憑直覺決定的宿霧留學｜好奇心旺盛的Shota先生分享7週的冒險與成長

在大學主修國際關係的Shota同學，一直覺得「光靠課堂學習不夠滿足」。他對留學產生興趣，是在思考暑假該怎麼度過的時候。

「難得有這麼長的假期。當我在想要挑戰點什麼的時候，『留學』這個選項忽然浮現在腦海裡」

雖然在國內也能學到很多東西，但如果能真正用英語和外國人交流，世界應該會變得更寬廣吧——這樣的直覺，推動著Shota同學付諸行動。

實際上，雖然有朋友去了澳洲，但身邊沒有人有菲律賓留學的經驗，他反而覺得「正因為和別人不一樣，感覺很有趣」。

推他一把的，是在大學圖書館偶然拿起的一本書，書名是《英語要在亞洲學的時代來了！菲律賓留學》。書中介紹了宿霧島的語言學校，其中就有3D ACADEMY的名字。

「我當下就覺得『啊，就是這裡了』，馬上就申請了（笑）不過我也認真比較過其他學校。書上寫的『CP值高』『一對一和小組課的比例很均衡』，也是我下決定的關鍵。」

就這樣，Shota同學相信直覺、展開了他的宿霧島留學。下一章將深入介紹與想像不同的菲律賓第一印象，以及在3D ACADEMY的生活點滴。

離開日本，終於抵達宿霧島。降落機場的那一刻，Shota同學經歷了某種「文化衝擊」。

「說實話，我原本以為宿霧島更偏鄉下，像亞馬遜叢林那樣（笑）還以為會有長頸鹿在路上走呢……」

輕易顛覆了這種想像的，是當地真實的風景。宿霧市內有不少高樓大廈與車水馬龍的都市化區域，既擁有和日本不相上下的便利性，又保留著濃厚的當地文化，是個獨特的地方。

「市中心非常熱鬧，便利商店和購物中心也都有。原來『宿霧＝度假勝地』並不是全部的樣貌呢」

另一方面，Shota同學反而很享受這種「好的意義上的落差」。他適應新環境的速度很快，很自然地就融入了當地生活。

「我在日本本來就是一個人住，所以完全不會不安。基本上不管在哪裡，我都有種『腳踏實地』的感覺。」

走訪當地市集、搭乘三輪嘟嘟車移動——這些觀光客很難體會到的「生活視角」體驗，他也都積極享受其中。

「能不能享受新環境，全看自己怎麼看待」Shota同學這麼說。下一章將介紹他實際上的課程內容，以及3D ACADEMY獨有的學習風格。

3D ACADEMY會依照英語程度和目的準備多種課程，而Shota同學選擇的是「ESL課程」。這是綜合學習英語的熱門課程，在7週的留學期間，他結合了一對一課程和小組課一起上課。

在一對一課程中集中強化「口說能力」

「一對一課程幾乎每天都是以口說為主。自由對話時，聊的話題多半是好吃的餐廳、老師推薦的旅遊景點等貼近生活的內容，很有趣。」

有些老師也會融入閱讀或寫作的元素，課程內容會依照Shota同學的興趣靈活調整。

「我不太喜歡那種單方面被灌輸的課程，3D的課是和老師一起『共同打造』的，非常適合我。」

透過小組課吸收「多元的觀點」

小組課挑戰了多益、發音矯正、討論等各種主題。其中特別讓他印象深刻的，是美籍老師Isaac的課。

「那堂課剛好有很多英語很流利的實習生，每次都讓我受到很大的刺激。討論的主題也是音樂、文化比較等等，都很有意思。」

與英語程度不同的人一起學習，讓他一邊受到刺激，也自然而然地更想「說得更好」。

成果化為數字：多益分數提升

「多益模擬考分數提升了大約130分。我能感覺到聽力理解能力和答題速度都明顯提升了。」

課堂以外開口說英語的機會非常多，這也推動了他的成長。特別是持續和台灣朋友用英語交談的日子，對Shota同學來說可說是最棒的「實戰場所」。

下一章將介紹他課後時間的過法，以及Shota同學掀起的「泰拳熱潮」。從中可以窺見不僅止於英語學習、3D ACADEMY獨有的留學生活樣貌。

提到留學，或許有人會想像「每天都埋頭讀英語」的畫面。不過，Shota同學的留學生活完全不是這麼一回事。

「總之我挑戰了各種事情！去離島旅行、去了宿霧的垃圾山、去當地市場和菲律賓人聊天。還有，我也玩了角色扮演（笑）」

Shota同學總是憑著好奇心行動，走遍宿霧的各個角落。其中，最能代表他留學生活的，莫過於與「泰拳教室」的相遇。

每週兩次的泰拳課。教練是荷蘭人，夥伴則來自世界各國

「泰拳教練是荷蘭人，學生有菲律賓人，偶爾也有日本人。我從第二週開始去上課，到最後其他同學也一起加入了。」

原本對格鬥技並沒有特別興趣的他，因為在當地偶然發現了泰拳教室，就直接報名參加了。從那之後，每週兩到三次，放學後就去訓練，成了他的日常。

「因為實在太好玩了，我不停邀約其他人，結果變成了一個小小的『3D泰拳社』（笑）」

他的積極與行動力也感染了周圍的日本學生，掀起了一股小小的熱潮。連教室的教練都笑著說：「你又帶新學生來了？」

在海邊、山上、街道上，體驗滿滿的每一天

Shota同學的週末總是排得滿滿的。他到宿霧的離島浮潛，也造訪了當地NGO經營的機構，徹底投入當地文化與真實生活。

「我一直很想『做一般觀光體驗不到的事』。所以我會向當地人打聽推薦景點，也常常去導覽書上沒有記載的地方。」

在這些活動中，他自然而然結交了越來越多菲律賓和台灣朋友，課堂以外的時間也全都變成了「使用英語的機會」。

「不只是單純好玩而已，能一直處在使用英語的環境中，我想這才是進步最大的原因。」

下一章將介紹這些實戰經驗的累積，如何連結到英語能力的提升，以及他甚至曾有過「完全不說日文的一天」的真實學習方式。

許多留學生都希望「提升英語能力」，但Shota同學的成長速度與成果都格外突出。原因就在於，他不只是坐在桌前讀書，而是自然而然地把「實踐的場合」融入了日常生活中。

打造非開口說英語不可的環境

「一開始沒有日本朋友，自然而然就一直和台灣的朋友們一起行動。所以不說英語就沒辦法溝通（笑）」

為了跨越語言的障礙而拼命持續使用英語，Shota同學逐漸切換成了「英語腦」。把對話中出現的單字馬上記下來，自己查意思——這種自主學習，逐步提升了他的詞彙量與聽力。

「每天都像是在做英語的『壁球練習』一樣。開口說、犯錯、再說一次，就這樣不斷吸收。」

不害怕犯錯的態度，加速了成長

許多人在學英語時容易卡關的原因之一，就是「害怕犯錯」。但Shota同學很早就成功擺脫了這種心態。

「我本來就不太怕生（笑）。就算英語說錯了也不在意，反而覺得『被笑一笑還比較輕鬆』。」

這種正向態度，也對他和老師的自由對話、以及小組課的討論帶來良好影響，逐漸培養出積極表達自己意見的能力。

比起「被教導」，更傾向「自己去發現」的學習風格

「說實話，我不太喜歡被人教導。想知道的事情，我喜歡自己去查。課程也是自己說出『我想做這個』，才更能集中精神。」

3D ACADEMY的課程正好非常適合Shota同學這樣的風格。因為和老師的距離很近，能直接表達自己的需求和想學的內容，因此實現的不是「被教」，而是「一起打造的課程」。

「比起在日本讀大學，我更能感受到這裡培養出『實踐能力』的感覺。光是坐在桌前，英語是不會變得能用的。」

下一章將介紹Shota同學今後描繪的目標，以及他「想用英語拓展世界」的想法。他的留學並不是結束，而是通往「下一個挑戰」的第一步。

雖然只有短短7週，但Shota同學的語言能力與人格特質都有了大幅成長。留學結束的現在，我們問了他關於下一個目標的想法。

「接下來我打算休學，去打工度假。畢竟還是想在英語母語國家更進一步磨練英語能力。」

他的目光所及，不只是加拿大、澳洲這類英語圈國家，還有一個出乎意料的候選地。

「其實我超級喜歡披薩（笑）。我也有一個夢想，就是去義大利，跟著道地的披薩師傅修行！」

一邊學習國際關係、一邊磨練語言能力，還把興趣延伸到「美食」這個新領域。這正是Shota同學最大的優勢——相信直覺、邊行動邊開拓道路的能力。

留學帶來的「挑戰的勇氣」

「正因為有了在宿霧的經驗，我覺得對『前往陌生土地』的門檻降低了不少。現在不管去哪裡，都有一種『自己一定能應付』的感覺。」

投身異文化、碰到語言障礙、再靠自己的力量開拓道路——這一切經驗，都改變了Shota同學「面對人生的態度」。

「說到底，就是『做還是不做』的問題。如果有在意的事，就先試試看。這樣才能看見接下來的路。」

在宿霧的留學生活雖然結束了，但Shota同學的冒險才剛剛開始。相信今後他也會繼續相信自己的直覺，一個接一個投身新世界。

後記：相信自己的直覺，鼓起踏出第一步的勇氣

「比起知識，更想培養出能實際運用的能力」——抱著這樣的想法展開的Shota同學的宿霧島留學，在短短7週內，讓語言能力、實踐能力、行動力都有了飛躍性的成長，可說是一趟名符其實的「濃密之旅」。

泰拳教室、當地體驗、跨越國籍的朋友相遇——他所累積的這些一般留學很難獲得的經驗，一定能帶給許多人「試試看吧」的力量。

如果你正在考慮留學，請務必像Shota同學一樣，相信自己的「直覺」，踏出第一步。這個選擇，或許會大大改變你人生的風景。

衷心祝福Shota同學今後有更進一步的飛躍！