目次
セブ島留学でIELTSライティング対策:Task 1・Task 2完全ガイド
はじめに
IELTS(アイエルツ)のライティングは、多くの受験者にとって最も難しいパートの一つです。特にTask 1とTask 2では、限られた時間の中で論理的かつ正確な文章を書く力が求められます。しかし、独学でライティング力を伸ばすのは簡単ではありません。自分の書いた文章の弱点に気づきにくく、改善点もわからないまま同じミスを繰り返してしまうからです。
その解決策として近年注目されているのが セブ島留学でのIELTS対策 です。フィリピン・セブ島では、欧米に比べてリーズナブルな費用でマンツーマン授業を受けることができ、ライティング添削を毎日受けながら短期間で集中的にスコアアップを狙えます。さらに、英語環境に身を置くことで、ライティング力だけでなくスピーキング・リスニング・リーディングも同時に鍛えられるのも大きなメリットです。
本記事では、IELTSライティングの全体像を整理したうえで、Task 1とTask 2それぞれの攻略法 を詳しく解説します。加えて、セブ島留学だからこそ実現できる効果的な勉強法や、現地での授業スタイルについても紹介します。これからIELTSを受験予定の方、またセブ島留学を通じてスコアアップを目指す方にとって、実践的なガイドとなる内容です。
第1章:IELTSライティング概要
IELTSライティングの基本構成
IELTSのライティングは 60分間で2つの課題(Task 1とTask 2) をこなす形式です。
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Task 1:150語以上(約20分目安)
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Task 2:250語以上(約40分目安)
時間配分も評価に直結するため、最初から「Task 1は短時間で仕上げ、Task 2に重点を置く」という戦略が重要になります。
Academic と General Training の違い
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Academic Module
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Task 1では「グラフ・図表・地図・プロセス図」を分析し、客観的に説明する課題が出題。
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Task 2は社会的・学術的なテーマに関するエッセイを書く。
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General Training Module
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Task 1では「手紙(フォーマル/セミフォーマル/インフォーマル)」を書く課題。
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Task 2は社会問題など日常的なテーマに関するエッセイ。
セブ島留学でIELTSを学ぶ場合、多くの学生がAcademicを選択しますが、移住や就労ビザのためにGeneral Trainingを受験する方も少なくありません。
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採点基準(バンドスコアの評価ポイント)
IELTSライティングは以下の4つの観点で評価されます:
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Task Achievement / Response(課題達成度)
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指示に沿って必要な情報を盛り込み、的確に答えているか。
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Coherence & Cohesion(論理性と一貫性)
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段落構成が明確で、接続詞を使って自然に論理展開できているか。
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Lexical Resource(語彙力)
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適切かつ幅広い語彙を使えているか。言い換え表現ができているか。
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Grammatical Range & Accuracy(文法力と正確さ)
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多様な文法構造を正しく使えているか。ミスの頻度はどの程度か。
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Task 2の重要性
Task 2はTask 1よりも 配点比重が高く、全体スコアに大きく影響 します。
そのため、セブ島留学での授業もTask 2を重点的に練習するカリキュラムが多く組まれています。
第2章:Task 1の攻略(Academic / General Training)
Academic Task 1:グラフ・図表の説明
AcademicのTask 1では、与えられた グラフ・表・地図・プロセス図 を150語以上で説明する課題が出題されます。意見を書くのではなく、客観的に情報をまとめること が重要です。
よく出題される形式
-
折れ線グラフ(Line Graph)
-
棒グラフ(Bar Chart)
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円グラフ(Pie Chart)
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表(Table)
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地図の比較(Map)
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プロセス説明(Process Diagram)
書き方の基本構成
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イントロダクション(問題文をパラフレーズする)
-
例:The graph illustrates the changes in population in three countries between 2000 and 2020.
-
-
オーバービュー(全体の傾向をまとめる)
-
「全体的に増加」「最も大きな変化は○○」「安定している」など。
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-
詳細説明(数値や比較を具体的に)
-
重要な数値を引用しながら、比較・対照を行う。
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使える表現例
-
増加:increase, rise, climb, grow
-
減少:decline, drop, fall, decrease
-
安定:remain stable, stay constant, plateau
-
比較:higher than, lower than, similar to, compared with
General Training Task 1:手紙のライティング
General TrainingのTask 1は、状況に応じた手紙 を書く形式です。宛先や内容によって、文体(フォーマル/セミフォーマル/インフォーマル)を使い分ける必要があります。
出題される状況の例
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上司に休暇を申請する(フォーマル)
-
友人を旅行に誘う(インフォーマル)
-
大家に修理を依頼する(セミフォーマル)
書き方の基本構成
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宛先の挨拶
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フォーマル:Dear Sir or Madam,
-
インフォーマル:Hi John,
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本文(課題の指示に従って3点カバーする)
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問題文で「理由・詳細・提案」など求められているポイントをすべて含める。
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結びの言葉
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フォーマル:Yours faithfully, / Yours sincerely,
-
インフォーマル:Best regards, / See you soon,
-
使える表現例
-
依頼:I would appreciate it if you could…
-
提案:I suggest that we…
-
感謝:Thank you for your consideration.
セブ島留学でのTask 1対策の強み
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毎日の マンツーマン添削 でパラフレーズ力や表現の幅を増やせる
-
グラフや地図の課題を解いたあと、すぐに 文法・語彙の修正ポイント をフィードバックしてもらえる
-
Task 1が苦手な学生も、繰り返し練習で「型」を習得しやすい
第2章:Task 1の攻略(Academic / General Training)
Academic Task 1:グラフ・図表の説明
AcademicのTask 1では、与えられた グラフ・表・地図・プロセス図 を150語以上で説明する課題が出題されます。意見を書くのではなく、客観的に情報をまとめること が重要です。
よく出題される形式
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折れ線グラフ(Line Graph)
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棒グラフ(Bar Chart)
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円グラフ(Pie Chart)
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表(Table)
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地図の比較(Map)
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プロセス説明(Process Diagram)
書き方の基本構成
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イントロダクション(問題文をパラフレーズする)
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例:The graph illustrates the changes in population in three countries between 2000 and 2020.
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オーバービュー(全体の傾向をまとめる)
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「全体的に増加」「最も大きな変化は○○」「安定している」など。
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詳細説明(数値や比較を具体的に)
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重要な数値を引用しながら、比較・対照を行う。
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使える表現例
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増加:increase, rise, climb, grow
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減少:decline, drop, fall, decrease
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安定:remain stable, stay constant, plateau
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比較:higher than, lower than, similar to, compared with
General Training Task 1:手紙のライティング
General TrainingのTask 1は、状況に応じた手紙 を書く形式です。宛先や内容によって、文体(フォーマル/セミフォーマル/インフォーマル)を使い分ける必要があります。
出題される状況の例
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上司に休暇を申請する(フォーマル)
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友人を旅行に誘う(インフォーマル)
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大家に修理を依頼する(セミフォーマル)
書き方の基本構成
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宛先の挨拶
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フォーマル:Dear Sir or Madam,
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インフォーマル:Hi John,
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本文(課題の指示に従って3点カバーする)
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問題文で「理由・詳細・提案」など求められているポイントをすべて含める。
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結びの言葉
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フォーマル:Yours faithfully, / Yours sincerely,
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インフォーマル:Best regards, / See you soon,
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使える表現例
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依頼:I would appreciate it if you could…
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提案:I suggest that we…
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感謝:Thank you for your consideration.
セブ島留学でのTask 1対策の強み
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毎日の マンツーマン添削 でパラフレーズ力や表現の幅を増やせる
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グラフや地図の課題を解いたあと、すぐに 文法・語彙の修正ポイント をフィードバックしてもらえる
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Task 1が苦手な学生も、繰り返し練習で「型」を習得しやすい
第3章:Task 2の攻略(エッセイ)
Task 2の特徴
Task 2は 250語以上 のエッセイを書く課題で、IELTSライティング全体の中で 最も配点比重が大きい パートです。社会的・学術的なテーマが出題され、論理的な構成と自分の意見を明確に示すことが求められます。
出題テーマは幅広く、教育・環境・テクノロジー・文化・健康・経済など、日常生活や国際社会に関わるトピックが中心です。
出題タイプ
Task 2にはいくつかの典型的なパターンがあります:
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Opinion(意見を述べる)
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例:Do you agree or disagree with the following statement?
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Discussion(両方の意見を議論)
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例:Discuss both views and give your own opinion.
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Problem & Solution(問題解決型)
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例:What are the causes of this problem and what solutions can you suggest?
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Advantages & Disadvantages(利点・欠点を論じる)
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例:What are the advantages and disadvantages of this development?
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エッセイの基本構成
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イントロダクション
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問題文をパラフレーズし、自分の立場(意見)を明確にする。
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例:Nowadays, many people believe that online education will replace traditional classrooms. This essay will discuss both the advantages and disadvantages of this trend before giving a conclusion.
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本文(2~3段落)
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段落ごとに1つの主要アイデアを展開。
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例・理由・データ を用いて論理を強化する。
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例:セブ島留学の経験、国際的なニュース、統計データなど。
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結論
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本文を要約し、明確に立場を再提示。
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例:In conclusion, while online learning provides flexibility, traditional classrooms are still essential for effective education.
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高得点を取るためのコツ
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論理的な流れ:接続詞を効果的に使う(Firstly, On the other hand, Therefore, In addition など)。
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語彙の幅:同じ表現の繰り返しを避け、シノニムを活用する。
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具体例を盛り込む:抽象的な意見より、現実の例を使うと説得力が増す。
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バランスの良い構成:極端な意見だけでなく、反対側も少し触れると評価が上がる。
セブ島留学でのTask 2対策のメリット
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毎日のエッセイ添削で「自分の弱点」を明確にできる
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マンツーマン指導で論理展開や段落構成を徹底的にトレーニングできる
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グループクラスで 他の学生の意見や表現方法 を学び、多様な発想を吸収できる
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模擬試験を定期的に受けられるため、試験本番の時間感覚 を鍛えられる
第4章:セブ島留学でのIELTSライティング対策の強み
1. マンツーマン授業で徹底的に添削
セブ島の語学学校最大の特徴は、マンツーマン授業の多さ です。欧米留学ではグループ授業が中心ですが、セブ島留学では毎日1対1でライティングを指導してもらえるため、文法や語彙の細かいミスまで即座に修正可能。自分の弱点に合わせた個別指導を受けられるのは大きなメリットです。
2. 即時フィードバックで改善が早い
ライティングは「書いて終わり」ではなく、添削を受け、改善を繰り返すサイクル が重要です。セブ島留学ではそのサイクルを毎日まわすことができるため、数週間で大きなスコアアップを狙えます。
3. 模試と本番環境のシミュレーション
多くのIELTS専門校では 定期的に模試(Mock Test) が行われています。本番同様の時間制限と採点基準で練習できるため、試験慣れと時間配分の感覚をつかみやすいのが特徴です。
4. 英語漬け環境で総合力も同時強化
ライティング対策だけでなく、日常生活でも英語を使う環境に身を置くことで、スピーキングやリスニング力も自然と伸びる のがセブ島留学の魅力です。ライティングの中で使える語彙や表現も、会話や授業を通じて吸収しやすくなります。
5. 費用対効果が高い
欧米でのIELTS対策コースは費用が高額ですが、セブ島留学は リーズナブルな授業料と生活費 で集中的なトレーニングを受けられます。そのため、短期間で効率的にスコアアップを目指す人に特に向いています。
6. 学習仲間とのモチベーション共有
同じくIELTSを目指す仲間と切磋琢磨できるのも留学ならでは。休み時間や自習中に意見交換をしたり、課題に取り組む姿勢を共有することで、モチベーションの維持 にもつながります。
第5章:実践的な勉強法(セブ島留学中の1日の流れ例)
セブ島留学の大きな魅力は、毎日英語漬けで学習習慣を確立できること です。特にIELTSライティングは「書く → 添削を受ける → 改善する」のサイクルを回すことが大切。ここでは、実際にセブ島留学中に効果的な1日の学習スケジュール例を紹介します。
朝:模試や過去問でアウトプット
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朝の時間は頭が冴えているため、制限時間を設けて過去問を解く のがおすすめ。
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例:Task 1を20分、Task 2を40分で書いてみる。
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実際に試験本番を意識したトレーニングで、時間配分の感覚 を磨けます。
午前:マンツーマン授業(Task 1対策)
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書いた課題を講師に見せ、文法・語彙・表現の添削 を受ける。
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Task 1では「データの比較」「パラフレーズの仕方」などを重点的に練習。
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即時フィードバックがあるため、同じミスを繰り返しにくいのがポイントです。
午後:マンツーマン授業(Task 2対策)
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Task 2のエッセイを執筆し、その場で添削。
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段落構成・論理展開・具体例の入れ方など、高得点に直結するスキル を徹底的にトレーニング。
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講師からテーマに関するアイデアをもらえるため、発想の幅 も広がります。
夕方:グループクラスや模試演習
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グループクラスでは他の学生の意見を聞き、自分の表現の幅を広げられる。
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週に数回は模試を受け、スピーキング・リーディング・リスニングも含めた総合力 を確認。
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試験慣れと本番対策に直結します。
夜:自習と復習
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添削されたエッセイを見直し、改善ポイントをまとめるノート を作成。
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単語帳やフレーズ集で語彙力を強化。
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自習の最後に「同じテーマで再度短時間で書き直す」ことで、改善が定着します。
学習のポイント
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毎日書いて添削を受けること が何よりの上達法。
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弱点ノート を作成し、頻出ミスを繰り返さないように意識。
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学校外でも積極的に英語を使うことで、ライティングに使える表現が自然と身につく。
第6章:おすすめの教材・リソース
IELTSライティング対策を効率的に進めるためには、良質な教材とリソースの活用 が欠かせません。セブ島留学中に学校で提供される教材に加え、自習用に以下の教材を取り入れると効果的です。
1. Cambridge IELTS Official Series
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本番形式の過去問を多数収録した定番教材。
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問題の傾向をつかむ だけでなく、時間を測って模試形式で解く練習に最適。
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セブ島の多くの学校でも授業用に採用されている。
2. IELTS Writing Task 2 Ideas Book
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Task 2でよく出るトピック(教育・環境・テクノロジーなど)に関する アイデアや表現例 をまとめた教材。
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「意見が浮かばない」という受験者の悩みを解消。
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エッセイで具体例を挙げるときに大いに役立ちます。
3. Model Essays(模範解答集)
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バンドスコア7.0以上の模範エッセイを分析することで、高得点の書き方の型 を学べる。
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イントロ・本文・結論の展開、語彙や接続詞の使い方を徹底的に研究することがポイント。
4. オンライン添削サービス(留学後のフォローアップ)
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留学後もIELTS試験まで時間がある場合、オンライン添削を活用すると効果的。
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書いたエッセイを提出し、採点基準に沿った詳細なフィードバックを受けられる。
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留学で培った学習習慣を継続するのに役立ちます。
5. 語彙強化教材
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Academic Word List(AWL)
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アカデミックライティングに頻出する単語を体系的に学べる。
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Collocation Dictionary(コロケーション辞典)
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自然な単語の組み合わせを覚えることで、不自然な表現を回避 できる。
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6. セブ島留学前に準備しておきたいこと
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文法の基礎復習:中学~高校レベルの英文法を固めておくと授業がスムーズ。
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日記ライティング:毎日100〜150語程度の英文を書き、英語で文章を組み立てる習慣をつける。
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リーディング習慣:ニュース記事やエッセイを読むことで、自然な表現と論理展開に慣れておく。
ポイント
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留学中は学校の教材を最大限活用しつつ、自習では 過去問と語彙強化 に重点を置く。
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留学後も試験日まで時間がある場合、オンライン添削や模試で「感覚を維持」することが大切。
まとめ
IELTSライティングは、リーディングやリスニングと違い「独学では伸ばしにくい」スキルです。特にTask 1ではグラフやデータの客観的な説明力、Task 2では論理的に意見を展開する力が求められるため、毎日の添削と改善のサイクル がスコアアップの鍵となります。
その点で、セブ島留学はIELTSライティング対策に非常に適した環境 を提供しています。
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マンツーマン授業で弱点を徹底的に修正
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毎日のフィードバックで改善スピードを加速
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模試や本番形式のトレーニングで試験慣れ
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英語漬け環境で総合的な英語力も強化
さらに、欧米留学に比べて費用が抑えられるため、短期間で集中的にスコアアップを狙いたい受験者に最適 です。
本記事で紹介したTask 1・Task 2の攻略法や勉強スケジュール、教材の活用方法を実践し、セブ島留学を最大限に活かせば、目標スコアに一歩近づけるはずです。
セブ島での学びをIELTS合格への最短ルートに変えましょう。
3D ACADEMYのIELTS対策コース
セブ島の3D ACADEMYでは、目的や学習スタイルに応じて選べる 3種類のIELTSコース を提供しています。
1. IELTS 5 MTM(マンツーマン集中型)
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授業構成:1日の全授業がマンツーマン(5コマ)
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特徴:苦手分野を徹底的に克服できる短期集中スタイル
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おすすめ対象:海外進学・永住権申請など、期限が迫っている方に最適
2. IELTSコース(IELTS+ESLブレンド型)
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授業構成:
- IELTSマンツーマン:2コマ
- ESLマンツーマン:2コマ
- IELTSグループ:2コマ
- ESLグループ:1コマ -
特徴:試験対策と総合英語力を同時に伸ばせるバランス型
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おすすめ対象:基礎英語力を維持しながら、段階的にIELTSスコアを上げたい方
3. IELTS特化コース
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授業構成:
- IELTSマンツーマン:3コマ
- IELTSグループ:4コマ -
特徴:試験科目に集中し、スコア直結の実践的トレーニング
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おすすめ対象:IELTS本番に向けて実践演習を繰り返したい方
詳細はこちら:3D ACADEMY IELTS対策コース
よくある質問(FAQ)|セブ島留学でIELTSライティング対策
Q1. セブ島留学はIELTSライティングのスコアアップに本当に効果的?
A. はい。マンツーマン中心の授業で毎日添削→改善のサイクルを回せるため、短期間で弱点修正が進みやすいのが最大の強みです。
Q2. Task 1とTask 2、どちらを優先すべき?
A. 配点比重が高いTask 2を優先しつつ、Task 1は「型(構成・パラフレーズ・比較表現)」を短時間で仕上げる練習を並行しましょう。
Q3. AcademicとGeneral Trainingの違いは?
A. AcademicのTask 1はグラフ・図表説明、Generalは手紙文です。Task 2はどちらもエッセイですが、Academicの方が学術的テーマが多い傾向です。
Q4. どれくらいの期間で0.5〜1.0バンド上がりますか?
A. 個人差はありますが、集中学習(1日5〜7コマ+宿題)で4〜8週間を目安に到達する例が多いです。初期レベルと学習時間で前後します。
Q5. 1日の勉強スケジュール例は?
A. 朝に過去問タイムド演習、午前にTask 1添削、午後にTask 2執筆+口頭フィードバック、夕方に模試やグループ、夜は語彙と復習が効果的です。
Q6. 採点基準(バンドディスクリプタ)で特に意識すべき点は?
A. Task Response/Achievement、Coherence & Cohesion、Lexical Resource、Grammatical Range & Accuracyの4軸。特にTask Responseの要件漏れと論理の一貫性に注意。
Q7. Task 1(Academic)でオーバービューは必須?
A. はい。全体傾向(最大値・最小値・顕著な変化など)をコンパクトにまとめることで、評価の土台が整います。
Q8. Task 2の段落構成はどう組むべき?
A. イントロ(パラフレーズ+立場)→本文2段落(主張ごとに1段落、例と根拠)→結論(要約+立場再提示)が定番で安定します。
Q9. セブ島留学の費用感は?
A. 学校・寮・食事込みで月あたり中価格帯〜高価格帯まで幅があります。欧米対比で費用対効果が高く、マンツーマン比率が高いのが特徴です。
Q10. 模試(Mock Test)はどれくらいの頻度で受けるべき?
A. 週1回以上が理想。学習初期は2週に1回でも可ですが、本番1〜2か月前は毎週のタイムド演習で時間感覚を固めましょう。
Q11. 留学前にやっておくと良い準備は?
A. 中高英文法の総復習、Academic Word Listなどで語彙強化、ニュース記事の精読、100〜150語の英作文習慣化が有効です。
Q12. おすすめ教材は?
A. Cambridge IELTS Official、モデルエッセイ分析、Task 2アイデア集、コロケーション辞典(自然な語の組み合わせ)などを軸にしましょう。
Q13. 添削はどのように活用すべき?
A. ミスの「原因」を特定し、弱点ノートにパターン化。翌日すぐ同テーマで短時間リライトすることで定着度が上がります。
Q14. スピーキングやリスニングも同時に伸ばせますか?
A. はい。英語環境での生活+授業設計により総合力が上がり、ライティングの論拠や語彙バリエーションにも好循環が生まれます。
Q15. 安全面や生活環境は?
A. 学校寮や提携宿舎の利用、移動時の配車アプリ活用、夜間の単独行動を避けるなど基本対策でリスクを下げられます。
Q16. ビザや入国手続きは難しい?
A. 多くの国籍で入国は比較的シンプルですが、滞在期間により延長手続き等が必要です。最新要件は学校と大使館情報を事前確認しましょう。
Q17. オンライン添削は留学後も役立ちますか?
A. 役立ちます。本番まで時間がある場合、留学で形成した学習リズムを維持し、スコアの伸びを継続できます。
Q18. 自習と授業の最適バランスは?
A. 授業で新規インプットと添削、自習で語彙・文法・復習・定着。比率は「授業6:自習4」を起点に、課題量で調整しましょう。
Q19. Task 2のアイデアが出ないときの対処法は?
A. テンプレの因果フレーム(原因→影響→解決)や比較フレーム(利点↔欠点)で骨組みを先に作り、事例は身近な体験と一般統計で補います。
Q20. 本番直前の最終チェックは?
A. タイムドで1セット、弱点ノートの見直し、言い換え表現リスト、典型導入文と結論文の型確認、当日の時間配分リハーサルを行いましょう。
