OET Speakingとは｜看護師ロールプレイの評価基準をわかりやすく解説

OET Speakingとは｜看護師ロールプレイの評価基準をわかりやすく解説

はじめに

OET（Occupational English Test）のSpeakingは、看護師にとって最も「実務に近い」試験パートです。
文法や語彙の知識だけでなく、患者とどのように関わり、どのように英語で対応できるかが、そのまま評価されます。

特に看護師向けSpeakingは、ロールプレイ形式で行われる点が大きな特徴です。
受験者は看護師役として患者や家族と会話を行い、英語力だけでなく、医療者としてふさわしいコミュニケーションができているかを細かく見られます。

そのため、
「英語は話せるのに点が伸びない」
「何を基準に採点されているのか分からない」
と感じる受験者も少なくありません。

OET Speakingで安定してB評価を取るためには、評価基準を正しく理解した上で練習することが欠かせません。
この記事では、OET Speaking（看護師）の試験概要を簡単に押さえつつ、ロールプレイで実際に評価されるポイントを、初心者にも分かりやすく解説していきます。

これからOET対策を始める方はもちろん、何度か受験して伸び悩んでいる方にも、学習の軸がはっきりする内容を目指します。

OET Speaking（看護師）の試験形式とは

OET Speakingは、実際の医療現場を想定したロールプレイ形式の試験です。
看護師の場合、受験者は常に「看護師役」となり、患者または患者の家族と英語でやり取りを行います。

試験の基本構成は以下の通りです。

試験時間：全体で約20分
ロールプレイ数：2題
各ロールプレイ：約5分
準備時間：各ロールプレイ前に約3分

ロールプレイ開始前に渡されるのが、**Role Play Card（ロールプレイカード）**です。
このカードには、

患者の背景情報
現在の症状や状況
看護師として対応すべきポイント

が簡潔に書かれています。

重要なのは、セリフや会話の台本は一切用意されていないという点です。
カードの指示を理解したうえで、その場で自分の言葉を使って会話を組み立てる必要があります。

また、Speakingの試験官は評価者であると同時に、患者（または家族）役も務めます。
一方的に説明するのではなく、相手の反応に応じて会話を進められるかどうかが重要になります。

このようにOET Speakingは、
「英語を話せるか」ではなく、
**「看護師として英語で適切に対応できるか」**を確認する試験だと言えます。

看護師ロールプレイで本当に見られているポイント

OET Speakingの看護師ロールプレイでは、英語の正確さだけが評価されているわけではありません。
試験官が見ているのは、**「この人は実際の医療現場で患者対応ができそうか」**という点です。

多くの受験者が、

文法を間違えないこと
難しい医療英語を使うこと

に意識を向けがちですが、これはOET Speakingの本質とは少しズレています。

看護師ロールプレイで重視されるのは、次のような点です。

患者の立場や不安を理解しようとしているか
必要な情報を、相手に分かる形で説明できているか
一方的ではなく、会話として成り立っているか

たとえば、正しい説明を流暢に話していても、
患者の戸惑いや不安に反応せず話し続けてしまうと、評価は高くなりません。

OET Speakingは、
「説明力」よりも対話力、
「正確さ」よりも適切さ
が問われる試験です。

つまり、
“英語が上手な人”ではなく、“英語で良い看護ができる人”
に高得点が与えられるよう設計されています。

この視点を持たずに練習を続けてしまうと、
「話せているのに点が出ない」
という状態に陥りやすくなります。

次のセクションでは、こうした考え方を踏まえたうえで、
OET Speaking（看護師）の具体的な評価基準を詳しく見ていきます。

OET Speaking（看護師）の評価基準【全体像】

OET Speaking（看護師）は、以下の5つの評価項目に基づいて採点されます。
これらはすべて同じ重みで評価され、どれか1つだけが突出していても高評価にはなりません。

OET公式が示している評価基準は、次の5項目です。

Intelligibility（発音・聞き取りやすさ）
Fluency（流暢さ）
Appropriateness of Language（言葉遣いの適切さ）
Resources of Grammar and Expression（文法・表現力）
Relationship Building（患者との関係構築）

この5項目は、大きく分けると次の2つの軸に分類できます。

英語としての分かりやすさ・自然さ
看護師としてのコミュニケーション力

多くの受験者は、文法や語彙など「英語力」ばかりに目が向きがちですが、
OET Speakingでは**Relationship Building（関係構築）**が明確に評価項目として含まれている点が大きな特徴です。

これは、OETが
「英語が話せる医療者」ではなく、
「英語で患者と適切に関われる医療者」
を評価する試験であることを意味しています。

また、評価基準はロールプレイ全体を通して総合的に判断されます。
一時的に言葉に詰まったとしても、

患者への配慮が一貫している
目的に沿った対応ができている

と判断されれば、大きな減点にはなりません。

次のセクションからは、
この5つの評価基準を1つずつ具体例を交えて解説していきます。

評価基準① Intelligibility（発音・聞き取りやすさ）

Intelligibilityとは、相手にとってどれだけ聞き取りやすい英語かを評価する項目です。
ここで重要なのは、「ネイティブのような発音」が求められているわけではない、という点です。

OET Speaking（看護師）で評価されるのは、次のようなポイントです。

話している内容が、無理なく理解できる発音か
重要な単語（症状・指示・説明）が聞き取れるか
話すスピードが速すぎたり、極端に遅すぎたりしないか

多少のアクセントや訛りがあっても、意味が正確に伝わっていれば大きな問題にはなりません。

一方で、次のようなケースは減点につながりやすくなります。

語尾が不明瞭で、文の区切りが分からない
重要な医療単語が崩れて聞こえる
緊張で極端に早口になり、聞き返されることが多い

特に看護師ロールプレイでは、患者役の試験官が
「Sorry?」
「Could you repeat that?」
と何度も聞き返す状況は、Intelligibilityの評価を下げる原因になります。

B評価を目指すうえで意識したいのは、
**正しい発音よりも「分かりやすく話す姿勢」**です。

重要な情報は少しゆっくり話す
文と文の間に適度な間を入れる
患者に向けて話す意識を持つ

これだけでも、Intelligibilityの評価は安定しやすくなります。

評価基準② Fluency（流暢さ）

Fluencyとは、会話としてどれだけ自然に話し続けられているかを評価する項目です。
ここでよくある誤解が、「速く話せる＝流暢」という考え方です。

OET Speaking（看護師）におけるFluencyは、スピードではなく、流れが重視されます。

評価されるポイントは、主に次の点です。

不自然に長い沈黙が頻繁に起きていないか
途中で何度も言い直して会話が止まっていないか
会話全体に一定のリズムがあるか

多少の言い直しや言い淀みがあっても、
会話が前に進んでいれば大きな減点にはなりません。

一方で、次のような状態はFluencyの評価を下げやすくなります。

完璧な文を作ろうとして毎回止まってしまう
文法を考えすぎて沈黙が長くなる
単語を探す時間が多く、会話が途切れる

看護師ロールプレイでは、
**正確さよりも「止まらずに対応できるか」**が重要です。

B評価を狙う場合は、

短くてもいいからすぐ口に出す
シンプルな構文を繰り返し使う
つなぎ言葉（Well, So, Let me explain など）を活用する

といった意識が効果的です。

Fluencyが安定すると、試験官に
「実際の現場でも会話が成立しそうだ」
という印象を与えることができます。

評価基準③ Appropriateness of Language（言葉遣いの適切さ）

Appropriateness of Languageとは、看護師として、患者に対して適切な英語を使えているかを評価する項目です。
OET Speakingでは、この評価基準が非常に重要になります。

ここで見られているのは、
「英語として正しいか」よりも、
**「相手に合った言葉を選べているか」**という点です。

評価される主なポイントは以下の通りです。

患者に分かるレベルの言葉を使っているか
医療専門用語をそのまま押し付けていないか
丁寧で思いやりのある言い方になっているか

たとえば、
医療者同士なら問題ない表現でも、患者相手には不適切になることがあります。

専門用語を多用したり、説明なしで使ってしまうと、
「患者目線に立てていない」と判断され、評価が下がりやすくなります。

また、命令的・事務的に聞こえる言い方も注意が必要です。

「You must…」ばかり使う
指示だけを一方的に伝える
感情への配慮が感じられない

こうした話し方は、実際の看護現場でも好まれません。

B評価を取るために意識したいのは、
説明＋配慮がセットになっている英語です。

理由を添えて説明する
選択肢を提示する
相手の理解を確認する

これだけでも、言葉遣いの印象は大きく変わります。

評価基準④ Resources of Grammar and Expression（文法・表現力）

Resources of Grammar and Expressionは、文法の正確さと、状況に合った表現を使えるかを評価する項目です。
ただし、OET Speakingでは「完璧な英文」を作ることが目的ではありません。

ここで評価されているのは、次の点です。

基本的な文法が安定して使えているか
意味が通る英文になっているか
同じ表現ばかりに頼らず、必要最低限のバリエーションがあるか

小さな文法ミス（冠詞や前置詞など）は、
意味が通じていれば致命的な減点にはなりにくいのが実情です。

一方で、次のようなミスは評価を下げやすくなります。

時制が混乱して、いつの話か分からない
主語と動詞の関係が崩れて意味が曖昧になる
文が途中で終わり、伝えたい内容が不明確になる

特に看護師ロールプレイでは、

症状の説明
経過や今後の予定
指示や注意点

など、時制の使い分けが重要になります。

B評価を目指す場合は、
難しい文法を使おうとするよりも、

シンプルで安定した文型を使う
繰り返し使える表現を準備しておく
意味が確実に伝わることを最優先にする

この意識が非常に大切です。

評価基準⑤ Relationship Building（患者との関係構築）

Relationship Buildingは、OET Speaking（看護師）において最も重要な評価基準と言われる項目です。
これは、患者と信頼関係を築こうとしているかが評価されます。

ここで見られているのは、英語力以上に
**「看護師としてどう関わっているか」**です。

評価される主なポイントは以下の通りです。

患者の不安や感情に気づき、反応しているか
共感を示す表現が使えているか
一方的ではなく、対話として会話が進んでいるか

たとえば、患者が不安や不満を口にしたときに、
それを無視して説明を続けてしまうと、評価は大きく下がります。

一方で、次のような対応は高く評価されやすくなります。

不安に対して共感を示す
気持ちを受け止めたうえで説明に入る
相手の理解や同意を確認しながら進める

完璧な説明ができなくても、
「この人は患者の話を聞いてくれる」
と感じさせられるかどうかが重要です。

B評価を目指す看護師にとって、
Relationship Buildingは点数を底上げしてくれる項目でもあります。

文法に多少ミスがあっても
言葉に詰まる瞬間があっても

患者との関係構築が一貫していれば、
全体評価が安定しやすくなります。

評価基準を知らずに練習するリスク

OET Speakingは、評価基準を理解せずに練習してしまうと、
時間をかけているのに点数が伸びないという状態に陥りやすい試験です。

特に看護師の場合、次のようなズレが起こりがちです。

文法や単語ばかり意識して、会話が不自然になる
正確に説明しようとして、患者への配慮が抜ける
医療英語としては正しいが、看護師らしく聞こえない

こうした練習を続けていると、
「話せている感覚はあるのに、B評価に届かない」
という結果になりやすくなります。

OET Speakingは、
5つの評価基準を同時に満たすことを前提に作られています。

どれか1つ（たとえば文法や語彙）だけを重点的に鍛えても、
他の項目が弱ければ、全体評価は上がりません。

逆に言えば、

評価基準を理解し
それぞれを意識した練習を行えば

無駄な遠回りをせず、効率よくB評価に近づくことができます。

OET Speaking対策で最初にやるべきことは、
フレーズ暗記でも発音矯正でもなく、
**「何を基準に評価されているかを知ること」**です。

まとめ

OET Speaking（看護師）のロールプレイは、
単なる英会話テストではなく、英語で適切な看護コミュニケーションができるかを評価する試験です。

評価は、次の5つの基準に基づいて行われます。

Intelligibility（発音・聞き取りやすさ）
Fluency（流暢さ）
Appropriateness of Language（言葉遣いの適切さ）
Resources of Grammar and Expression（文法・表現力）
Relationship Building（患者との関係構築）

これらはすべて同じ重みで評価され、
どれか1つだけが得意でも高評価にはつながりません。

特に看護師のSpeakingでは、
Relationship Buildingを中心とした「患者目線の対応」が、
全体評価を大きく左右します。

文法や語彙に多少のミスがあっても、

分かりやすく
止まらずに
思いやりを持って対応できていれば

B評価に十分届く構成になっています。

OET Speakingで結果を出すためには、
闇雲に話す練習をするのではなく、
評価基準を理解したうえで練習の軸を定めることが何より重要です。

この評価基準を土台に、
次は実際のロールプレイで使える表現や、
B評価を取る看護師の話し方パターンを身につけていきましょう。

FAQ｜OET Speaking（看護師）よくある質問

Q1. OET Speakingではネイティブのような発音が必要ですか？

いいえ、必要ありません。
OET Speakingで評価されるのは、相手にとって聞き取りやすいかどうかです。
多少のアクセントや訛りがあっても、意味が正確に伝われば大きな減点にはなりません。

Q2. 文法ミスをすると大きく減点されますか？

小さな文法ミス（冠詞・前置詞など）は、意味が通じていれば致命的にはなりません。
一方で、時制の混乱や文構造の崩れなど、意味が分からなくなるミスは評価に影響しやすくなります。

Q3. 医療専門用語はたくさん使った方が有利ですか？

いいえ、むしろ逆です。
OET Speakingでは、患者に分かる言葉で説明できているかが重視されます。
専門用語を使う場合は、簡単な言い換えや説明を添えることが重要です。

Q4. 話が止まってしまった場合、どのくらい不利になりますか？

一時的に言葉に詰まる程度であれば、大きな問題にはなりません。
ただし、沈黙が頻繁に起こり、会話が進まない状態が続くと、
Fluencyの評価が下がりやすくなります。

Q5. Relationship Buildingは具体的に何をすれば評価されますか？

患者の感情や不安に反応しているかが最も重要です。
共感表現を使い、相手の理解や気持ちを確認しながら会話を進めることで、
Relationship Buildingの評価は安定しやすくなります。

Q6. B評価を取るために一番重要なポイントは何ですか？

完璧な英語を話すことではありません。
評価基準を理解し、患者目線で一貫した対応ができているかが最も重要です。
特にRelationship Buildingを意識することで、全体評価が底上げされます。

Q7. Speaking対策はいつから始めるべきですか？

WritingやReadingと同時進行で、早めに始めるのがおすすめです。
評価基準を理解したうえでロールプレイ練習を行うことで、
無駄な暗記や遠回りを避けることができます。

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