэдэрсэн"
Түүнээс хойш, багштаа "өнөөдөр даалгавраа жаахан амрахыг хүсэж байна" гэж өөрөө хэлэх, сэтгэл санаа тохирохгүй өдөр даалгавраа алгасах зэргээр, өөрийн сэтгэл, хэмнэлийг үнэлдэг сурах аргад шилжсэн гэнэ.
Мэдээж, энэ нь "хийхгүй" гэсэн үг биш, "хийж чадах үедээ сайтар хийх" гэсэн тодорхой хандлага юм.
"Өмнөх өдөр сайтар бэлтгэл хийж хичээлдээ орсон өдөр маш гөлгөр урагшилдаг юм. Тиймээс хийгээгүй үетэй харьцуулахад ялгааг нь өөрөө сайн мэдэрдэг. Үүнийг оролцуулаад, 'өнөөдөр яахыг хүсэж байгаагаа' өөрөө шийдэх нь чухал гэж бодож байна"
Багшдаа "өнөөдөр даалгавраа хийхийг хүсэхгүй байна" гэж хэлэх нь ямар ч байсан зориг шаарддаг шүү дээ.
Гэхдээ, Mizuki "харин ч хэлсэндээ сайхан байна" гэж ярьдаг.
"Хувийн хичээл байгаа учраас л, багштайгаа ойр байдаг бөгөөд, миний зан чанар, сэтгэл санааг ч ойлгодог. Тиймээс шударгаар хэлсэн нь харин ч харилцаа сайн болгодог юм"
Сэтгэл санаа тохирохгүй өдөр амарч болно. Хичээж чадах өдөр төвлөрнө. Ийнхүү "англи хэл сурах"-ыг үүрэг биш, таашаал болгож чадсан нь Mizuki-гийн хичээлийн хэв маяг юм.
Анхны 1 сар нь үнэхээр түгшүүрийн дараалал байсан гэдэг Mizuki. Хичээлийн үед ч, "багшдаа сайн дамжуулж чадахгүй бол яах вэ...", "асуулт асуухад хариулж чадахгүй бол ичмээр..." гэсэн санаа зовнил л түрүүлж байсан гэнэ.
Ийм Mizuki, одоо итгэлтэйгээр "өнөөдөр даалгавраа хийхийг хүсэхгүй байна" гэж өөрийн хүслийг тодорхой илэрхийлж чаддаг болсон гэдэг нь, энэ бол том өөрчлөлт юм.
"Өөрийн сэтгэл санааг сайтар англиар илэрхийлж чаддаг болсон нь ч нэг үр дүн шүү дээ. Өмнөх намайг бол, ичиж юу ч хэлж чадалгүй, зөвхөн өгсөн даалгавраа хийж байсан байх гэж бодож байна"
Мэдээж, энэ нь зүгээр л "эрэмдэг зан" биш, өөрийн байдал, сурах хэв маягаа мэдэж, өөртөө хамгийн үр дүнтэй аргаар суралцалтаа гүнзгийрүүлж буй хандлагын илэрхийлэл юм.
Англи хэл сурахын дунд, сонсох чадвар, бичих чадвар нь анхлан суралцагчдын хувьд ялангуяа саад өндөр чиглэлийн нэг юм.
Mizuki ч эхэн үедээ, багшийн хэлсэн үгийг сонсож ойлгосон ч, түүнийгээ дэвтэртээ бичиж авахад ямар ч байсан хэцүү байсан гэж эргэн санадаг.
"Сонссон гэж бодсон ч, үсгийн бичлэг мэдэгдэхгүй, тэр ч бүү хэл юу гэж хэлснийг нь ч тодорхойгүй байсан..."
Гэвч, одоо сонссон үгээ тэр даруй нь гөлгөр бичиж авдаг болсон гэнэ. Чихээрээ сонссон үгийг тэр чигээр нь бичиж чаддаг гэдэг нь, сонсох чадвар, үгийн сан баттай сайжирсны нотолгоо юм.
"Хичээлийн үед тэмдэглэл авах хурд ч түргэссэн бөгөөд, аажмаар 'англиар бодох'-д дасаж байгаа юм шиг санагдаж байна"
Түүнчлэн саяхнаас хотын дундах англи хэлний самбар, тэмдэг рүү ч байгалиар нүд хандах болж, утгыг нь бодож байгаад унших болсон гэнэ.
"Өмнө нь огт анхаардаггүй байсан юм чинь, одоо 'энэ үг хичээл дээр гарч байсан!' гэж хариу үзүүлдэг би байдаг (инээд)"
Англиар ярихад, эхэндээ зөвхөн "үгсийн жагсаалт" л хийж чаддаг байсан Mizuki. Гэхдээ, хичээлийн нийлбэр, багшийн анхааралтай дэмжлэгээр багаар нь бүрэн өгүүлбэрээр ярьдаг болж эхэлсэн гэнэ.
"Эхэндээ 'Go… eat… food…' мэтийн байдлаар, аль хэдийн хэлбэрдээгүй бөгөөд өөрөө ч инээх түвшинд байсан юм. Гэхдээ, багш маань удаа бүр 'энэ тохиолдолд ингэж хэлдэг шүү' гэж зөв өгүүлбэр рүү засаж өгч, түүнийг хэдэн ч удаа дахин хэлсээр, анзаарахад байгалиар өгүүлбэрээр ярьдаг болчихсон байлаа"
Ярианы дунд хэллэг байгалиар гарч ирдэг болох нь өөрөө том дэвшил юм. Энэ бол яг л хувийн хичээлийн хүч гэж хэлж болно.
"Сурах бичиг хэрэглэдэг үү?" гэсэн асуултад, Mizuki эргэлзэлгүйгээр "тийм ээ, хэрэглэдэг" гэж хариулсан.
"Одоог хүртэл 4 ном худалдаж авсан бөгөөд, аль хэдийн 2-ыг нь дуусгасан"
Сургуульд зарим сурах бичгийг хуулбарлаж хэрэглэх ч боломжтой ч, Mizuki санаатайгаар "худалдаж авах" замыг сонгосон.
"Хуулбарлах нь бага зэрэг төвөгтэй, ном шиг байхгүй бол тарж алдагдах нь дургүй шүү. Тиймээс эхнээсээ хэрэгтэй хэсгийг худалдаж авчихсан"
Цэгцтэй сурах бичгээ гар дээрээ байлгаснаар, урьдчилан бэлтгэл, давтахад амар бөгөөд, хичээлийн явц ч гөлгөр урагшилдаг гэнэ.
Түүнчлэн, хэрэглэсэн сурах бичиг нь "өөрийн өсөлтийн нотолгоо" ч болдог гэнэ.
"Ном тутам дуусгах бүрдээ 'хичээсэн юм байна' гэж бодогддог бөгөөд, эргэн харахад өмнөхөөс ойлгодог агуулга нэмэгдсэн байгаа нь маш их баяртай зүйл"
Хичээлээр нягт дүүрэн ажлын өдрүүдээс огт ондоо, амралтын өдрүүд нь Mizuki-гийн хувьд чухал "амралтын цаг" байлаа. Гэсэн хэдий ч, зөвхөн тоглоод байхаас гадна, өөр соёлтой танилцах, ердийнхөөс өөр үзэмжийн дунд англи хэлээ дадлагажуулах зэргээр агуулгаар баялаг цаг өнгөрөөж байсан бололтой.
"Байнга явдаг байсан газар бол найзтайгаа хамт худалдааны төв рүү явах явдал. Дэлгүүр хэсэх, кафед ярилцах зэргээр Японтой адилхан мэдрэмжээр өнгөрөөж чаддаг нь тайван, дуртай байлаа"
Ийм Mizuki-гийн хувьд, ялангуяа сэтгэгдэлтэй байсан амралтын өдрийн дурсамж бол "багшийн эх нутаг" руу хийсэн жижиг аялал. Филиппины хойд хэсэгт байдаг Бантаян арал гэдэг газарт, багштайгаа хамт хононгоо тоглохоор явсан гэнэ.
"Бантаян арал бол, үнэхээр одоог хүртэл хамгийн үзэсгэлэнтэй эрэг байлаа. Далайн өнгө ч, тэнгэрийн цэнхэр өнгө ч, Японд ховорхон харагддаг гайхамшигт үзэмж... мөрөөдөл шиг үзэмж байлаа"
Гэхдээ, тэнд туулсан "бодит хөдөө орон нутгийн амьдрал" ч, мартагдашгүй дурсамжийн нэг болсон гэнэ.
"Багшийн эх гэрт байрлуулсан бөгөөд, эхлээд бие засах газар нь хувин дүүргэж ус аваад өөрөө урсгадаг төрлийнх байлаа. Шүршүүр ч халуун ус гардаггүй, хүйтэн усаар биеэ угаах хэрэгтэй болно. Интернэт ч огт холбогддоггүй байсан тул эхэндээ бага зэрэг төөрөгдсөн"
Энэ туршлагаараа дамжуулан, 3D ACADEMY дахь амьдрал хэр их тав тухтай, сайн зохион байгуулагдсан байдгийг дахин мэдэрсэн гэнэ.
"3D-ийн дотуур байранд, агааржуулагч ч бий, интернэт ч холбогддог, бие засах газар ч сайн урсгалттай (инээд). Ийм 'энгийн' зүйл хэр их үнэ цэнэтэй болохыг хөдөө орон нутагт очиж үзсэний дараа анх мэдэрсэн"
Аяллын баяр баясгалантай хамт, амьдралын орчны ялгаанаас сурч чадсан Mizuki. Амралтын өдрүүд ч бас, өсөлтийн төлөөх үнэ цэнэтэй цаг байлаа.
3D ACADEMY дахь амьдралд шууд дассан Mizuki боловч, гэсэн хэдий ч "илүү бэлтгэл хийчихвэл дээр байсан юм" гэж мэдэрсэн хэдэн зүйл байсан гэнэ.
"Илүү их үг цээжилчихвэл дээр байсан юм. Мэдээж, мэдэхгүй үг байвал ярихад ч, бичихэд ч хязгаартай байдаг тул..."
Хичээлийн явцад цээжлэх зүйл ч олон ч, гэсэн ч "хамгийн бага үгийн сан" байвал, анхны 1 сарын шингээх хувь ихээхэн нэмэгддэгийг мэдэрсэн гэнэ.
Ялангуяа "дунд, ахлах сургуулийн түвшний үндсэн үг"-ийг дахин баталгаажуулж тавьвал, багшийн англи хэл ч сонсоход амар, ярианы дунд гацахгүй болно гэж байна.
"Англи хэл сайн биш хүн байх тусам, явахынхаа өмнө үгийн дэвтэр 1 ширхэгийг хийчихвэл, дараа нь заавал хялбар байна!"
Дахин нэг зөвлөгөө бол, эрүүл мэндийн менежментийн тухай.
"Орчин өөрчлөгдвөл, жижигхэн зүйлээс болж биеийн байдал алдагдах тохиолдол байдаг тул, би витамин, тэжээллэг бүтээгдэхүүн авчирсан нь зөв шийдвэр байлаа. Ялангуяа витамины болон ходоод гэдэсний эрхтэн тэнцвэржүүлэх бүтээгдэхүүнийг өдөр бүр уудаг байлаа"
Дасаагүй хоол хүнс, халуун цаг агаараас болж бие бялдар их зарцуулагддаг Себу арал. Өдөр тутам биеийн байдлаа тохируулах ухамсар нь тав тухтай сургалтын амьдралыг дэмжиж өгсөн гэж хэлж байна.
Ярилцлагын үед Mizuki, эхнээс дуустал инээмсэглэн хариулж, маш зөөлөн уур амьсгалтай хүн байлаа. "Би маш их ичимхий" гэж тэрбээр өөрөө хэлсэн ч, ажилтны хувьд огт тийм сэтгэгдэл авсангүй.
Энэ нь заавал, англиар өөрийн сэтгэл санааг илэрхийлж чаддаг болсноор итгэл төрсөн учраас байх — ингэж мэдрэхээс өөр аргагүй байна.
Өдөрт 7 цагийн хичээл, анхны 1 сарын түгшүүр, багаар нь бичиж чаддаг болсон үг, ярьдаг болсон өгүүлбэр... Энэ бүхэн, Mizuki-гийн дотор "өсөлтийн нийлбэр" болон хэлбэржиж эхэлсэн юм.
Тэгээд, цаашид Канад руу дэвшилтэт сургалт хүлээж байна. Эгчийнхээ жишээг дагаж, Mizuki ч заавал шинэ оронд өөрийн онцлогтой замаа олж явах болов уу.
3D ACADEMY дахь туршлага, тэр итгэл, хүчний суурь болсон нь эргэлзээгүй.
Mizuki танд, сайхан туршлагаа хуваалцсанд баярлалаа. Ажилтан бүгдээрээ чин сэтгэлээсээ дэмжиж байна!