「国际关系的梦想，从这里开始」Zack的宿务留学6周

Zack同学目前是一所以英语授课为特色的国际教养类大学的大一学生。班级采取小班制，大多数讲师都是英语母语者，身处这样得天独厚的学习环境中。

他原本一直努力备考，目标是考上东京的一所知名大学，但最终却名落孙山。虽然也考虑过复读，但他认为“与其把整整一年都花在备考上，不如进入能被录取的大学，多积累一些经验，这样更有价值”，于是决定进入现在这所大学。

Zack同学表示，如今回过头来看，这个选择“并没有错”。

「如果当初上了东京的大学，我可能会过着更普通的大学生活。不过我觉得现在的环境反而更适合自己。」

进入大学之后，他很快开始思考的问题就是：“怎样才能最大限度地利用这种英语环境？”

他希望能尽早掌握不局限于课堂、而是与未来直接相关的实用英语能力。就在这份心情越来越强烈的时候，尊敬的学长学姐们的一番话，成为了转折点。

让Zack同学下定决心留学的契机，是他在大学里遇到的学长学姐们。在向他们咨询未来的发展方向和留学相关事宜时，几乎所有人都异口同声地说了这样一句话。

「如果想提升英语能力，从大一的暑假就去留学是最好的选择。」

他们都曾去菲律宾宿务岛进行过语言留学，并且都是实实在在地提升了英语能力后归国的人。他们积极参与大学课程，能与海外学生平等地展开讨论，这样的身影让Zack同学心生强烈的向往。

「我意识到，不是“因为还只是大一”而犹豫，而恰恰是“正因为是大一的现在”，才更应该去留学。」

让他印象尤其深刻的一句话是：“留学这件事，在你想去的时候去，才最有意义。”正因为能学到那个当下自己最需要、最感兴趣的内容，收获才会更大——看着学长学姐们的样子，Zack同学的决心也随之坚定了下来。

然而，要真正付诸行动，还有一道必须跨越的高墙横亘在他面前，那就是费用问题，以及来自父母的反对。

下定决心留学的Zack同学，很快就面临了费用与家人理解这两道现实的难关。

虽然相较于其他国家，菲律宾留学的费用算是比较实惠，但算上机票、学费、住宿费等等，也绝非一笔小数目。Zack同学的家人告诉他“很难拿出留学费用”，并且以“太危险了”为由，强烈反对他去留学。

即便如此，Zack同学也没有放弃。

他自己去打工一点点攒钱，向有过留学经历的熟人打听信息，并且一次又一次地和父母沟通商量。

「一开始父母根本不愿意听我说。但我实在太想去了，于是索性先斩后奏，自己把机票买了。」

正是这种“认真到底的行动”，终于打动了父母的心。

「既然你这么认真，那我们也只能支持你了。」

起初完全反对的父母，随着出发日期的临近，态度也渐渐转为支持。他们帮忙整理行李，也开始关心他的人身安全，据说这一切都成为了Zack同学心中巨大的精神支柱。

在正式开始挑选留学学校的过程中，Zack同学最看重的是“性价比”与“课程质量”。

由于多次从尊敬的学长学姐和有留学经验的人那里听说“菲律宾宿务岛拥有完善的英语实践环境，而且一对一课程丰富、效果显著”，他留学的目的地自然而然地锁定在了宿务岛。

不过，宿务岛上语言学校众多。在这其中，有人向他推荐了3D ACADEMY。

「我向一位熟悉留学事务的人咨询，对方告诉我“3D的话，课程质量高，费用也很实惠”，向我推荐了这里。」

与其他学校相比，这里的费用也相当实惠。而且这里还设有一天可以上5节一对一课程的5 Man to Man（5MTM）课程，正好符合Zack同学“无论如何都想确保足够开口说话量”的心愿。

由于在大学里已经习惯了小组讨论形式的课程，Zack同学这次留学格外希望“专注于个别指导”，于是索性认定“不需要小组课”。

「小组课的进度要照顾到所有人，我常常会觉得不够尽兴。所以这次我想通过一对一，把英语彻彻底底地说个够。」

留学期限是6周，虽然算不上很长，但正因如此，他才格外注重打造“密度极高的学习环境”。

抵达菲律宾宿务岛后，在3D ACADEMY的语言留学生活正式拉开序幕。Zack同学选择的“5MTM（一天5节一对一课程）”，是一套从早到晚都沉浸在英语环境中的充实课程安排。

课程内容如下，安排均衡合理，全面提升了Zack同学的英语能力。

语法（活用他自己带来的日本参考书） 发音矫正（细致指导发音方式、口型等） 阅读（练习语调与表达的轻重缓急） 写作（检查观点构成与语法错误） 角色扮演（面试对策等实用会话练习）

「老师直接用我带来的参考书给我上课，特别容易理解。就算没有日语的语法讲解，老师也能让我明白。」

特别令他印象深刻的老师，他提到了Ishi老师和Riza老师的名字。

Ishi老师的话语留在了心里

Zack同学本来就是一个好奇心旺盛的人，有时会因为想做的事情太多而感到焦躁。Ishi老师对他说的一句话，至今仍留在他心中。

「不用着急，慢慢来，按自己的节奏前进就好。」

Zack同学说，这句话不知道给了他多大的安慰。能获得不仅是英语层面、更是心灵层面的支持性建议，也正是一对一课程独有的魅力所在。

在Riza老师的指导下，掌握了“能实际运用的英语”

在与Riza老师的课上，他还体验了实用的面试角色扮演。对于Zack同学没能顺利回答的部分，老师也给予了细致耐心的反馈。

「“这样说会更自然哦”“用这种态度说话会给人更好的印象”，这些建议都非常精准，也让我更有自信了。」

就这样，Zack同学不再局限于单纯的“英语会话练习”，还掌握了“如何用英语表达自我”这一实用技能。

即使只有短短6周的留学时间，Zack同学也切实感受到了自己的成长。尤其明显的变化，是“对说英语的抵触感消失了”。

「如果是日常对话，现在完全没问题了。我既能听懂对方在说什么，也能表达出自己的想法。」

这背后，是他自己有意识地坚持下来的一套学习方式。

在意的表达，立刻查、立刻用

Zack同学采用的方法很简单：“一旦在意某个表达，就立刻查清楚，并当天就试着用出来”。

比如，把课堂上或生活中听到的英语表达记录下来，晚上查清楚意思，第二天上课时实际运用出来。据说反复这样做之后，英语就一点点在他心中扎根了。

「自己查过的表达，特别容易记住。而且实际用出来之后，也就渐渐掌握了它的用法感觉。」

这种“即时输出型”的学习方法，与一对一课程可谓相得益彰。有疑问可以当场向老师确认，理解的精准度和速度都得到了显著提升。

留学中获得的、超越“英语能力”的领悟

Zack同学获得的，不仅仅是英语能力。

「我对待课程的态度变了。比起以前，现在我更能享受“用英语学习”这件事了。」

他真切地感受到，英语不再是“为了考试而存在的知识”，而是变成了一种“能够拓展自己可能性的工具”。这或许才是Zack同学最大的收获。

通过这次菲律宾留学，Zack同学收获了英语能力与自信。但他的挑战并未就此止步。

目前，Zack同学计划在大三时休学一年，进一步前往两个国家留学。

前6个月：在加拿大进行语言学习与当地生活体验 后6个月：前往丹麦一所探讨“何为生活”的学校留学

「在菲律宾锻炼出了“说”的能力，接下来我想活用这份能力，在英语母语的环境中继续挑战。尤其是丹麦的那所学校，与其说是教育机构，不如说更像是一个思考“人生”的地方，我对此非常感兴趣。」

接触世界之后，逐渐看清的“自己的原则”

在宿务期间，Zack同学积极地和日本人以外的人交流。他和哥斯达黎加人、菲律宾人、韩国人等各国人士用英语进行了大量交流，也因此意识到“主动表达的态度”和“迈出第一步的勇气”是多么重要。

「只要能说出第一句话，前方一定会有一个全新的世界。这一点，我深有体会。」

要拓展自己的世界，唯有自己主动行动起来。而支撑着这一步的，正是“英语”这个工具，以及“留学”这个环境。

为了让未来的梦想变成现实

Zack同学未来的目标，是在国际关系领域从事连接人与人、国与国的工作。为了实现这个梦想，这次菲律宾留学，成为了坚实的第一步。

「我想了解更多不同的文化，接触更多不同的价值观，让自己的思考更加深入。我相信，这一定会在将来的工作和人生中派上用场。」

在短短6周的留学期间，Zack同学的收获既丰富又深刻。 英语能力自不必说，还有对异国文化的理解、对自身可能性的觉察，以及“只要行动，未来就会改变”的切身体会——。

「想做的事情，要靠自己努力去争取。这次留学，让我学到了这样一种生活方式。」

Zack同学在留学期间，始终有意识地积极输出自己学到的英语表达和短语。在意的词句立刻去查，第二天就在课堂上用出来。正是这样的反复练习，不仅培养了他的英语能力，也培养了他“自主深化学习的能力”。

而另一项巨大的收获，则是“自信”。

「只要自己主动开口，眼前就会展开全新的风景。我打心底里觉得，行动起来真的太好了。」

致正在考虑留学的你

如果正在阅读这篇文章的你，正因为“不确定自己是否能做到”而感到不安，请回想一下Zack同学的这番话。

即使钱不够，即使没有时间，即使遭到父母反对，这里也有一个靠自己行动、自己准备、自己去说服他人、最终迈出这一步的人。

比起完美的准备，更重要的是“想去”“想试试看”的这份心情，以及诚实地按照这份心情去行动。

Zack同学的故事告诉我们，这一步，能够改变未来。