留学体验记｜从“不会说英语”迈出的一步｜Mizuki选择的一对一留学

大家好，我们是3D ACADEMY工作人员！

这次为大家介绍的是Mizuki同学的体验谈。她在菲律宾宿务岛选择了3D ACADEMY的一对一课程，克服了“不会说英语”的不安，逐渐确立起属于自己的留学方式。

让她萌生留学念头的契机，竟是姐姐在多伦多的留学经历。

「姐姐在我眼中闪闪发光。我也想着，总有一天要在海外挑战一下自己。」

然而，真正认真考虑“去留学”这件事时，各种不安便接踵而至。英语能力、费用、安全性、自己的性格……

即便如此，Mizuki同学依然寻找着适合自己的“小小一步”，最终找到了专注于一对一课程的3D ACADEMY，踏上了前往宿务岛的旅程。

在这篇报道中，我们将通过Mizuki同学真实的话语，为大家详细呈现她的留学故事！

Mizuki同学没有选择小组课，而是只选修了一对一课程。她也实践着一套与这种模式完美契合、独属于自己的学习方式。

「英语课嘛，一开始总会让人焦虑地想着“必须得开口说话！”。不过我的做法是，当老师说的表达方式中出现让我觉得“啊，这个可以用！”的说法时，我就立刻模仿着说出口。」

据说她一开始很难顺利地把话说出来，但通过原样模仿老师所使用的表达方式，“自然的英语”便一点点在她身上扎根了。

比如，有一次上课时老师说了一句“That makes sense.”（原来如此），她当即想到“这句话在对话中简直太好用了！”，于是马上自己也试着用了起来。

作业和预习，也按自己的节奏来掌控

在3D ACADEMY，很多课程都有老师布置的作业或预习内容，因此能够充分保证复习的时间，这是一大特色。

Mizuki同学一开始也是认认真真地告诉自己“布置的作业必须全部完成”，非常努力地投入其中。

但有一天，她突然意识到了一件事。

「即使每天都想认真完成，有时候心情就是提不起劲来。这种时候如果硬撑着去做，反而记不进脑子里，上课也没法好好享受了。」

从那以后，她开始主动向老师提出“今天想先不做作业”，或者在提不起兴致的日子里干脆跳过作业，转而采用一种更重视自己心情与节奏的学习方式。

当然，这并不是“干脆不做”，而是一种“该做的时候就认真做”这种有张有弛的态度。

「前一天认真做了预习再去上课的日子，课程进行得特别顺畅。所以不做预习时的差别，自己也能清楚地感受到。正因为如此，我觉得“今天想怎么做”这件事，由自己来决定才是最重要的。」

正因为与老师建立起了信任关系，才能坦诚沟通

要向老师说出“今天不想做作业”，其实是需要不小的勇气的吧。

但Mizuki同学表示，「说出来反而更好」。

「正因为是一对一课程，我和老师的距离才更近，老师也了解我的性格和当下的状态。所以坦诚地表达出来，反而能让彼此的关系处得更融洽。」

提不起劲的日子可以休息，能拼一把的日子就专心投入。就这样，把“学英语”从一种义务转变为一种乐趣，正是Mizuki同学独有的学习方式。

Mizuki同学表示，最初的一个月真的一直处于紧张状态。上课时，她心里总是充满“万一没能好好表达给老师听怎么办……”“如果被提问却答不上来就太丢人了……”这样的不安情绪，总是先于一切浮现出来。

而如今，这样的Mizuki同学已经能够堂堂正正地表达自己的想法，比如说出“今天不想做作业”这样的话，这确实是一个巨大的转变。

「能用英语好好地把自己的心情表达出来，这本身也是一种成果吧。要是以前的我，肯定会不好意思开口，只是默默按照老师布置的作业去做。」

当然，这并不是单纯的“任性”，而是她已经能够把握自己的状态和学习方式，用对自己而言最有效的方法去深化学习的一种体现。

“听到的单词也能写出来了！”切实感受到基础能力的成长

在英语学习中，听力和写作能力对初学者来说尤其是门槛较高的领域之一。

Mizuki同学也回忆说，刚开始的时候，即使听懂了老师说的单词，也很难把它写在笔记本上。

「明明感觉自己听懂了，却不知道怎么拼写，甚至有时连到底听到了什么都很模糊……」

但如今，她已经能够当场流畅地把听到的单词写下来了。能够把耳朵听到的内容原原本本地写出来，正是听力和词汇量确实提升的有力证明。

「上课记笔记的速度也变快了，感觉自己渐渐习惯了“用英语思考”这件事。」

此外，最近她也开始自然而然地留意起街上的英文招牌和标识，甚至会不自觉地一边思考它们的意思一边阅读。

「以前完全不会在意这些，但现在的我会反应过来说“这个单词，课上学过！”（笑）」

从单词到“用句子表达”——微小变化的层层积累

对于用英语交流这件事，Mizuki同学一开始只能做到“单词的堆砌”。但通过一节节课程的积累以及老师细致耐心的辅导，她渐渐能够用完整的句子来表达了。

「一开始就是“Go… eat… food…”这样的水平，磕磕巴巴到连我自己都忍不住笑出来。不过老师每次都会告诉我“这种情况下应该这样说”，帮我纠正成正确的句子，在反复练习说出这些句子的过程中，不知不觉间我就能自然而然地用完整的句子说话了。」

能在对话中自然而然地说出恰当的表达，这本身就是巨大的进步。这正可以说是一对一课程所带来的成果。

面对“您有使用教材吗？”这个问题，Mizuki同学毫不犹豫地回答“是的，我在用”。

「到目前为止我已经买了4本，其中2本已经学完了。」

学校里虽然也可以复印部分教材使用，但Mizuki同学特意选择了“购买”这条路。

「复印挺麻烦的，而且如果不是装订成册的样子，很容易散乱掉，我不太喜欢这样。所以从一开始，需要的部分我就直接买下来了。」

手边有整齐的教材，预习和复习都更方便，课堂上的进度也能更顺畅地推进。

此外，用旧的教材也成为了“自己成长的见证”。

「每学完一本，就会觉得“自己真的努力了”，再回头翻看时，能明显感觉到自己能看懂的内容比以前多了，这让我特别开心。」

与课程排得满满当当的平日截然不同，周末对Mizuki同学来说是宝贵的“放松时间”。不过，她并不只是单纯地玩乐，而是接触异国文化，在与平日不同的风景中实践英语，度过了非常充实的时光。

「我常做的是和朋友一起去商场。购物、在咖啡厅聊天，能像在日本一样度过时光，这种安心感是我很喜欢的。」

对Mizuki同学来说，周末最令人印象深刻的回忆，是一次前往“老师家乡”的小旅行。据说她和老师一起，去了位于菲律宾北部的邦劳岛（Bantayan Island），还留宿了一晚。

「邦劳岛真的是我至今见过最美的海滩。海水的颜色、天空的蔚蓝，都是在日本很难见到的绝美景色……简直像梦境一样。」

然而，在那里体验到的“真实的乡村生活”，也成为了她难以忘怀的回忆之一。

「我借宿在老师的老家，那里的厕所是要自己用水桶打水冲的那种类型。淋浴也没有热水，只能用冷水洗澡。网络也完全连不上，一开始确实有些不知所措。」

通过这次经历，她重新真切地体会到，3D ACADEMY的生活是多么舒适、多么完善。

「3D的宿舍里，有空调，网络也能连上，厕所也是正规的水冲式（笑）。去了乡村之后我才第一次意识到，这些所谓的“理所当然”其实有多么值得感激。」

在享受旅行乐趣的同时，也从生活环境的差异中学到了不少东西，对Mizuki同学而言，周末同样是成长道路上宝贵的时光。

虽然Mizuki同学很快就适应了3D ACADEMY的生活，但她也提到，仍有几点让她觉得“要是能提前多做点准备就好了”。

提前积累词汇量会更让人安心

「要是能提前多背一些单词就好了。毕竟遇到不认识的单词，说也说不出来，写也写不出来，还是有限度的……」

虽然课堂上也能学到不少词汇，但她切身体会到，如果能提前掌握“最低限度的词汇量”，第一个月的吸收效率会大大提升。

特别是如果能提前复习一下“初中到高中程度的基础单词”，就更容易听懂老师说的英语，在对话中也不容易卡壳。

「越是不擅长英语的人，出发前哪怕做完一本单词书，之后也一定会轻松很多！」

保健品可以当作一种“护身符”

另一条建议，是关于健康管理方面的。

「环境一变，很容易因为一点小事就影响身体状态，所以带了保健品真的是明智之举。尤其是维生素类和调理肠胃的营养品，我每天都会服用。」

在饮食不适应以及炎热气候容易消耗体力的宿务岛，平时留意调理好身体状态的意识，成为了支撑她度过舒适留学生活的重要一环。

采访过程中，Mizuki同学始终面带笑容地回答问题，给人一种非常温和的印象。虽然她本人说“我其实特别怕生”，但工作人员完全没有感受到这一点。

我们不禁想，这一定是因为她已经能用英语把自己的心情表达出来，由此而生出了自信。

一天7小时的课程、最初一个月的紧张、渐渐能够写出来的单词、渐渐能够说出口的句子……这一切，都在Mizuki同学身上化作了“成长的层层积累”。

接下来，等待她的是前往加拿大的进阶留学。继姐姐之后，相信Mizuki同学也一定能在这个全新的国度，找到属于自己的道路。

毫无疑问，在3D ACADEMY的这段经历，成为了她这份自信与实力的坚实基础。

Mizuki同学，非常感谢你与我们分享这段精彩的经历。全体工作人员由衷地为你加油！