Erfahrungsbericht｜Überlebensfähigkeit im Ausland entwickeln｜Ayami erzählt von ihren Herausforderungen und ihrer Weiterentwicklung in drei Ländern: Malta, Australien und den Philippinen

Hallo, hier ist das Team von 3D ACADEMY. In diesem Bericht stellen wir Ayami vor, die bisher in drei Ländern – Malta, Australien und den Philippinen – Auslandserfahrungen gesammelt hat und weiterhin auf ihren Traum hinarbeitet.

Der Ursprung ihres Auslandsstudiums war ein Kurzzeitstudium in der Republik Malta vor zwei Jahren. Von dort aus wagte sie auf der Suche nach zukünftigen Möglichkeiten eine Working Holiday in Australien. Doch vor Ort dominierte die Arbeit, und sie erkannte: „Um meine Englischkenntnisse richtig zu verbessern, brauche ich gezieltes Lernen.“

So kam sie schließlich zu einem Einzelunterricht-Auslandsstudium bei 3D ACADEMY auf Cebu.

„Ich möchte noch ernsthafter einsetzbares Englisch erwerben. Ich möchte selbstbewusst im Ausland arbeiten.“

Mit diesem Wunsch begann Ayami ihre neue Herausforderung auf Cebu.

In diesem Erfahrungsbericht gehen wir sorgfältig auf ihr authentisches Leben in drei Ländern sowie die Erkenntnisse, das Lernen und die Veränderungen ein, die sie daraus gewonnen hat. Für alle, die den Wunsch haben, „Englisch sprechen zu können“ oder „im Ausland zu arbeiten“, ist dies eine Geschichte, die Hinweise und Mut gibt.

Vor zwei Jahren besuchte Ayami zum ersten Mal mit ihrem Pass in der Hand die kleine europäische Inselrepublik Malta.

Damals hatte sie weder in Englisch noch im Ausland viel Selbstvertrauen, und nur der Gedanke „Ich möchte es einfach einmal versuchen“ trieb sie an, erzählt sie.

„Was bedeutet es eigentlich, ‚mit Englisch zu leben‘? Diese Frage beschäftigte mich ständig. Aber da in Japan nichts anfangen würde, wollte ich mich erst einmal hineinstürzen.“

Das Leben auf Malta wurde nicht so sehr durch den Unterricht an der Sprachschule geprägt, sondern durch den Kontakt mit Einheimischen und Gespräche mit Klassenkameraden, die viele Anregungen gaben.

Besonders in Erinnerung geblieben sind ihr die Englischkenntnisse und die „Proaktivität“ europäischer Studierender.

„Wenn es eine Frage gibt, heben sie sofort die Hand, und es ist selbstverständlich, dem Lehrer die eigene Meinung mitzuteilen. Ich habe zu sehr versucht, korrektes Englisch zu sprechen, sodass mir die Worte nicht herauskamen … Ich merkte, wie tief die zurückhaltende japanische Persönlichkeit auch in mir verwurzelt ist.“

Auch wenn ihr Aufenthalt kurz war, wurde das Auslandsstudium auf Malta für sie zu einer ursprünglichen Erfahrung, die ihr die Erkenntnis brachte: „Um im Ausland zu leben, braucht man ‚Sprachkenntnisse + die Fähigkeit, sich zu zeigen‘.“

Nach ihrem Kurzzeitstudium auf Malta keimte in Ayami der Wunsch, „länger im Ausland zu bleiben und ihre eigenen Möglichkeiten auszutesten“.

Sie wollte ihr Englisch verbessern. In einer anderen Kultur arbeiten. Und den noch vagen Traum, „irgendwann etwas zu tun“, etwas klarer werden lassen.

Aus diesem Wunsch heraus entschied sie sich als Nächstes für eine Working Holiday in Sydney, Australien.

„Vor der Abreise hatte ich ehrlich gesagt noch nicht festgelegt, ‚was ich genau tun möchte‘. Aber der Wunsch, ‚mein Leben näher ans Ausland zu bringen‘, war stark. In Australien ist das Visum leichter zu bekommen, das Klima ist warm, und der Reiz war, während der Arbeit leben zu können.“

Kanada oder Australien – mitten in der Unsicherheit wählte sie das „fröhliche Land“

Als sie über die Working Holiday nachdachte, standen zunächst Kanada und Australien zur Auswahl. Beide hatten ihren Reiz, aber letztlich entschied sie sich wegen „Klima“ und „Atmosphäre der Menschen“ für Australien.

„Kanada ist sehr beliebt, aber ich mag keine Kälte (lacht). In Australien ist auch das zweite Visum leicht zu bekommen, und ich hörte, dass viele Menschen aus Europa dorthin kommen, was mich zu der internationalen Umgebung hinzog.“

In Sydney besuchte sie zunächst zwei Monate lang eine Sprachschule, danach begann ihr Leben, während sie als Servicekraft in einem japanischen Restaurant vor Ort arbeitete.

Das „reale Auslandsleben“, das sie durch die Arbeit gewann, und die Kluft, die sie spürte

Die Arbeit als Servicekraft war anstrengender als gedacht, und das ungewohnte Bedienen von Kunden bedeutete jeden Tag eine Kette von Anspannung.

„Zu verstehen, was gesagt wurde, und richtig zu handeln – schon das war anstrengend genug, mein Kopf war anfangs auf Hochtouren.“

Doch obwohl sich durch die Arbeit allmählich die „Fähigkeit, im Ausland zu leben“ entwickelte, hatte sie nicht wirklich das Gefühl, „Englisch sprechen gelernt zu haben“.

„Auch bei Kundengesprächen habe ich fast nur feste Formulierungen verwendet, und auch das Personal untereinander sprach oft die eigene Muttersprache. Ich hatte das Gefühl, Englisch zu verwenden, ohne es wirklich zu benutzen.“

Zudem gab es weniger australische Kunden als erwartet, was aus Sicht des Englischlernens etwas schade war.

„Es gab viele chinesische Gäste, danach koreanische und japanische. Australier kamen eher selten.“

Die vier Monate, in denen der Wunsch, „ihr Englisch zu verbessern“, wieder aufflammte

Nach den zwei Monaten Sprachschule folgte ein Leben, das nur um die Arbeit kreiste. Obwohl ihre Working Holiday in Australien erfüllt war, wurde der Wunsch, „richtig Englisch zu lernen“, von Tag zu Tag stärker.

„Während der Arbeit sammelte sich die Frustration an, ‚mehr sagen zu wollen, aber nicht zu können‘ oder ‚nicht richtig erklären zu können‘ … Ich dachte, Englisch entwickelt sich eben nur, wenn man ‚richtig lernt‘.“

Besonders das wachsende Krisengefühl bezüglich ihrer Sprechfähigkeit wurde zum Anlass, nach der nächsten Studienmöglichkeit auf den Philippinen zu suchen – 3D ACADEMY.

Und dann nach Cebu. „Ich möchte selbstbewusst sprechen können“

Gerade weil sie am eigenen Leib erlebt hatte, wie schwierig es ist, mit Englisch zu arbeiten, wollte sich Ayami beim nächsten Auslandsstudium darauf konzentrieren, „sprechen zu können“.

„In Australien habe ich stark die ‚Notwendigkeit‘ von Englisch gespürt, aber nicht so sehr ‚Fortschritt‘. Deshalb wollte ich diesmal wirklich ein ‚spürbares Wachstum‘ erleben.“

Als sie sich bei einer Agentur beriet und den Wunsch äußerte: „Eine Schule mit viel Einzelunterricht, moderaten Kosten und internationaler Atmosphäre“, wurde ihr sofort 3D ACADEMY empfohlen.

„Tatsächlich war eine Freundin von mir zuvor bei 3D gewesen. Ich hatte gehört, es sei richtig schön gewesen, deshalb dachte ich: ‚Ah, das ist es vielleicht.‘“

Durch ihre Erfahrung während der Working Holiday wuchs in Ayami der starke Wunsch, „richtiger Englisch zu lernen“. Unter mehreren Sprachschulen entschied sie sich für 3D ACADEMY auf Cebu auf den Philippinen.

„Die Kosten sind moderat, der Schwerpunkt liegt auf Einzelunterricht, sodass man auch in kurzer Zeit konzentriert lernen kann. Zudem hatte ich die Empfehlung einer Freundin, was mir Sicherheit gab, mich zu entscheiden.“

Als sie am Flughafen ankam, war Ayami vom strahlend blauen Himmel und der irgendwie vertrauten Atmosphäre der Stadt etwas beruhigt, sagt sie.

Ihr erstes Leben auf den Philippinen: „Heiß, aber irgendwie beruhigend“

Für Ayami, die zuvor Auslandserfahrungen in Europa und Ozeanien gesammelt hatte, waren die Philippinen ein völlig neues Land.

„Anfangs hatte ich Sorge, ob ich hier wirklich leben kann. Aber als ich ankam, waren die Menschen in der Stadt so freundlich, dass ich mich irgendwie sofort wohlfühlte.“

Durch den Kontakt mit der für die Philippinen typischen „Gelassenheit“ und der Schlichtheit der Kinder, die am Straßenrand lächelnd winkten, spürte sie: „In dieser Umgebung könnte ich vielleicht mehr von mir zeigen.“

Der gesamte Unterricht bei 3D ist „1-zu-1“ | Weniger Scham, mehr Konzentration und Sicherheit

Das größte Merkmal von 3D ACADEMY ist zweifellos die hohe Anzahl an Einzelunterrichtsstunden. Ayami sagt, sie sei stark von diesem Format angezogen worden.

„Im Gruppenunterricht wartet man auf die Reihenfolge zum Sprechen und macht sich Sorgen, ‚Was, wenn ich einen Fehler mache‘, aber im Einzelunterricht ist es ‚Zeit nur für mich‘, sodass ich mich leichter konzentrieren konnte.“

Im tatsächlichen Unterricht lag der Schwerpunkt auf Sprechen, aber sie lernte auch umfassend Wörter, Redewendungen, Grammatik und Alltagsgespräche. Mit mehr als sieben Stunden täglich intensivem Kontakt mit dem Lehrer zeigten sich nach und nach Veränderungen.

„Plaudern“ mit dem Lehrer wird manchmal zum wichtigsten Lernen

Was Ayami interessant fand, war der „natürliche Ausflug vom Thema“, der während des Unterrichts passierte.

„Im Montagsunterricht fragte ich ‚Was hast du am Wochenende gemacht?‘, und das Gespräch wurde immer lebhafter, bis der Unterricht manchmal komplett zum freien Gespräch wurde (lacht).“

Aber gerade dieses „Plaudern“ ist eigentlich eine hervorragende Gelegenheit, Englisch zu trainieren. Ein echter Wortwechsel, der in keinem Lehrbuch steht. Unbekannte Wörter, noch nie verwendete Ausdrücke – vor Ort hören und sofort nachahmen.

„Ich dachte: So gut kann man beim Sprechen lernen!“

Der Moment, in dem sie spürte: „Ich kann jetzt sprechen“

Einige Wochen nach Beginn ihres Studiums bei 3D zeigten sich bei der zunächst nervösen Ayami nach und nach „Anzeichen von Veränderung“.

„Während ich mit dem Lehrer sprach, gab es Momente, in denen ich dachte: ‚Oh, ich habe das gerade ohne Stocken gesagt!‘ Früher, auch wenn ich etwas sagen wollte, brauchte ich lange, um das Wort zu finden, aber in letzter Zeit kommen mir die Worte ganz natürlich heraus.“

Zudem stieg ihr Ergebnis beim Niveautest um 70 Punkte. Das war mehr als bloße Zahlen – es wurde zu einem echten Gefühl: „Was ich getan habe, sammelt sich wirklich in mir an.“

Englisch lernen wurde zu etwas, das ihr „Spaß“ machte

Für Ayami war der Unterricht bei 3D keine „Pflicht“, sondern eine Zeit, die zu „täglicher Erfüllung“ führte, sagt sie.

„Die Lehrer sind einfach so fröhlich, es hat mich gefreut, gemeinsam lachend lernen zu können. So eine positive Lernumgebung findet man in Japan kaum.“

Nach dem Vormittagsunterricht ging sie ins Fitnessstudio oder sah sich Filme an – auch die Gewohnheit, selbstständig weiterzulernen, entwickelte sich ganz natürlich. Es entstand das Gefühl, dass ihr gesamtes Leben mit Englisch verbunden war.

Nachdem ihr Studienleben auf Cebu eine Weile lief, wurde Englisch ganz selbstverständlicher Teil von Ayamis Alltag. Nicht nur der Unterricht, sondern auch Filme, Training im Fitnessstudio, Gespräche mit dem Lehrer, Einkaufen, Reisen – all das wurde zum „Übungsfeld“, um ihre Sprachkenntnisse zu verbessern.

„Ohne es zu merken, wurde mein gesamtes Leben zu einem ‚Training im Kontakt mit Englisch‘. Jeden Tag gibt es irgendwo einen ‚Moment, in dem man Englisch benutzt‘, und man verbessert sich ganz natürlich.“

Filme als Lehrer | Die „Aufnahme-Gewohnheit“ auf Cebu

Um ihr Hörverständnis und ihren Wortschatz weiter zu verbessern, setzte Ayami aktiv auf Filme. Diese Gewohnheit begann auf Empfehlung des Lehrers, doch sie spürte schnell ihre Wirkung.

„Ich ging etwa dreimal die Woche ins Kino in der Nähe der Schule. Günstig, wenig besucht, und man konnte mit englischen Untertiteln schauen – das war gut.“

Das in Filmen verwendete lebendige Englisch ist ein Schatz „realer Ausdrücke“, die man in Lehrbüchern nicht findet. Tatsächlich hatte sie die Erfahrung, dass im Unterricht plötzlich ein Ausdruck auftauchte, den sie am Vortag im Film gesehen hatte.

„In dem Moment, in dem ich dachte: ‚Ah, diesen Ausdruck habe ich gestern gehört!‘, verbindet sich Englisch miteinander. Ich dachte, es ist schön, es nicht mit dem Kopf, sondern intuitiv zu lernen.“

Ist auch der Besuch im Fitnessstudio Englischlernen? | Überall Gelegenheiten für Gespräche

Ayami ging dreimal pro Woche auch ins Fitnessstudio im JY Mall in der Nähe der Schule. Bewegung diente nicht nur dem Stressabbau und der Gesundheit, sondern wurde auch zu einer neuen Situation, in der sie Englisch verwendete.

„Kleine Gespräche mit dem Empfangspersonal des Fitnessstudios oder wenn mir jemand die Bedienung der Geräte erklärt hat – alles auf Englisch. Ich konnte mich an gelernte Ausdrücke erinnern und sie tatsächlich anwenden, das war eine gute Wiederholung.“

„Englisch sprechen“ wird Teil der täglichen Routine

Der Schlüssel zum Erfolg eines Sprachaufenthalts liegt darin, „wie man die Zeit außerhalb des Unterrichts verbringt“.

Ayami achtete bewusst darauf, im Unterricht gelernte Ausdrücke „noch am selben Tag“ zu verwenden. Zusätzliche Gespräche mit dem Lehrer, englische Konversation mit der Zimmerkollegin, Austausch mit dem Personal – alles wurde zum Übungsfeld.

„Ich habe mir vorgenommen, dieses Wort heute zu verwenden, und wenn es tatsächlich klappt, freue ich mich sehr. Die Behaltensrate ist dadurch ganz anders.“

Allmählich sichtbare Veränderung | Sie begann „auf Englisch zu denken“

Etwa anderthalb Monate nach ihrer Ankunft auf Cebu bemerkte Ayami eine „Veränderung“ in sich selbst.

„Auch beim Notizenmachen schreibe ich immer öfter Englisch statt Japanisch. Vielleicht bedeutet ‚auf Englisch denken‘ genau das.“

Früher konnte sie Wörter, die der Lehrer sagte, nicht sofort notieren oder war sich der Bedeutung unsicher – jetzt kann sie sie flüssig aufschreiben.

Sie erkannte: Lernen bedeutet nicht Aushalten

Die wichtigste Erkenntnis, die Ayami bei 3D gewann, war schließlich: „Englischlernen besteht nicht nur aus Mühe und Anstrengung.“

„Bei 3D wird ‚fröhliches Lernen‘ tatsächlich verwirklicht. Während ich mit einem Lehrer, mit dem ich mich gut verstehe, lachend spreche, hatte ich oft das Gefühl: ‚Oh, ich kann besser sprechen als vorhin.‘“

An Wochentagen konzentrierte sie sich auf den dichten Einzelunterricht und widmete sich dem Englischlernen. Dabei war das Wochenende für Ayami eine wichtige Zeit der Erholung.

Die Freuden des Wochenendes: „Einkaufen“ und „kleine Reisen“

Auf Cebu gibt es große Einkaufszentren wie SM Mall und Ayala Mall verstreut, und auch Ayami ging oft mit Freunden dorthin shoppen.

Am Wochenende unternahm sie auch Ausflüge nach Oslob und Boracay.

„In Oslob konnte ich mit Walhaien schwimmen – ein Erlebnis, das man nicht überall macht, ich war begeistert. Ich dachte einfach: Die Natur ist wirklich beeindruckend!“

Zum philippinischen Paradies Boracay | Eine unvergessliche Geburtstagserinnerung

Besonders in Erinnerung geblieben ist ihr Geburtstag, den sie auf Boracay verbrachte. Ein strahlend weißer Strand, klares Meer und ein atemberaubender Sonnenuntergang – ein wahres Paradies wie aus einem Gemälde.

„Ich dachte, es gibt tatsächlich solche Orte in der Realität – so schön war es. Und die Einheimischen haben mir zum Geburtstag gratuliert … ich war fast zu Tränen gerührt von dieser Herzlichkeit.“

Schock und Erkenntnis | Die Begegnung mit Straßenkindern

Andererseits gab es auf den Philippinen auch schockierende Erfahrungen. Dazu gehörte die Zahl der Straßenkinder, die sie in der Stadt Boracay sah.

„Anfangs war ich überrascht: ‚Warum gibt es so viele davon …?‘ Aber als sich unsere Blicke trafen und sie mich anlächelten, dachte ich: ‚Vielleicht bin gerade ich, die sie bemitleidet, etwas überheblich.‘“

„Beim nächsten Mal, wenn ich nach Cebu komme, möchte ich vielleicht als Freiwillige zurückkommen.“

Englisch lernen bedeutet auch, den „eigenen Kompass“ zu finden

Die Zeit bei 3D beeinflusste nicht nur ihre Sprachkenntnisse, sondern auch Ayamis eigene „Lebensweise“ und „Wertvorstellungen“.

„Ich habe gemerkt, dass Englisch ein ‚Mittel‘ ist. Erst als ich sprechen konnte, konnte ich endlich darüber nachdenken, ‚was ich selbst tun möchte‘.“

Während ihres Studienlebens bei 3D ACADEMY war eines der eindrücklichsten Dinge für Ayami ihre Beziehung zu den philippinischen Lehrern.

„Verständliches Englisch“ lässt Selbstvertrauen wachsen

„Die Aussprache ist klar und nicht zu schnell. Deshalb können auch Anfänger beruhigt zuhören, und es führt zum Selbstvertrauen: ‚Oh, ich verstehe das vielleicht.‘“

„Fröhliches Lernen“ als Selbstverständlichkeit

„Es geht nicht nur ums Unterrichten, sondern auch darum, ‚gemeinsam zu lachen‘ und ‚mit etwas Small Talk zu entspannen‘ – diese Rücksicht hat mich sehr gefreut.“

Die „Gesprächsfähigkeit“, den Charakter der Schüler zu verstehen und sich anzupassen

„Auch an Tagen, an denen ich etwas müde bin oder schlechte Laune habe, merken sie das sofort und fragen: ‚Sollen wir es heute lockerer angehen?‘“

„Sich auf den Lehrer freuen“ = „Sich darauf freuen, Englisch zu verwenden“

„Schon der Gedanke ‚Heute ist Unterricht bei Lehrer XY!‘ hebt meine Stimmung ein wenig. Englischlernen hat sich von ‚Pflicht‘ zu ‚Freude‘ gewandelt.“

Aber es gibt auch die Sorge, sich zu sehr an philippinisches Englisch zu gewöhnen …

„Das Englisch der Lehrer ist wirklich gut verständlich, aber ich habe etwas Sorge, dass ich, wenn ich nach Australien zurückkehre, wieder Schwierigkeiten haben könnte, das Englisch von Muttersprachlern zu verstehen.“

„Gerade deshalb denke ich, dass die Reihenfolge ‚die Grundlagen auf den Philippinen festigen, die Praxis in Australien vertiefen‘ für mich genau richtig ist.“

Der Wert der „menschlichen Verbindung“, die sie durch Englisch fand

„Dass man trotz unterschiedlicher Nationalität und Kultur allein durch den Willen, sich mitzuteilen, ein Gespräch führen kann – das war vielleicht mein größter Gewinn.“

Als sich ihre Zeit bei 3D ACADEMY dem Ende näherte, keimte in Ayami ein klarer „Traum“. Das ist die Vision, „in Australien mein eigenes Café zu eröffnen“.

„Anfangs hatte ich nur den vagen Wunsch, ‚im Ausland etwas zu tun‘, aber jetzt denke ich: ‚Ich möchte meinen eigenen Raum schaffen, einen Ort, an dem man sich mit Menschen verbinden kann.‘“

Ihr Ideal: ein „Café, in dem sich Auslandsstudierende versammeln“

„Ich möchte einen Ort schaffen, an dem Menschen wie ich damals, die denken ‚Ich habe noch kein Selbstvertrauen, aber möchte mich anstrengen‘, kurz vorbeikommen und mit jemandem sprechen können.“

Das Café soll ein Ort sein, der „Englisch und Träume“ verbindet

„Ich möchte mehr Menschen davon erzählen, wie sehr sich die Welt öffnet, wenn man Englisch sprechen kann. Ich würde mich freuen, wenn mein eigenes Café so ein ‚Eingangstor‘ werden könnte.“

Gerade weil sie „noch mitten im Traum“ ist, sammelt sie, was jetzt möglich ist

„Sowohl Englisch als auch Geschäftskenntnisse liegen noch vor mir. Aber jetzt kann ich denken: nicht ‚das geht sowieso nicht‘, sondern ‚wie kann ich es schaffen‘.“

„Ich möchte Englisch sprechen können, aber habe Sorgen“, „Ich interessiere mich für das Ausland, kann aber nicht handeln“, „Ich möchte ein Auslandsstudium machen, weiß aber nicht, ob ich es schaffe“ –

An Menschen mit solchen Gefühlen richtet Ayami diese Worte.

„Sorgen zu haben ist selbstverständlich. Auch ich dachte immer: ‚Kann jemand wie ich im Ausland zurechtkommen?‘ Aber als ich es versuchte, war die Welt freundlicher als gedacht, und es gab tatsächlich Chancen.“

Ein Auslandsstudium ist kein Ort, um ein „perfektes Ich“ zu formen, sondern ein Ort, um dem „Ich, das etwas wagen kann“ zu begegnen

„Es gab Tage, an denen ich nicht sagen konnte, was ich sagen wollte, und Tage, an denen ich Hausaufgaben geschwänzt habe. Aber wichtig ist trotzdem, nach und nach das ‚Ich, das mehr kann als vorher‘ zu spüren.“

Das Ziel des Auslandsstudiums ist nicht nur „Englisch“

„Beim Prozess des Englischlernens habe ich begonnen zu überlegen, ‚was ich mag und wie ich leben möchte‘. Durch den Kontakt mit dem Ausland hat sich meine Welt schlagartig erweitert.“

Lassen Sie das Auslandsstudium zur „Startlinie“ werden

„Lassen Sie sich davon, kein Englisch zu können, nicht davon abhalten, nicht hinzugehen. Wenn Sie gehen, werden Sie es können. Wichtig ist, mit dem jetzigen Ich ‚es zu versuchen‘. Von dort beginnt alles.“

Durch ihre Auslandserfahrungen in drei Ländern hat Ayami nicht nur ihr Englisch, sondern auch „ihre eigene Art zu sein“ überdacht.

Die „Weite der Welt“, die sie zum ersten Mal auf Malta erfuhr, die „Sprachbarriere und Realität“, die sie in Australien spürte, die „Freude am Lernen und der Keim von Selbstvertrauen“, die sie auf Cebu fand –

all das hat sich in ihr zu einer Linie verbunden und unterstützt nun ihren Traum, „in Australien ein Café zu eröffnen“.

„Ich bin noch mittendrin. Aber ich habe mich definitiv verändert. Wegen dieses Gefühls möchte ich auch weiterhin Herausforderungen suchen.“

Das Auslandsstudium bei 3D ACADEMY war für sie kein „Ziel“, sondern ein „Anfang“.

Ayami, vielen Dank, dass Sie Ihre wunderbare Erfahrung mit uns geteilt haben. Das gesamte Team unterstützt Ihre Zukunft von Herzen!