Để hiện thực hóa giấc mơ mở quán cà phê kết hợp đồ cũ｜Chị Natsu, sinh viên đại học, kể về trải nghiệm du học tiếng Anh tại đảo Cebu

"Trong tương lai, mình muốn mở một cửa hàng kết hợp giữa quán cà phê yêu thích và đồ cũ." Để biến giấc mơ đó thành hiện thực, điều Natsu cảm thấy cần thiết chính là năng lực tiếng Anh.

Hiện tại, Natsu là sinh viên năm hai ngành Văn học Anh - Mỹ tại một trường đại học ở vùng Kansai. Tại trường, Natsu hàng ngày tiếp xúc với tiếng Anh học thuật qua việc đọc các tác phẩm văn học và viết bài phê bình bằng tiếng Anh. Tuy nhiên, Natsu cảm thấy chỉ học trong lớp thôi thì chưa đủ. "Khi nghĩ đến việc sau này sẽ đi nhập hàng quần áo ở nước ngoài hay tiếp xúc với khách hàng nước ngoài, mình nhận ra bản thân cần 'tiếng Anh để nói chuyện' nhiều hơn nữa."

Điểm khởi đầu cho niềm hứng thú với tiếng Anh của Natsu là chuyến đi tham quan học tập hồi lớp 11. Trong chuyến đi 5 ngày 3 đêm đến Singapore và Malaysia, ngoài tham quan, Natsu còn có cơ hội giao lưu với học sinh trung học địa phương. Trải nghiệm dùng tiếng Anh để giao tiếp với người ở nền văn hóa khác đã để lại ấn tượng mạnh mẽ trong lòng Natsu.

"Lúc đó mình mới thực sự cảm nhận được rằng nếu biết tiếng Anh thì mọi thứ sẽ thú vị hơn nhiều. Khi ngôn ngữ thông suốt, văn hóa và cả con người cũng trở nên gần gũi hơn hẳn. Sau khi về nước, mình tự nhiên có thái độ tích cực hơn hẳn với các giờ học tiếng Anh."

Ở đại học, Natsu còn tham gia một câu lạc bộ thời trang, vừa chụp ảnh street style theo phong cách yêu thích, vừa làm tờ rơi giới thiệu, và từ đó mong muốn biến "đam mê" thành công việc ngày càng lớn dần.

"Mình muốn được làm việc giữa những thứ mình yêu thích. Vậy thì hãy tự mở cửa hàng của riêng mình. Và để làm được điều đó, mình cần khả năng kết nối với thế giới bên ngoài, tức là tiếng Anh."

Nghĩ vậy, Natsu quyết định dành dụm tiền từ việc làm thêm và tận dụng kỳ nghỉ dài để thử sức với du học tiếng Anh. Bước đi "nghiêm túc" đầu tiên để đầu tư cho tương lai của mình chính là chuyến du học tiếng Anh tại đảo Cebu.

Muốn nâng cao khả năng tiếng Anh để tiến gần hơn tới giấc mơ - dù nghĩ vậy, nhưng đối với sinh viên đại học, rào cản lớn nhất có lẽ là "chi phí". Với Natsu cũng vậy, khi chọn nơi du học, "không tạo gánh nặng tài chính" là một điều kiện quan trọng.

Trước tiên, Natsu tìm đến Trung tâm giao lưu quốc tế của trường để xin tư vấn. Tại đây có thể xem hồ sơ chia sẻ kinh nghiệm của các du học sinh khóa trước, trong đó giới thiệu khá nhiều trường hợp du học tại các nước nói tiếng Anh "chính thống" như Mỹ, Úc. Tuy nhiên, điều khiến Natsu chú ý là có những trường hợp chi phí một tháng lên tới hơn 100 triệu yên.

"Mình nghe kể một anh khóa trên từng đi Mỹ, tính cả chi phí sinh hoạt thì một tháng tốn khoảng 150 triệu yên. Vì mình muốn tự dành dụm tiền làm thêm để đi, nên mình thấy điều đó không thực tế chút nào."

Vì vậy, Natsu chuyển hướng sang du học Philippines. Tuy cũng là quốc gia nói tiếng Anh nhưng chi phí chỉ bằng một phần ba đến một nửa. Thêm vào đó, môi trường học tập với các giờ học 1 kèm 1 là chương trình chính cũng là một điểm hấp dẫn.

Đúng lúc đó, Natsu được một người bạn giới thiệu về 3D ACADEMY. Thật bất ngờ, anh khóa trên của người bạn đó chính là cựu học viên của 3D ACADEMY. Nghe những chia sẻ thực tế như "vị trí thuận tiện, sống rất dễ chịu", "tỷ lệ chi phí - hiệu quả thực sự rất tốt", Natsu lập tức thấy hứng thú.

Cuối cùng, có 3 lý do chính khiến Natsu chọn 3D ACADEMY.

1. Chi phí hợp lý, tự túc vẫn có thể thực hiện được

Chỉ bằng một phần chi phí so với Mỹ hay Canada nhưng vẫn được học các giờ học 1 kèm 1 là chủ đạo. Natsu bị thu hút bởi cách xây dựng chương trình giúp cảm nhận hiệu quả rõ rệt ngay cả khi chỉ học ngắn hạn 1 tháng.

2. Hệ thống hỗ trợ và môi trường ký túc xá yên tâm cho cả người mới bắt đầu

Với Natsu, người không giỏi tiếng Anh, việc "môi trường có phù hợp để bản thân theo kịp hay không" là điều rất quan trọng. Nhờ lời khuyên từ cựu học viên, khi nghe rằng "các giáo viên hiền và thân thiện", "cuộc sống sinh hoạt cũng yên tâm", nỗi lo lắng của Natsu đã dịu đi phần nào.

3. Sự tiện lợi trong sinh hoạt và vị trí di chuyển thuận tiện

"Ngay dưới trường có một siêu thị" - thông tin này là một yếu tố giúp Natsu yên tâm rất nhiều cho lần đầu tiên ở nước ngoài dài ngày. Trên thực tế, khi đến nơi, Natsu cũng cảm thấy "cuộc sống diễn ra rất suôn sẻ, không cần chuẩn bị gì đặc biệt cả".

"Để bản thân nói được tiếng Anh, mình cần một 'nơi để nói'. Nhưng ở Nhật thì rất khó tìm được môi trường như vậy. Chính vì thế, mình muốn đến một nơi có thể đắm mình trong tiếng Anh, dù chỉ trong thời gian ngắn."

Như vậy, giữa vô số lựa chọn, Natsu đã nhìn lại sự cân bằng giữa giấc mơ và thực tế của bản thân, rồi quyết định du học tại 3D ACADEMY - nơi hội tụ đủ cả ba yếu tố: chi phí, môi trường học tập và cảm giác an tâm.

Khóa học Natsu chọn là khóa ESL. Đây là khóa học tiếng Anh tổng hợp, phù hợp với nhiều trình độ từ người mới bắt đầu đến trung cấp, là lựa chọn lý tưởng cho những ai muốn "nói được tiếng Anh".

Thời gian du học của Natsu là 4 tuần. Tuy là khoảng thời gian tương đối ngắn cho lần đầu du học ngôn ngữ, nhưng đây vẫn là quãng thời gian đậm đặc với rất nhiều bài học và nhận thức mới đối với Natsu.

"Thật lòng mà nói, 1 tháng là không đủ."

Ngay từ đầu buổi phỏng vấn, đây là câu đầu tiên Natsu thốt lên. "Thời gian trôi qua thật nhanh. Đúng lúc mình vừa cảm thấy bắt đầu quen với tiếng Anh thì cũng là lúc ngày về nước đã gần kề. Nếu có thể, mình muốn ở lại thêm 2, 3 tháng nữa."

Dù vậy, Natsu cho biết chỉ trong 4 tuần cũng đã cảm nhận được sự tiến bộ rõ rệt.

Từ "không bật ra được" đến "tự nhiên bật ra"

Dù ở đại học Natsu đã khá quen với việc viết tiếng Anh, nhưng kinh nghiệm nói gần như bằng không. Ở Nhật không có cơ hội nói tiếng Anh, nên nhiều lúc "khi định nói, ngay cả những từ mình biết cũng không bật ra được".

"Trong buổi học đầu tiên, mình đã sốc khi ngay cả những từ đơn giản như 'apple' hay 'play' cũng không thốt ra được. Nhưng qua các buổi học, mình dần quen với việc 'diễn đạt bằng lời'. Giờ đây mình có thể nói tự nhiên những cuộc hội thoại đơn giản hay chia sẻ suy nghĩ của bản thân."

Trọng tâm của giờ học là "nói"

Khóa ESL kết hợp tối đa 4 tiết học 1 kèm 1 và 2-3 tiết học nhóm mỗi ngày.

Vì đặt "nâng cao khả năng nói" làm mục tiêu ưu tiên hàng đầu, Natsu dành phần lớn các tiết học 1 kèm 1 cho luyện nói. Ngoài ra, Natsu còn chọn thêm các giờ học về từ vựng và thành ngữ, chú trọng "mở rộng vốn cách diễn đạt".

Học thêm cả lớp phim, phát âm và lớp dành cho người mới bắt đầu

Trong các giờ học nhóm, ngoài "lớp dành cho người mới bắt đầu" phù hợp với trình độ của mình, Natsu còn thử sức rộng rãi với các lĩnh vực yêu thích như "lớp chỉnh sửa phát âm" hay "lớp học qua phim ảnh".

"Ở lớp học phim, mình tự nhiên cảm nhận được nhịp điệu tiếng Anh và cách diễn đạt của người bản xứ. Việc chỉnh sửa phát âm cũng giúp mình có thể chú ý hơn trong các cuộc trò chuyện hàng ngày, điều đó thực sự rất tốt."

"Chỉ 4 tuần thôi nhưng mình cảm nhận rõ sự thay đổi trong chính mình"

Việc có thể tập trung rèn luyện "khả năng nói" ngay cả trong khoảng thời gian có hạn chính là điểm mấu chốt giúp Natsu trưởng thành.

"Để nói được thì cần thời gian. Nhưng việc có được tâm thế 'cứ nói thôi, có sai cũng không sao' mới là điều quan trọng. Nếu chỉ ở Nhật thì không thể có được môi trường như thế này."

1 tháng ở Cebu không đơn thuần là học tiếng Anh, mà là khoảng thời gian trải nghiệm "cảm giác sống bằng tiếng Anh".

"Tiếng Anh không phải là thứ chỉ học được 'trong lớp học'"

Đó là lời Natsu chia sẻ. Thực tế, phong cách du học của Natsu là biến không chỉ giờ học mà cả cuộc sống thường ngày thành "sân tập tiếng Anh".

"Cơ hội để nói" là điều tự mình tạo ra

Vì là mùa nghỉ hè nên trong trường có khá nhiều du học sinh Nhật Bản, việc trò chuyện bằng tiếng Nhật cũng dễ tăng lên. Tuy nhiên, Natsu vẫn cố ý tự tạo ra thời gian nói tiếng Anh cho riêng mình.

"Ngay cả trong giờ nghỉ giữa các tiết học, mình cũng cố gắng bắt chuyện với giáo viên nhiều nhất có thể. Chỉ là những câu chuyện phiếm thôi, nhưng việc dùng ngay những cách diễn đạt vừa học được sẽ giúp mình ghi nhớ dễ dàng hơn."

Ngoài ra, sau giờ học, Natsu cũng chú ý sử dụng tiếng Anh khi ra ngoài. Gọi món ở nhà hàng, trao đổi với nhân viên bán hàng ở trung tâm thương mại, hỏi đường người dân địa phương... mọi hành động nhỏ đều trở thành cơ hội thực hành.

"Lúc đầu mình toàn sai và cũng thấy ngại. Nhưng sau nhiều lần thử, niềm vui khi được người khác hiểu dần lấn át cảm giác ngại ngùng đó. Chỉ cần một lần được hiểu thôi là mình lại muốn thử tiếp."

Từ "học" đến "dùng". Khoảnh khắc tiếng Anh trở thành "ngôn ngữ sống"

Thói quen thực hành hàng ngày như vậy đã trở thành cơ hội tập luyện tuyệt vời, giúp Natsu áp dụng ngay những gì học được từ giờ 1 kèm 1 vào thực tế.

Chẳng hạn, khi thử dùng ngay trong ngày những cụm từ vừa học được ở lớp vào hội thoại thực tế, Natsu cảm nhận được cảm giác "những cụm từ đó dần trở thành lời nói tự nhiên của chính mình".

"Mình nhận ra giữa việc 'biết' và 'dùng được' tiếng Anh có một khoảng cách rất lớn. Nhưng khi có 'nơi để thử dùng' như thế này, khoảng cách đó dần dần thu hẹp lại. Đây là trải nghiệm mà ở Nhật rất khó có được."

Dù có nhiều người Nhật, môi trường tiếng Anh vẫn có thể tự tạo ra nếu biết cách

Cũng có người cảm thấy "đã ra nước ngoài rồi mà vẫn không có cơ hội nói tiếng Anh", nhưng Natsu đã bình tĩnh phân tích điểm này.

"Suy cho cùng, tất cả đều tùy vào bản thân mình. Chọn nói chuyện với ai, bằng ngôn ngữ nào là quyền của mình. Kể cả với bạn người Nhật, nếu lập ra 'ngày chỉ nói tiếng Anh' thì đó cũng là một cách luyện tập tiếng Anh rất tốt."

Để nâng cao tối đa khả năng tiếng Anh ngay cả trong thời gian ngắn, chu trình "học ở lớp → dùng bên ngoài → hôm sau kiểm tra lại ở lớp" tỏ ra rất hiệu quả. 4 tuần liên tục và có chủ đích duy trì chu trình đó đã nâng khả năng tiếng Anh của Natsu lên "mức có thể sử dụng được".

Giá trị lớn nhất mà du học mang lại có lẽ không nằm ở vốn từ vựng hay ngữ pháp, mà ở trải nghiệm "đã có thể trò chuyện thật lòng với ai đó bằng tiếng Anh".

Điều Natsu nhớ nhất là những giờ học với hai giáo viên. Đó không chỉ là thời gian giúp tiếng Anh tiến bộ, mà còn là khoảng thời gian quý giá gắn liền với "cách suy nghĩ" và "can đảm để lên tiếng".

Thảo luận cùng giáo viên May｜Thử thách bàn về vấn đề xã hội bằng tiếng Anh

"Việc nói lên ý kiến của mình bằng tiếng Anh, ở Nhật mình chưa từng trải qua."

Đó là lời Natsu chia sẻ khi lần đầu bước vào giờ học 1 kèm 1 với giáo viên May trong tâm trạng hồi hộp. Trong giờ học, ngoài việc học các cách diễn đạt tiếng Anh, Natsu còn luyện tập diễn đạt suy nghĩ của mình bằng tiếng Anh thông qua các buổi thảo luận về vấn đề xã hội.

"Lúc đầu mình mất khá nhiều thời gian để sắp xếp ý kiến, lời nói cũng không bật ra được, nhưng nhờ giáo viên kiên nhẫn chờ đợi và hỗ trợ, dần dần mình đã có thể nói được."

"Việc cô giáo luôn nói 'cô muốn nghe ý kiến của em' là nguồn động viên rất lớn, và sau 1 tháng, mình đã có thể giải thích lập trường của mình bằng tiếng Anh."

Qua trải nghiệm này, Natsu nói rằng nhận thức "tiếng Anh không đơn thuần là một ngôn ngữ, mà là 'công cụ' để truyền đạt suy nghĩ của bản thân" đã hình thành trong Natsu.

Giờ học nhóm cùng giáo viên Jim｜Thói quen tư duy được rèn từ câu hỏi "Why?"

Một giáo viên khác để lại ấn tượng mạnh mẽ trong Natsu là thầy Jim. Thầy phụ trách lớp học nhóm dành cho người mới bắt đầu học tiếng Anh. Nội dung chủ yếu xoay quanh các chủ đề đời thường, nơi học viên trao đổi ý kiến bằng tiếng Anh.

"Trong giờ học, với bất kỳ câu trả lời nào mình cố gắng suy nghĩ đưa ra, thầy Jim đều luôn hỏi lại 'Why?' - tại sao em lại nghĩ như vậy?"

Lúc đầu Natsu có phần bối rối, nhưng sau nhiều lần liên tục bị hỏi "Why?", Natsu cho biết bản thân đã tự nhiên hình thành "thói quen đưa ra lý do cho suy nghĩ của mình".

"Quy trình nêu ý kiến → suy nghĩ lý do → giải thích lại lần nữa không chỉ rèn luyện khả năng tiếng Anh mà còn cả tư duy logic. Mình nghĩ đây là năng lực không chỉ hữu ích cho tiếng Anh mà còn cho cả tương lai sau này."

1 tháng để trở thành "phiên bản có thể nói lên ý kiến bằng tiếng Anh"

Sự tích lũy qua những lần tương tác với các giáo viên như vậy đã trở thành nền tảng cho sự tự tin của Natsu. Thay vì nói "đã nói được tiếng Anh", có lẽ cách diễn đạt chính xác hơn là "không còn ngần ngại khi diễn đạt bằng tiếng Anh" nữa.

"Mình vô cùng biết ơn các giáo viên đã giúp mình nhận ra rằng, thay vì đúng ngữ pháp, việc cố gắng truyền đạt bằng cả tấm lòng mới là điều quan trọng hơn cả."

Chính "niềm vui được truyền đạt" này là yếu tố lớn giúp chuyến du học của Natsu trở nên ý nghĩa hơn.

"Liệu một người không nói được tiếng Anh như mình có thực sự theo kịp được các giờ học không..." Trước khi du học, Natsu cũng từng mang trong lòng nỗi lo lắng như vậy.

Nhưng giờ đây, sau khi hoàn thành 4 tuần du học, Natsu tự tin nói rằng.

"Dù là người mới bắt đầu học tiếng Anh cũng không cần lo lắng đâu!"

Quan trọng hơn khả năng tiếng Anh là "tinh thần muốn cất lời"

Tại 3D ACADEMY có rất nhiều học viên mới bắt đầu học tiếng Anh giống như Natsu. Các giờ học được chia theo trình độ, nên có thể bắt đầu từ nội dung phù hợp với năng lực của mình, vì vậy Natsu hiếm khi cảm thấy "không theo kịp".

"Kể cả khi không hiểu, giáo viên sẽ ngay lập tức giải thích lại bằng cách diễn đạt khác, và cũng thường dùng cả cử chỉ để giúp mình hiểu. Mình nghĩ điều quan trọng hơn cả là dũng khí để nói ra rằng 'em không hiểu'."

"Thái độ không sợ mắc sai lầm" chính là yếu tố quyết định tốc độ trưởng thành. Đây cũng chính là điều bản thân Natsu cảm nhận rõ rệt trong quá trình du học.

Bầu không khí "yên tâm để nói" được tạo nên bởi các giáo viên hiền hòa

Một trong những điểm hấp dẫn của 3D ACADEMY là không khí thân thiện và ấm áp từ các giáo viên.

"Mỗi ngày, giáo viên đều mỉm cười chào 'Good morning!' nên mình nhanh chóng hòa nhập được. Sự căng thẳng ngày đầu tiên tan biến nhanh đến bất ngờ."

Trong giờ học 1 kèm 1, có nhiều thời gian để giáo viên lắng nghe kỹ học viên, nên có thể học theo nhịp độ của riêng mình. "Kể cả khi bí từ, cũng không cần vội. Các giáo viên đều là những người sẵn sàng đón nhận điều đó một cách chân thành."

Ứng dụng từ vựng tự tạo giúp ích cho việc ôn tập!

Để việc học tiếng Anh diễn ra hiệu quả hơn, Natsu đã tận dụng một ứng dụng sổ tay từ vựng tự tạo. Những từ và cách diễn đạt xuất hiện trong giờ học được ghi chú ngay tại chỗ và nhập vào ứng dụng. Natsu thường xem lại vào lúc đi học, trước và sau bữa ăn, hay bất cứ khoảng thời gian rảnh nào để ghi nhớ lâu hơn.

"Vì có thể kiểm tra dễ dàng ngay trên điện thoại, mình đã tự nhiên hình thành thói quen ôn tập. Khi lưu vào ứng dụng, nó giống như một 'cuốn từ điển của riêng mình', dùng rất tiện."

Nếu còn đang phân vân, "hãy cứ dấn thân trước đã"

Cuối cùng, Natsu đã gửi lời khuyên này đến những ai đang cân nhắc du học.

"Dù không tự tin về tiếng Anh, nhưng nếu bạn thực sự muốn nói được, thì việc mạnh dạn đến đây chắc chắn xứng đáng. Khi đã đến nơi, môi trường 'buộc phải cố gắng' sẽ giúp bạn trưởng thành đến mức chính bạn cũng phải ngạc nhiên."

Không chỉ là khả năng ngôn ngữ, điều quý giá hơn cả là có được "cảm giác tự mình có thể làm được". Có lẽ đó mới chính là giá trị thực sự của trải nghiệm du học.

Sau 4 tuần du học tại đảo Cebu, một mong muốn mới đã nảy nở trong lòng Natsu: "muốn học lâu hơn, bài bản hơn nữa".

Và mục tiêu tiếp theo chính là du học Canada. Để chuẩn bị cho điều đó, Natsu đã bắt đầu nghiêm túc học tập nhằm nâng cao điểm TOEIC.

"Giai đoạn tiếp theo" hiện rõ sau chuyến du học

"Thật lòng, lúc đầu mình chỉ nghĩ đơn giản là 'cứ nâng cao khả năng tiếng Anh trước đã'. Nhưng khi đến Cebu, mình đã biết được niềm vui khi truyền đạt suy nghĩ của mình bằng tiếng Anh, và từ đó mình muốn học sâu hơn nữa."

Trải nghiệm tại Cebu đã giúp Natsu nhìn rõ hơn cả thách thức lẫn tiềm năng thực tế của khả năng tiếng Anh của bản thân. Và điều hiện ra phía trước chính là thử thách trong một môi trường bài bản hơn - đó là chuyến du học ngôn ngữ tại Canada.

Điểm TOEIC cao chính là chìa khóa cho chuyến du học Canada

Tại trường đại học của Natsu có chế độ hỗ trợ tài chính cho du học nước ngoài tùy theo điểm TOEIC. Vì vậy, sau khi về nước, Natsu vẫn tiếp tục miệt mài học TOEIC.

"Nhờ chuyến du học, 'khả năng nói' của mình đã tiến bộ khá nhiều, nên bây giờ mình đang tập trung rèn luyện 'khả năng nghe, đọc và giải đề'. Mình muốn biến tiếng Anh thành vũ khí của riêng mình để mở rộng nhiều cơ hội hơn nữa."

Giấc mơ là kết nối "không gian có quán cà phê và đồ cũ" với cả thế giới

Lý do Natsu học tiếng Anh không chỉ đơn thuần là "muốn nói được". Sâu thẳm bên trong là mục đích không bao giờ thay đổi: "hiện thực hóa giấc mơ".

Đó là việc tạo nên một không gian độc nhất vô nhị, kết hợp giữa quán cà phê và đồ cũ mà Natsu yêu thích. Natsu là người mê cà phê đến mức lái xe đi xa vào ngày nghỉ chỉ để thưởng thức một tách cà phê ngon. Về đồ cũ, Natsu cũng rất kỹ tính về phong cách và ấp ủ mong muốn tự mình đi nhập hàng từ nước ngoài.

"Nếu biết tiếng Anh, mình có thể tự mình chọn lựa 'những món đồ thực sự đẹp' từ khắp nơi trên thế giới rồi bày bán ở cửa hàng. Nếu không gian đó có thể khiến ngày sống của ai đó trở nên tuyệt vời hơn một chút, thì còn gì bằng."

Điều nhận được từ du học là "động lực hành động", hơn cả "khả năng ngôn ngữ"

Học tiếng Anh suy cho cùng chỉ là một "phương tiện" cho giấc mơ. Nhưng 4 tuần nghiêm túc mài giũa "phương tiện" đó đã trở thành bước ngoặt lớn trong cuộc đời Natsu.

"Nhờ mạnh dạn bước ra nước ngoài, mình đã có được cảm giác 'cứ làm là sẽ được'. Điều đó giờ đây chính là nguồn tự tin để mình bước tiếp bước tiếp theo."

Natsu đã hoàn thành chuyến du học 4 tuần ngắn ngủi nhưng đậm đặc tại đảo Cebu. Xuyên suốt buổi phỏng vấn, những câu nói tích cực được nhắc đi nhắc lại nhiều lần là "muốn học thêm nữa", "muốn nói thêm nữa".

Và sâu xa bên dưới đó không phải là việc học tiếng Anh đơn thuần, mà là mục đích vững chắc: "tiếng Anh như một phương tiện để hiện thực hóa giấc mơ".

Khi có mục tiêu, hành động sẽ mang ý nghĩa

Tại 3D ACADEMY cũng có rất nhiều học viên đến du học với mục tiêu rõ ràng như Natsu. Điểm chung của phần lớn những học viên đó là họ đều biến chuyến du học của mình trở nên ý nghĩa và trọn vẹn hơn.

"Mình muốn mở một cửa hàng cà phê kết hợp đồ cũ" Giấc mơ có vẻ nghiêng về thời trang này, khi kết hợp với khả năng tiếng Anh và tư duy quốc tế, hoàn toàn có thể trở thành một tầm nhìn khả thi: "kinh doanh kết nối với thế giới".

Nhờ có mục tiêu, một giờ học trở thành "sự chuẩn bị cho tương lai", ngay cả việc ghi nhớ một từ vựng cũng trở thành "một bước tiến gần hơn tới giấc mơ". Chính vì thế, chất lượng học tập trong đời sống du học trở nên sâu sắc hơn, và tốc độ trưởng thành cũng tự nhiên được đẩy nhanh.

Du học không phải là "đích đến", mà là "điểm khởi đầu"

Điều muốn truyền tải qua câu chuyện của Natsu chính là: "du học tiếng Anh có thể trở thành 'điểm khởi đầu' để biến giấc mơ thành hiện thực".

Tất nhiên, bạn không cần phải đặt ra một mục tiêu hoàn hảo trước khi đi du học. Nhưng việc dừng lại một chút để tự hỏi "vì sao mình muốn học tiếng Anh?", "mình muốn làm gì với tiếng Anh?" chắc chắn sẽ khiến việc học sắp tới của bạn trở nên ý nghĩa hơn.

Hãy dùng hành động của "hiện tại" để tiến gần hơn tới giấc mơ của "một ngày nào đó"

Không tự tin về tiếng Anh, có lẽ bản thân mình không làm được đâu - Natsu, người từng mang trong lòng nỗi lo lắng đó, giờ đây đang tiến về phía trước với suy nghĩ "lần tới hãy đến Canada", hướng tới một thử thách còn lớn hơn nữa.

Điều quan trọng là dũng khí để bước "bước chân đầu tiên".

Giống như Natsu, một bước đi nhỏ có thể làm thay đổi lớn cả tương lai. Và nơi tràn đầy những khả năng như thế chính là 3D ACADEMY.