OET Readingの構成と解き方｜Part A / B / C 完全ガイド（看護師向け）

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OET Reading全体の構成と時間配分

OET Readingは、Part A・Part B・Part C の3つのパートで構成されています。
重要なのは、これらが単に問題量の違いではなく、目的も解き方もまったく異なるという点です。

OET Readingの構成一覧

• Part A

  • 制限時間：15分

  • 内容：複数の医療資料から情報を探す問題

  • 特徴：スピード重視・検索型

• Part B

  • 制限時間：45分（Part Cと共通）

  • 内容：短い医療文書（メモ、ポリシー、Eメールなど）

  • 特徴：状況理解・判断力重視

• Part C

  • 制限時間：45分（Part Bと共通）

  • 内容：長めの医療系文章（記事・解説文）

  • 特徴：要点把握・論理理解重視

特に注意すべきなのは、Part Aだけが独立した15分で実施される点です。
Part A終了後に時間を取り戻すことはできないため、ここでの時間管理は非常に重要です。

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看護師受験者が意識すべき時間の考え方

OET Readingでは、「全部を丁寧に読む」時間はありません。
むしろ試験全体を通して求められているのは、

• 読まない部分を即座に判断する力

• 必要な情報だけを拾う力

です。

Part Aでは 1問あたり40秒以下、
Part B・Cでは 設問に対応する箇所だけを読む
という意識を持つことで、時間切れを防ぐことができます。

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3つのパートを同じ読み方で解いてはいけない

看護師受験者によくある失敗が、
「全部同じように読む」ことです。

• Part Aを精読してしまう

• Part Cをスキャンで済ませようとする

このような読み方は、どちらも失点につながります。

OET Readingで安定したスコアを取るためには、
パートごとに読み方を切り替えることが必須です。

次のセクションからは、
まず Part A（15分・検索型） について、具体的な解き方を詳しく解説していきます。

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Part Aの特徴と解き方（看護師が最優先で得点すべきパート）

Part Aの概要

Part Aは、OET Readingの中でも最も戦略性が問われるパートです。
出題されるのは、医療ガイドライン、表、説明資料など、複数のテキストをもとに情報を探し出す問題です。

• 問題数：20問

• 制限時間：15分

• 目的：必要な情報を素早く正確に見つけること

このパートでは、文章を理解する力よりも、**探す力（scanning）**が重視されます。

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Part Aで求められる力

Part Aで評価されているのは、次のような力です。

• 複数の資料から必要情報を瞬時に特定できるか

• 数字・条件・症状などを正確に照合できるか

• 迷わず次の問題に進めるか

これは、看護師が日常業務で行っている
「医師の指示書やマニュアルから必要事項を拾う作業」と非常に近いスキルです。

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看護師がPart Aで失点しやすい理由

多くの看護師受験者がPart Aでつまずく原因は、以下の通りです。

• 最初から文章を読もうとしてしまう

• 医療英語をすべて理解しようとする

• 1問に時間をかけすぎてしまう

Part Aでは、「理解しようとする姿勢」そのものが時間ロスになります。

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Part Aの基本戦略

Part Aを解く際に必ず意識すべき原則は、次の3つです。

1. 設問を先に読む

2. キーワードだけを探す

3. 一致すれば即答する

文章全体の意味理解は不要です。
設問に書かれている条件と、本文の情報が一致するかどうかだけを確認します。

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Part Aの具体的な解き方ステップ

1. 設問を読み、症状・年齢・検査名・数値・時間などのキーワードを把握する

2. 本文では見出し、太字、表、箇条書きを優先的にスキャンする

3. 条件が一致したら深追いせずに回答する

4. 迷ったら一度飛ばし、次の問題へ進む

Part Aでは「完璧主義」を捨てることが最大のポイントです。

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Part Aで意識したい時間感覚

• 1問あたり：約40秒以内

• 途中で立ち止まらない

• 全問を一度は見ることを最優先

1〜2問の正解にこだわるより、全体での得点最大化を目指します。

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Part Bの特徴と解き方（看護師の「現場判断力」が問われる）

Part Bの概要

Part Bでは、短い医療文書を読み、その内容に最も合う選択肢を選ぶ問題が出題されます。
扱われる文書は、看護師が実際の職場で目にするものばかりです。

• 院内メモ

• 病棟ポリシー

• 申し送り文

• Eメールや掲示文

文章量は少ないものの、判断を誤いやすいのがPart Bの特徴です。

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Part Bで求められる力

Part Bで評価されているのは、語彙力や文法力ではありません。
重要なのは、

• この文書は「誰に向けて」書かれているのか

• 何を「目的」として伝えているのか

を正確につかめるかどうかです。

つまり、文書の意図と使用場面を理解する力が問われています。

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看護師がPart Bで失点しやすい理由

Part Bでよくある失敗は次の通りです。

• 単語レベルで意味を取りに行きすぎる

• 選択肢を「それっぽさ」で選んでしまう

• 自分の看護経験で補ってしまう

OETでは、本文に書いていないことは不正解になります。
現場で「正しそう」でも、文章に根拠がなければ選べません。

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Part Bの基本戦略

Part Bでは、次の点を常に意識します。

1. 最初に状況をつかむ（who / where / purpose）

2. 文章全体ではなく「要点」に集中する

3. 選択肢は必ず本文に戻って確認する

特に1文目と最後の文には、文書の目的が集約されていることが多いため、重点的に確認します。

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Part Bで注意すべき表現

以下のような表現が選択肢にある場合は、慎重に判断する必要があります。

• must / always / never

• only / all / immediately

本文に同等の強さの表現がなければ、原則として不正解になります。

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Part Bの時間管理の考え方

• 1問にかけすぎない

• 迷ったら一度選んで進む

• Part Cの時間を削らない

Part Bは「完璧を目指す」よりも、安定して拾うパートです。

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Part Cの特徴と解き方（精読より「論理の流れ」をつかむ）

Part Cの概要

Part Cでは、比較的長めの医療系文章を読み、内容理解や筆者の意図を問う問題に答えます。
OET Readingの中で、最も「読む量」が多いパートです。

• 医療・看護に関連した解説文や記事

• 学術寄りだが、臨床に紐づくテーマ

• 選択肢が非常に紛らわしい

IELTS Readingに近い印象を受ける受験者も多いですが、OET特有の読み方が求められます。

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看護師がPart Cで苦戦しやすい理由

Part Cで多くの看護師受験者がつまずく理由は、

• 専門用語が多く、途中で集中力が切れる

• 全文を正確に理解しようとして時間が足りなくなる

• 選択肢がどれも正しそうに見える

といった点にあります。

しかし、Part Cは「全文理解」を前提にしたパートではありません。

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Part Cで求められる力

Part Cで評価されているのは、

• 文章全体のテーマをつかめるか

• 各段落の役割を理解できるか

• 筆者の立場や評価を読み取れるか

といった、論理構造の理解力です。

単語が多少分からなくても、段落ごとの役割が分かっていれば正答できます。

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Part Cの基本戦略

Part Cでは、次の流れで解くのが効果的です。

1. 先に設問を読む

2. 各段落を「要点だけ」押さえながら読む

3. 選択肢は必ず本文の根拠で判断する

「この段落は何について書いているか」を意識することが最優先です。

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Part Cで意識したい読み方

• 導入段落：テーマと問題提起

• 中盤の段落：理由・例・比較

• 結論部分：筆者の評価・提案・示唆

特に結論部分は、意見や姿勢を問う問題でよく使われます。

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Part Cの時間管理のポイント

• 1問ごとに読み直さない

• 根拠が見つからない選択肢は切る

• Part Bの時間を食いすぎない

Part Cでは「読み返さない前提」で進める意識が重要です。

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Part A / B / Cの違いまとめ（看護師向けに整理）

OET Readingで安定してスコアを取るためには、
3つのパートを「別の試験」として考えることが重要です。

同じReadingでも、求められている力はまったく異なります。

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各パートで求められる力の違い

• Part A

  • 求められる力：スピード・検索力

  • 読み方：スキャン中心

  • ポイント：悩まず即答、迷ったら飛ばす

• Part B

  • 求められる力：状況判断・文脈理解

  • 読み方：要点読み

  • ポイント：文書の目的と対象を意識する

• Part C

  • 求められる力：論理理解・要点把握

  • 読み方：段落構造を意識した読み

  • ポイント：全文理解より流れをつかむ

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同じ読み方をすると失敗する理由

よくある失敗パターンとして、

• Part Aを丁寧に読みすぎて時間切れ

• Part Bを勢いで解いて根拠不足

• Part Cを単語理解に寄せすぎて混乱

があります。

OET Readingでは、
**「読む力」より「読み分ける力」**がスコアを決めます。

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看護師にとってのOET Readingの本質

OET Readingで問われているのは、
試験用のテクニックというよりも、

• 必要な情報を瞬時に見極める

• 文書の意図を読み取る

• 判断の根拠を明確にする

といった、看護師として日常的に使っているスキルです。

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まとめ｜OET Readingは「読み方」を変えれば安定する

OET Readingでスコアが安定しない最大の原因は、
すべてのパートを同じ読み方で解こうとしてしまうことです。

Part A・Part B・Part Cは、それぞれ目的も評価ポイントも異なります。

• Part A：必要な情報を探す力

• Part B：文書の目的と状況を判断する力

• Part C：文章全体の論理と流れを理解する力

この違いを意識し、読み方を切り替えるだけで、
Readingは「苦手科目」から「得点源」に変わります。

特に看護師受験者にとって、OET Readingで求められている力は、
普段の臨床現場で行っている業務と非常に近いものです。

• マニュアルから必要事項を拾う

• 申し送りやメモの意図を正確に理解する

• 長文資料の要点だけを把握する

これらはすでに身についているスキルであり、
あとは試験用に使い方を整理するだけです。

OET Readingは「英語を完璧に理解する試験」ではありません。
目的に応じて情報を処理できるかどうかが、合否を分けます。

次のステップとしては、

• Part A専用のトレーニング方法

• Part Bで頻出する文書タイプ

• Part Cの設問パターン別攻略

を押さえることで、Reading全体の完成度が一気に高まります。

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FAQ｜OET Reading（看護師向け）よくある質問

Q1. 医療英語の単語が分からなくてもReadingは解けますか？

はい、解けます。
OET Readingでは、すべての単語を理解する必要はありません。

特にPart AとPart Bでは、
単語の意味よりも「一致しているか」「書いてあるか」が重要です。
Part Cでも、段落の役割や論理の流れが分かっていれば、
多少の専門用語が分からなくても正解できます。

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Q2. Part Aがいつも時間切れになります。どうすればいいですか？

Part Aで時間切れになる最大の原因は、
文章を読もうとしていることです。

Part Aは「読む」パートではなく「探す」パートです。
設問 → キーワード → 該当箇所確認
この流れを機械的に繰り返す練習をしてください。

また、1問にこだわらず、
全問に一度は触れることを最優先にしましょう。

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Q3. Part Bの選択肢がどれも正しそうに見えます。

それは正常です。
Part Bの選択肢は、意図的に「それっぽく」作られています。

判断基準は一つだけです。
本文にそのまま根拠があるかどうか。

自分の看護経験や常識で補った選択肢は、不正解になります。

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Q4. Part Cはどこまで読めばいいですか？

全文を細かく読む必要はありません。

Part Cでは、

• 各段落が何について書いているか

• 筆者が肯定・否定・慎重のどの立場か

この2点が分かれば十分です。

「理解できない単語がある＝失点」ではありません。

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Q5. OET ReadingでBを取るには、何割くらい必要ですか？

目安としては、全体でおよそ70％前後の正答率が必要とされます。
ただし、毎回の試験で多少の差があります。

重要なのは、

• Part Aで大きく落とさない

• Part Bを安定して拾う

• Part Cで致命的なミスをしない

というバランスです。

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Q6. IELTS Readingとの一番の違いは何ですか？

最大の違いは、
「正確な英語理解」より「実務的な情報処理」が重視される点です。

OET Readingは、
看護師として安全に業務ができるかを判断する試験です。
そのため、現場に近い読み方が求められます。

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